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1、参加区教育系统主题教育专题辅导讲座心得体会7篇参加区教育系统主题教育专题辅导讲座心得体会一当前，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论。深刻领悟其重大意义，充分认识其原创性贡献、历史性贡献、世界性贡献，并自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。今年是我园迈入第二个五年发展规划的开启之年，在朝着创建省级示范性幼儿园的奋斗征程中，我们全体党员教师更应该通过本次的主题教育，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指
2、导实践、推动工作的强大力量，团结一致、凝心聚力，始终坚持“儿童为本”方针政策，为党育人，为国育才，创造适合每个孩子的慧美乐园，让每个人遇见更好的自己，勇当推动教育高质量发展的主力军，深入实施“深学争优，敢为争先，实干争效”的行动，以专业的觉醒，推动学前教育的高质量发展，办好人民满意的学校。主题教育让我更深刻地理解了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义，也更深刻认识到了自身肩负的职责使命，坚定了学思想、强党性、重实践、建新功的决心和信心。作为一名党员干部，我要牢记使命，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义主题教育。要联系实际，贯彻主题教育的总要求，在全面学习、把握、落实主题教育精
3、神中打头阵、当先锋、做表率,善于将理论与实践相结合，做到知行合一。既要精通专业知识，传道授业解惑，又要启智润心、润己泽人,高标准高质量落实主题教育各项任务，积极内塑自我，提升自我。参加区教育系统主题教育专题辅导讲座心得体会三首先，通过学习，我认为主题教育绝非一种单纯的听课学习，而是需要将其内化于心、外化与行。通过学习我深刻领悟到，我们中国共产党是伟大的党，它自1921年成立以来，历经百年沧桑巨变,但始终不忘初心牢记使命，那就是为中国人民谋幸福，为中国民族谋复兴，为人类社会谋大同，近代以来，中国共产党经历了救国、兴国、富国强国的历程，它久经磨难，带领中国人民从站起来，富起来再到强起来的伟大飞跃。
4、所以，办好中国的事情，关键在党，办好中国的教育，关键同样在党。作为一名党员，我们更要认清历史方位，看到国际形势的变幻莫测对我国的影响，立足中国现实，重新审视使命。我们更要举旗帜，聚民心，育新人，兴文化，展形象。任何时候，任何情况下我们都要坚持对党绝对忠诚，必须坚定道路自信，理论自信，制度自信，文化自信。与党中央同心同德，真心爱党，时刻有党，坚持护党，全力兴党。确保党中央权威和集中统一领导，确保党发挥总揽全局，不断提高我们自身的政治的判断力，牢固树立政治意识，大局意识核心意识，看齐意识，努力做到以学助魂，以学增治，以学正风，以学促干。参加区教育系统主题教育专题辅导讲座心得体会四教育兴则国家兴，教
5、育强则国家强。践行教育强国，必须以坚持党对教育事业的全面领导为根本保证，以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，持续深化新时代教师队伍建设改革，弘扬教育家精神，激励教师成为学生为学、为事、为人的“大先生”。这需要我们树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。我将继续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，在学思践悟中强化政治自觉、思想自觉、行动自觉，领悟解决问题的好方法，掌握推动工作的真本领。参加区教育系统主题教育专题辅导讲座心得体会五习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思
6、主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。这次讲座的经历，让我更加坚定了我对教育事业的信仰和信念。在党的光辉照耀下，我们一定能为教育事业描绘出更加美好的未来。参加区教育系统主题教育专题辅导讲座心得体会六通过深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，使我深刻体会到坚持学思用贯通、知信行统一的重要性，工作中努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，在本职工作中取得实实在在的成效。自觉坚持党的全面领导
7、、坚定维护党中央权威和集中统一领导，及时把党的最新理论和政策传达到居民群众中去。在工作中，恪尽职守、担当作为，提升实践能力，发扬理论联系实际的优良作风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求。努力做好人民好教师。主题教育要求我们通过钻研主题内容，不断拓宽知识面和思维深度，从而实现对待工作、对于生活的全面把握。主题教育提倡理论与实践相结合，注重知行合一。只有将学习的知识与实际工作相结合，贯彻落实到具体行动中，才能真正改变我们的思维方式和工作习惯。作为一名幼儿教育工作者，习近平总书记提出，为谁培养人，怎样培养人，培养什么人，这是一次醍醐灌顶的洗礼，也是一次触及灵魂的叩问，更是一次不忘初心的感召，我更深刻领悟到习近平总书记提出的有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心“四有”好教师的深刻内涵，习近平总书记在摘编中提出希望广大教育者要做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人，这是党对于我们这些教育工作者提出的要求，也是一种期望，作为一名教育工作者，忠诚党的教育事业，坚守教育初心，不忘使命担当。是我们的本分。
