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1、幼儿园中班教案可爱的动物含反思中班教案可爱的动物含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养热爱小动物，喜欢小动物的情感，学习常见动物（猫、狗、鸡.、鸭等）等名称，并了解它们的突出特征，幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班可爱的动物含反思教案吧。活动目标1 .学习常见动物（猫、狗、鸡、鸭等）等名称，并了解它们的突出特征。2 .培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。3 .幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力。4 .培养幼儿乐观开朗的性格。教学重点，难点重点：了解常见动物的名称，形态及生活性。难点：培养幼儿热爱小动物，喜欢小动物的情感。活动准备1,小猫
2、、小狗、小鸡、小鸭、小羊等毛绒玩具。2,儿歌可爱的小动物录音磁带及挂图。活动过程（一）开始局部播放儿歌可爱的小动物激发幼儿对动物的兴趣。教师：刚刚的儿歌星都有那些小动物（请幼儿自由表述）。教师：今天老师把这些小动物请到我们班来了，你们欢送吗（二）展开局部1,教师出示毛绒动物玩具，接受小动物的名字。2,教师逐一出示毛绒玩具，引导幼儿观察表述小动物的特征。例如我们先来认识一下小狗，哪位小朋友能像老师一样给大家介绍一下小狗呢鼓励幼儿大胆表述：3,游戏看谁说得好当教师出示小动物玩具时，幼儿能够准确地说出动物的名字叫声。例如：教师出示小羊玩具时，幼儿能说出，小羊峰峰峰。（最好让所有幼儿有时机参与游戏讲述
3、）。（三）结束局部：教师小结今天我们小朋友跟这么多的小动物做游戏，你们喜欢他们吗你们会怎么样关心保护动物朋友呢请小朋友想一想，说一说。附：儿歌可爱的小动物小小鸡。尖嘴巴, 小鸭子，扁嘴巴, 小花猫，睡大觉, 小黄狗，尾巴摇, 小羊小羊口羊峰峰, 教学反思捉到虫子，叽叽叽水里游，呷呷呷。醒来哺哺哺。看见骨头汪汪汪。头上小角弯弯翘。这节课小朋友们遵守课堂纪律，认真听讲，做的练习课大局部小朋友们把自己在生活中学到的知识都运用到了课堂中，课堂中的气氛很好，每一位小朋友们都很积极的发言了，这让课堂的气氛跟活泼起来，这让我很开心。大局部小朋友们都很配合老师的问题，但有些少数小朋友们分不清动物的名称及别的问
4、题，然后我给他们利用了下课时间给小朋友们一个一个认真的反复讲解了上课的所有内容，并叫小朋友灵活的运用这些课堂知识去在生活中发现。小百科：动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为6个主要等级，即门、纲、目、科、属、种。内容总结(1)幼儿园中班教案可爱的动物含反思中班教案可爱的动物含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养热爱小动物，喜欢小动物的情感，学习常见动物(猫、狗、鸡-、鸭等)等名称，并了解它们的突出特征，幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力，快来看看幼儿园中班可爱的动物含反思教案吧(2)3.幼儿能积极的答复下列问题，增强幼儿的口头表达能力(3)小羊小羊峰峰峰，头上小角弯弯翘
