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1、幼儿园中班上学期平安教案?迷路的时候?含反思中班上学期平安教案?迷路的时候?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中,让幼儿懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助,知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣,快来看看幼儿园中班上学期平安?迷路的时候?含反思教案吧。活动目标:1、知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向。2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助。3、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。活动准备:故事内容图片,PPT活动过程:一、激趣导入。1、师:今
2、天赵老师的好朋友鼠先生遇到了一个大问题,想请小朋友帮帮助。2、师:我们一起听听它遇到了什么问题。(出示PPT)二、分段讲述(一)幼儿观看故事前半局部。1、师:鼠先生遇到了什么问题2、师:鼠先生为什么找不到鼠小姐的家(因为鼠先生迷路了)3、师:鼠先生应该怎么办幼:可以问警察,可以做记号等。(二)观看故事后半局部。1、师:那最后鼠先生找到鼠小姐的家了吗幼:找到了。2、师:鼠先生是用了什么方法找到鼠小姐的家的(幼儿:问了许多的小动物,幼儿自由答复)3、教师与幼儿角色扮演。三、经验迁移1、师:鼠先生迷路了之后是通过问路的方法找到鼠小姐的家的,那如果有一天我们小朋友一个人在外面迷路了该怎么办呢(幼儿自由
3、答复,教师适当给予提示、指导)2、小结:迷路后可以使用的方法有,记住自己家的门牌号、号码、父母号,打给家人;向路上的行人问路;找警察叔叔,让他们把自己送回家3、我们回家后可以问问家长还有什么好方法,下次活动时大家在一起进行交流。四、活动延伸今天我们帮鼠先生找到了鼠小姐的家,他们快乐的拥抱在一起,那我们也很开心,我们一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好吗活动反思:有了找路的经验,再让孩子来表演、体验就轻易多了,也有了表演的激情。更让我感受到了表演是需要建立在孩子的已有经验上的,是孩子的一种内在需要。在这样的根底上,边理解故事边表演,孩子们很快就知道了问路的方法及问路时需要注重的礼貌等。最后的讨论也是一种延伸,孩子们可以继续多途径地寻找答案。小百科:迷路指迷失道路指迷失方向感。内容总结(1)幼儿园中班上学期平安教案?迷路的时候?含反思中班上学期平安教案?迷路的时候?含反思适用于中班的平安主题教学活动当中,让幼儿懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助,知道迷路之后该怎么办,了解如何正确分辨方向,能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣,快来看看幼儿园中班上学期平安?迷路的时候?含反思教案吧(2)2、懂得迷路之后不要害怕,要大胆、礼貌的向他人寻求帮助