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1、2021-2021第一学期学校工作参考总结范文过去的一学期，我们不断坚持“做好本人的事有意义”的理念，本着求真务实创新创优的作风，标准有序高效做事，在中心初中办公室的关怀支持下，全体教师共同努力下，全面贯彻教育方针，认真施行课程改革，积极推进素养教育，学校各项工作稳中见升，运转质态良好。对一学期工作进展回忆总结，能觉察缺乏，找出差距，谋求动力，这既是一种自我鼓舞和加压，更能为做好下学期工作起积极的作用。为此，我们专门召创办公会对一学期工作进展小结，并广泛听取教师的反响意见，构成如下总结。所为一、持恒有效的事1、学校文化的涵养上学期我们明晰了天平小学学校的精神内涵，围绕“责任、爱心、奉献”为主题
2、，积极以此来引领，从以下几方面，进一步涵养丰富学校文化。阐释宣传天平小学精神的内涵，将其从纸上、墙上，走到全体师生的心中，调动学校全体成员共同践行，共同培育，并不断使之丰富与深沉。由文明道，以文化人。本学期坚持每周推荐阅读一篇美文，观看于丹论语讲座，引导教师广泛阅读，在阅读中调适心理，指导工作，坚决信念，陶冶情操，提升师德水准，营建了较好的精神气氛，初步构成主流价值观和积极的校园言论。制定创立省实验小学方案和学校三年开展规划，并印发给教师，人手一份，组织学习，使学校的开展目的与规划，做到人人心中明晰，达成共识，构成共同的开展愿景，提高每位员工的大局观，各部门构成工作合力。公正处理学校各项事务，
3、并公开透明化，所有大事都经办公会研究决定，集体决策，并及时公示。平时注重理解教师的反响意见，做到以诚待人，着意提高领导集体的公信力和全体教师的凝聚力。本学期初，重新修订学校的考核、奖励方法，进一步突出质量是生命线理念，奖励方法也从本校实际出发，重在对每位教师工作确实信与尊重，侧重精神上的鼓舞，积极引导以实绩论英雄的荣辱观的构成2、常规治理通过宣传、解释，大家认识到常规隶属于质量范畴，抓好常规促进质量提高，全校上下构成了“抓常规确实是抓质量”的统一认识。以双值导为抓手，细化了常规治理的各项措施，完善了记载、反响交流、整改的工作流程。进一步明确了总值与值日人员的工作职责，做到常对照，常反思,强调总
4、值人员的示范、引领、督查的任务，做到有学生活动的时间段，有学生活动的区域，都有教师值日护导，标准学生的活动，守护好校园平安。从自我做起，认真履行校长一日常规，听课、每天的巡视、集体活动的参与等，严格遵照常规要求，做好全体师生的表率，真正把做好本人的事有意义落实到行动之中。二、有打破有进展的事一到校就读书习惯的养成上学期我们就开始做这件事，但不断收效甚微，在总结反思上学期的工作的根底上，本学期着重从三个方面打破：为什么读。学校将一到校就读书的好处,做好这件事的意图与决心,做成相关幻灯片，通过专题会议教师交流，对该项工作进展宣传。事实证明只有教师理解了，才会支持这件事。认识到位了，行动才会到位。读
5、什么。本学期我们编印了素读经典诗意人生的校本教材，学生可以读经典诗词，也可读亲近母语，也可读语文、英语课本。第二天早上读什么，教师在前一天晚上做好安排，任务详细明确，学生也就有事可做。如何读。班级培养小助手，每天早上组织同学读书；教师利用晨会进展教育引导，培养学生一到校就读书的认识与习惯；学校安排专人进展巡视并评优。到本学期完毕，全校绝大多数班级早读情况特别好，班上哪怕是一个人来，学生也能端坐捧出书本读书，书声一片。2、科普工作学校科普工作根底较好，上学期县科普示范学校复检中，也以高分通过。本学期英语扑克、七巧板、科学梦想画、航模等兴趣小组活动正常；在参加科协的科幻画竞赛中，我校多名学生获奖，
6、学校被授予优秀组织奖；学校的航模代表队将代表宝应县参加省级、国家级的航模竞赛;由于各项工作突出，被定为市科普示范学校的申报单位。三、有档次的事师生读书的高度，确实是学校的高度。本学期为结合创立省实验小学，进一步明晰了学校特色开展方向，将开展读书活动、构建书香校园列为学校特色开展之一，并制定了相关的活动方案。该项活动也遭到了中心初中办公室的大力支持，一次性为学校图书室装备了七千多册图书。这学期图书室的图书流通量明显增加，学生的阅读习惯已初步构成,阅读兴趣也在逐步提高。四、有开展潜力的事本学期注重了教师全面质量观的引导工作。高质量的学校绝不仅仅是指高分数、高名次，需要我们时刻把学生全面开展放在心中
7、，通过宣传与开展各项活动，引导教师逐步树立全面育人的观念，实在开展好每个月的主题教育月活动，充分发挥板报、橱窗、宣传牌的育人功能，坚守住晨会课、班队课等德育阵地，对学生进展平安、卫生、品德、艺术等多方面的教育，开展了读书节、艺术节、体育节、六一文娱汇演等活动，综合实践活动在县评比中获优秀奖。本学期开展的活动较之以往任何一学期都要多，教师们没有担忧也没有怨言，特别认同这些活动的开展。五、最本质的事立足课堂教学研究，凝心聚力抓质量，是学校最常规也是最本质的事。学校质量如何持续走高走强，是学校班子成员不断考虑的征询题，只有在课堂教学上下功夫，减负增效是教学工作走向良性循环的切入口。本学期的校本研究主
8、要有：1、按计划、标准进展集体备课；2、以推门听课的方式加强教师上课常规的指导；3、严格执行月考核制度，加强日常教学常规的检查与指导；4、观看解读名师课堂，用以指导改良本人的日常教学；5、邀请本县专家对我校的课堂教学现状进展分析,并进展现场指导。提升质量，坚持抓起点，从根本抓起。课堂教学尤其关注新授课，关注学生学习习惯、课前预备和教师上课的精神状态。语文学科抓学生的书写与课文的背诵，并安排专项检查与评比；数学学科关注学生的草稿纸的运用与教材上练习的完成；英语学科关注单词、短语的经历和课文的朗读背诵。今年开学初，我们就制定了本学期的质量目的，交由教师讨论，分析本学期在提升质量方面的困难，加强教师
9、的危机感，忧患认识，做到人人有目的，个个争上游，通过完善考核与奖励的方法，充分发挥年级组的团队作用，以开放的心态合作交流，到达资源、经历共享，提高整体教学研究才能。通过一学期的共同努力，本学期全校48个主要学科（，较上学期：）所思1、今年创立省实验小学任务严峻，工作繁杂，如何利用创立契机,加强教师的历史使命感和创立的荣誉感，如何把创立工作与学校的内涵开展相结合，互相促进，相辅相成，从硬件与软件等方面一起来提高办学档次，促进学校事业的科学和谐开展。2、学校校本研究的实效性征询题。一学期来教研工作，都能按计划有步骤地施行，但有些活动对课堂教学的实际指导作用不大，教师没有从校本研究中受益，因而缺乏对
10、研究的兴趣，如何按照本校实际及教师队伍年龄偏大的实际，从四周的事研究，小切口、有实效的引导教师开展研究。培养参与研究的兴趣，营建良好的教研气氛，是今后一段时间的重要任务。3、读书活动的深化推进征询题。读书活动前期运转情况良好，但如何将读书活动进一步推进深化开展，激发师生的读书兴趣，养成良好的阅读习惯，并逐步构成特色，到目前为止仍是一个较困难的课题，本学期中，我们为此专门召开教师座谈会进展研讨，但对如何样开展丰富的读书活动，激发兴趣，展示学校的读书成果，仍缺乏明晰的思路，还处于不断探究之中。4、学校开展的科普教育，特别大程度上集中在少部分学生身上，以表演、展示为主，下学期预备在做好校级兴趣小组的根底上，将科普教育进展普及，并将进一步生活化，把科普知识与本地农业知识、生活常识等结合，预备编写具有地点特色的科普知识教材，将科普特色做强做扎实。5、广播操训练过去我们有比较好的根底，因新广播操的学习，加之对该项工作不够注重，学期中虽集中训练了一周，但整体效果较之往常有所退步，需在下学期加大工作力度。回忆过去，立足当前，筹谋今后，有全体师生的共同努力，有上级领导的支持，本着用心做事的原则，不断考虑，不断探究，我们有理由相信会做得更好。XX-XX第一学期学校工作总结
