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1、教学档案管理制度教学档案是重要的教学文件资料档案，必须及时收集资料，应按学期分类整理归档。系部教学档案主要包括以下四个方面的内容：1.系部建设：（1）各专业建设规划；（2）系部及各教研室学期工作计划和总结；（3）重大活动方案和过程性材料；（4）各教研室活动记录；（5）教师情况一览表及佐证材料；（6）教师培训材料；（7）各类文件；（8）专业建设成果。2.教学管理：（1）各项教学管理制度；（2）学年教学工作任务包；（3）教学任务书；（4）教学进度表；（5）各课程期中、期末考试成绩表试卷、考试原始打分表；（6）各课程期中、期末考试分析会记录以及教师分析表；（7）教师备课、听课本以及相关检查记录；（8
2、）学生专业成长电子档案；（9）各类事故处理材料。3.课程改革：（1）各专业人才培养方案；（2）社会调研表；（3）人才培养方案论证会记录；（4）新方案调整说明；（5）各专业实践性教学计划；（6）实施性教学计划审批表；（7）各专业课程标准；（8）课程标准论证会原始记录；（9）课程标准修定及实施说明；（10）各专业教材清单及审批表；（三）各专业教学改革实施方案和总结；（12）精品课程建设实施方案和阶段性总结；（13）精品课程建设过程性材料；（14）教学改革各类成果；（15）职业技能考证证书。4.市场开发：（1）教师参加社会实践、专业实践的原始材料；（2）各专业参与市场项目的记录；（3）拓展新专业方向
3、的原始材料；（4）社会培训的相关材料。5.每学期教师要上交的教师业务档案主要包括以下内容：（1）教学任务书；（2）备课笔记本；（教学进度表、学生成绩册、点名册、学期教学工作总结等）（3）听课记录;（4）学生成绩分析；（5）学生专业成长电子档案；（6）各种获奖证书复印件；（7）论文复印件。（8）接受各种业务技术培训、参加社会实践、专业实践和继续教育的材料。归档材料要求齐全完整，真实可靠，字迹清楚。对因某种原因使所收集存档的材料缺件或错页的，要由本人或管理人员负责补齐，并在材料上附加说明，签名盖章。所收集的材料与人事档案有交叉的，可将原件重印多份分别归档。6.档案的存放与保管：序号类别上缴时间存放期限保管地点保管责任人1个人档案每学期最后一周长期教研室各位教师2教研室档案每学期最后一周长期各系部各教研室主任3系部档案每学期最后一周长期各系部各系部教务秘书
