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1、中医护理学实训教学大纲全套课程类别：专业方向英文名称:TraditionalChineseMedicine&NursingCare课程性质：选修是否独立设课：否总学时：32其中实验学时：16总学分：1.5其中实验学分：0.5适用专业：护理学专业（涉日护理方向）开课单位：护理学院实验项目数：5必做项目数：5选作项目数：0综合性、设计性项目数：0一、教学目的与基本要求中医护理学是在中医理论指导下，研究探讨护理理论和护理技术的一门课程。通过实训教学，使学生掌握临床常用穴位的定位、常用推拿手法、灸法和拔罐法，了解十四经循行部位及常用针刺方法。二、主要仪器设备及工具经络人、按摩床、各种针具、罐具、艾条等
2、。三、实验内容及要求序号实验项目名称实验内容学时分配实验类型实验要求每组人数1十四经循行及常用月俞穴定位观看经络人十四经循行部位，常用穴位实体定位6验证必做22常用推拿手法常用推拿手法实体操作，常见病的推拿治疗4综合必做23刺灸法毫针刺法操作，灸法操作2验证必做24拔罐法拔罐法的实体操作，常见病的拔罐疗法2综合必做25其他传统针法三棱针、皮肤针、皮内针、电针、耳针的操作2验证必做2注：实验要求分必做、选做；实验类型分演示、验证、综合、设计性实验：(1)演示性实验指为便于学生对客观事物的认识，以直观演示的形式，使学生了解其事物的形态结构和相互关系、变化过程及其规律的教学过程。(2)验证性实验：以
3、加深学生对所学知识的理解，掌握实验方法与技能为目的，验证课堂所讲某一原理、理论或结论，以学生为具体实验操作主体，通过现象衍变观察、数据记录、计算、分析直至得出被验证的原理、理论或结论的实验过程。(3)综合性实验：是指实验内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识的实验。(4)设计性实验：是指给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。四、考核方式1.实验报告要求：本课程结束后写一份总结报告，要求写出所参加的实训项目名称、内容、心得体会。2.考核方式：实验课考核方式见下表，成绩占课程总成绩的40%,考核项目考核方式值学习态度出勤、预习情况20实验操作技能考核操作测试50实训总结实训报告30五、教材及参考书(1)教材：刘革新.中医护理学.北京：人民卫生出版社，2008.(2)参考书：石学敏.针灸学.北京：中国中医药出版社,2002.梁繁荣.针灸学.上海：上海科技出版社，2006.沈雪勇.经络瑜穴学.北京：中国中医药出版社，2008.陆寿康.刺法灸法学.北京：中国中医药出版社，2004.
