教学档案管理制度.docx

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1、教学档案管理制度教学档案是重要的教学文件资料档案,必须及时收集资料,应按学期分类整理归档。系部教学档案主要包括以下四个方面的内容:1.系部建设:(1)各专业建设规划;(2)系部及各教研室学期工作计划和总结;(3)重大活动方案和过程性材料;(4)各教研室活动记录;(5)教师情况一览表及佐证材料;(6)教师培训材料;(7)各类文件;(8)专业建设成果。2.教学管理:(1)各项教学管理制度;(2)学年教学工作任务包;(3)教学任务书;(4)教学进度表;(5)各课程期中、期末考试成绩表试卷、考试原始打分表;(6)各课程期中、期末考试分析会记录以及教师分析表;(7)教师备课、听课本以及相关检查记录;(8

2、)学生专业成长电子档案;(9)各类事故处理材料。3.课程改革:(1)各专业人才培养方案;(2)社会调研表;(3)人才培养方案论证会记录;(4)新方案调整说明;(5)各专业实践性教学计划;(6)实施性教学计划审批表;(7)各专业课程标准;(8)课程标准论证会原始记录;(9)课程标准修定及实施说明;(10)各专业教材清单及审批表;(三)各专业教学改革实施方案和总结;(12)精品课程建设实施方案和阶段性总结;(13)精品课程建设过程性材料;(14)教学改革各类成果;(15)职业技能考证证书。4.市场开发:(1)教师参加社会实践、专业实践的原始材料;(2)各专业参与市场项目的记录;(3)拓展新专业方向

3、的原始材料;(4)社会培训的相关材料。5.每学期教师要上交的教师业务档案主要包括以下内容:(1)教学任务书;(2)备课笔记本;(教学进度表、学生成绩册、点名册、学期教学工作总结等)(3)听课记录;(4)学生成绩分析;(5)学生专业成长电子档案;(6)各种获奖证书复印件;(7)论文复印件。(8)接受各种业务技术培训、参加社会实践、专业实践和继续教育的材料。归档材料要求齐全完整,真实可靠,字迹清楚。对因某种原因使所收集存档的材料缺件或错页的,要由本人或管理人员负责补齐,并在材料上附加说明,签名盖章。所收集的材料与人事档案有交叉的,可将原件重印多份分别归档。6.档案的存放与保管:序号类别上缴时间存放期限保管地点保管责任人1个人档案每学期最后一周长期教研室各位教师2教研室档案每学期最后一周长期各系部各教研室主任3系部档案每学期最后一周长期各系部各系部教务秘书

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