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1、2021-2021年度第一学期小学农远工作参考总结在XX教育局的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校XX-XX学年度第一学期的工作顺利完成了。现将学校的工作总结1、本学期下载的农远资源由于省网台资源有时接收不正常，加之暑期校安加固工程的需要，刚开学造成远教ip资源接收临时停顿，截止12月22日，我校远教ip资源实有接收23g,安徽省台资源接收35.5go接下来的工作要加强这方面的资源补齐。2、强抓教师培训工作通过培训I,不断提高我校教师的资源整合才能,提升运用资源才能。本学期通过教学开放周和教师辅导培训，大大提高教师应用网络资源水平，丰富了校本资源库，深化农远工程的教学方式与教学方法研究的
2、成果利用，为提高教育教学质量奠定了扎实的根底。3、多媒体、计算机网络教室本学期为多媒体教室的正常使用，针对出现征询题及时处理，不耽误教师教学之需，并积极为教师们提供一个良好的教学环境。日常工作中，要求教师按照开学初制定的预定课程表填写农远教室和多媒体教室使用记录表，期末进展统计并把结果交教导处，作为教师运用现代教学技术手段的指标之一。计算机网络教室针对平时上课所需，做了一次大的全面的系统维护，使学活力能够通过教室机上网，使得机房内网和外网都能畅通使用。响应XX教育局号召建立农远博客，方便农远工作记录。4、学生竞赛我校于10月8日顺利举办了“xx中心小学第二届汉字输入竞赛”活动，竞赛分为初赛和复
3、赛，并奖励部分在本次竞赛中成绩优良的学生,推荐10名学生上报县局参赛，提高学生的学习积极性。元月份开始进展了小学生电脑制造培训活动，预备从中选送部分作品参加XX区XX年中小学生电脑制造评比活动。此类竞赛为爱好信息技术的学生提供了一个展示自我的平台，提高学生对计算机运用技术的兴趣。9、电教成果本学期在学校的积极倡导下，我校教师积极参加上级主管部门组织的电教作品的各项评比工作。其中除学生竞赛获县级三等奖外，邱美荣教师的分数的初步认识获市县级奖。10、英语空中课堂的培训和应用小学英语空中课堂拓展了教育的时空，提高了教育资源的传播速度和教育功能。本学期，积极接收整理小学英语空中课堂的资源，加强教师的培
4、训和日常教学辅助应用，使英语教师空中课堂教学中做到了（1）小学英语空中课堂教学应用培训与理论学习相结合。要求参训教师训前阅读相关材料，明白“空中英语课堂”主讲教师与执教教师的角色定位与作用发挥。(2)小学英语空中课堂教学应用培训与实践操作相结合。保证了每一个参训学员有一台计算机实践，都能亲手操作计算机，打开网页，搜索频道，下载保存，阅读资源。(3)小学英语空中课堂教学应用培训与课堂教学相结合。让有一定计算机和英语根底的教师为学员讲解“小学英语空中课堂”教学、应用、治理等实践知识；让教师掌握课堂简介及小学英语常用语40句、“小学英语空中课堂”课件操作，到达人人会纯熟使用简单的英语课堂用语组织教学的程度，同时还组织开展了参训教师撰写教案、亲身上台执教的实践活动。(4)小学英语空中课堂教学应用培训与教研活动相结合。按照学员的学习效果，我们成立了“小学英语空中课堂”教学应用研究小组，培训期间互帮互学，组织了“小学英语空中课堂”教学观摩、教学案例分析，学习心得交流等，以小组为单位进展了集体备课，互相交流,请英语教研员及其他辅导教师作指导。要求回校后定期和不定期的开展活动，把校际和教师间的交流作为一种“小学英语空中课堂”教学有用培训方式。
