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1、幼儿园中班上学期语言教案？圆圆的春天?含反思中班上学期语言教案?圆圆的春天?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为熟练地进行制版和拓印活动，欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美，与同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干净和整齐，快来看看幼儿园中班上学期语言？圆圆的春天?含反思教案吧。【活动目标】1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美。2 .能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为熟练地进行制版和拓印活动。3 .与同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干净和整齐。4 .通过观察图片，引导幼儿讲
2、述图片内容。5 .根据已有经验，大胆表达自己的想法。【活动准备】1.孔雀图片、孔雀尾羽的局部图片。2 .教师所绘版画范画2幅（一幅没画羽毛、一幅画羽毛）、示范画羽毛的视频。3 .白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料（稍干）【活动过程】一、欣赏美丽的孔雀，对孔雀的外形和羽毛图案有所了解1 .教师出示孔雀尾羽的局部图片，提问：今天，老师捡到了一根漂亮的羽毛，也不知是哪只鸟掉的，小朋友，你能帮我想想这是谁的羽毛吗你从哪里看出这是孔雀的羽毛（引导幼儿观察羽毛的图案）这根羽毛上除了美丽的图案，还有美丽的羽毛，这些羽毛长的怎么样（引导幼儿了解羽毛的细密）2 .出示孔雀图片，欣赏孔雀的外形美师：小朋友们我们来看看
3、是不是孔雀的羽毛呢（出示整张孔雀图片）看，这只孔雀真美呀!他为了吸引母孔雀，把他最美的一面都展示出来了，小朋友你觉得它哪里最漂亮3 .出示范画，学用线条和图案来表现羽毛师：老师太喜欢这只美丽的孔雀了，所以我帮他画了两幅画像，看!（出示范画）你觉得孔雀会喜欢哪一幅，为什么画怎样的羽毛才好看（细细的、密密的）教师出示视频示范如何画细密的羽毛。二、幼儿制版、拓印1 .鼓励幼儿作画，交代作画要求师：小朋友你们想不想也给美丽的孔雀画画像一起动手试试吧。先用铅笔在KT板上刻画孔雀，在画孔雀羽毛时，一定要轻轻的、细细的。制好版后，和旁边的小朋友合作使用刷子和颜料进行上色，注意刷色时朝同一个方向刷，不能来回涂
4、抹，否那么孔雀的羽毛就印不出来了。2 .幼儿制版、拓印，教师巡回指导三、展览评价师：你觉得哪只孔雀最美，为什么教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：春天，又称春季，是四季中的第一个季节，指立春至立夏期间，含节气有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。是万物复苏的季节。通常将北半球的公历3月5月定为春季，而南半球那么是公历9月下旬12月下旬定为春季。内容总结(1)幼儿园中班上学期语言教案?圆圆的春天?含反思中班上学期语言教案?圆圆的春天?含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛，并能较为熟练地进行制版和拓印活动，欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案，体验孔雀的外形美，与同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干净和整齐，快来看看幼儿园中班上学期语言?圆圆的春天?含反思教案吧
