全镇普法依法治理工作要点.docx

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1、全镇普法依法治理工作要点2022年全镇普法依法治理工作的总体要求是:贯彻落实习近平总书记有关法制教育和法制建设的一系列重要讲话精神,按照“六五”普法规划各项目标任务和“法治梁湖”建设的工作部署,着力推进社会普法教育机制建设,突出抓好重点对象教育的学法用法,不断深化基层民主法治创建,积极探索普法教育有效方法,进一步提高全社会法治意识和法治化水平,全力营造良好的法治环境,切实维护社会和谐稳定。一、加强重点内容学习宣传(一)深入学习宣传准确把握、认真贯彻习近平总书记关于社会主义民主法治建设的系列重要讲话精神。贯彻落实关于健全社会普法教育机制、增强全民法治观念的新要求,组织开展“加强法制宣传教育,服务

2、全面深化改革”主题活动。(二)深入学习宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系及各项法律法规。以宣传宪法为统领,深入开展社会主义法治理念宣传教育,大力弘扬社会主义法治精神。组织开展“培育和践行社会主义核心价值观法制宣传教育”主题活动,推动法制宣传教育更好地服务全面深化改革、服务培育和践行社会主义核心价值观。(三)深入学习宣传与党委、政府中心工作密切相关的法律法规。重点学习与“五水共治”、“文明城市”创建以及“四个上虞”建设、“三个年”活动等重点工作相关的法律法规。继续做好“三改一拆”等相关的法律法规宣传工作。学习宣传中国特色社会主义法律体系基本构成、基本特征及形成的重要意义;深入开展社会主义

3、法治理念教育和公民意识教育,引导党员干部和人民群众牢固树立党的领导、依法治国、执法为民、公平正义、服务大局的理念,充分发挥法律在经济社会发展中的作用,进一步形成全社会人人学法遵法守法用法和依法行政、公正司法的社会环境。(四)深入学习宣传与民生相关法律法规。深入开展劳动合同法修正案等法律法规的学习宣传;针对当前化解社会矛盾和问题中产生的法律服务需求,深入开展预防电子商务犯罪、网络信息保护、个人信息保护、食品药品、消防、卫生等涉及公共利益的法律法规宣传;围绕公民权益保护,深入开展老年人权益保障、妇女权益保障、未成年人保护、预防未成年人犯罪、信访群众合理诉求表达、人民调解、法律援助、精神卫生等法律法

4、规的宣传,维护社会公平正义,促进社会和谐稳定。二、加强重点对象宣传教育(五)进一步加强领导干部和公务员学法用法,深化“法律进机关“o切实抓好党委理论学习中心组学法、重大决策法律咨询等学法计划、制度的落实。组织法制教育宣讲走进党委理论中心组活动,并纳入党政领导干部常规化法制学习内容。组织开展领导干部和公务员学法用法考试(考核)工作,健全干部学法档案,完善公务员法制教育培训制度,着力提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。(六)加强青少年法制宣传教育,深化“法律进学校”。加强法制教育进课堂制度,修订完善青少年学法用法制度,逐步落实中学每学期法制教学课时不少于

5、4课时、小学每学期不少于2课时的目标。继续拓展和培育集学习、培训、实践、娱乐等功能于一体的综合性“青少年法制教育基地”建设,并出台一套指导性文件,形成一套做法,总结一套可示范的经验,着力打造颇具特色和亮点的青少年法制教育课外实践基地。积极开展适合青少年特点的法治实践活动,营造有利于青少年学法用法的良好环境。加强法制副校长、法制辅导员队伍建设,组织开展法制副校长、法制辅导员法律培训,推进“六五”普法校园行活动。结合青少年学生特点,组织开展法制宣传教育活动。(七)加强村民、居民法制宣传教育,深化“法律进村(居)“。加强村(居)法制宣传队伍和设施建设,鼓励有条件的社区建立社区法制长廊、法制宣传栏、法

6、律图书室等。深化“律师进村(居)”工作,建立送法惠民服务定期联系制度。重点加强对村(居)老年人、残疾人、青少年、下岗职工、闲散人员、归正人员等群体开展法制宣传教育。(A)加强农民法制宣传教育,深化“法律进农村”。加强乡镇和农村“两委”干部、党员、村民小组长、村民代表等人员的法制教育培训,纳入政府对农村公共服务的内容之中,培育一批学法带头人。加强农村法制宣传教育基础设施建设,指导规范村法制宣传栏、法律图书室等阵地和设施建设。全面推行“一村一顾问”法律服务模式,完善工作制度。大力开展适合农民群众特点的法制宣传教育。组织开展“千场职务犯罪预防宣讲进乡村”主题活动。修订完善农民学法用法制度,因地制宜开

7、展对农村留守人员的法制宣传和法律服务。(九)加强企业人员法制宣传教育,深化“法律进企业”。进一步完善企业经营管理人员、职工学法用法制度和“企业法律顾问”制度,把企业学法用法情况作为考核的重要内容。要依据“谁用工谁负责”原则,以企业“职工法制学校”等为载体,加强对企业职工的法制宣传教育。要依托流动人口管理服务网络,加强外来务工人员法制宣传教育工作体系。三、加强重点活动组织开展(十)深入推进“民主法治村”创建活动。按照“民主法治村”考评标准,组织开展“民主法治村”创建和申报工作。积极做好绍兴市级“民主法治村”推荐工作以及历年命名表彰的“民主法治村迎检复核工作。根据相关文件精神:到2022年,全省1

8、00%的村(居)开展“民主法治村”创建活动,其中80%的村达到县级以上“民主法治村”标准要求。2021年,要求全镇有80%的村(社区)创建为区级以上民主法治村(居)。(十一)深入开展“诚信守法企业”创建工作。根据省、绍兴市“诚信守法企业”创建要求,积极做好绍兴市各级“诚信守法企业”创建及申报工作。积极培育企业法治文化,增强企业守法意识,着力提升企业法治化管理水平。四、加强法治文化建设培育(十二)深入开展法治文化建设活动。深入挖掘梁湖法治文化资源,凝聚梁湖法治文化精神,鼓励社会各界力量特别是执法机关和专业文化团体、业余文艺团体、文化站发挥资源优势,创作和演出具有区域性特色的群众法治文艺作品,将法

9、治文化建设与社区文化、校园文化、企业文化、村镇文化、媒体文化建设相结合,扩大法治文化的覆盖面。(十三)做好各类宣传活动工作,进一步加大主题宣传力度。组织开展好“平安和谐”法制宣传教育、“124”全国法制宣传日、“法制宣传月”以及“平安和谐”法制教育宣传、“五水共治”专项法制宣传、“安全生产”、“依法信访主题宣传月”等各类法制宣传主题活动,不断推进丰富宣传形式,扩大影响,增强宣传效果。组织开展好党委政府中心工作相关政策法规的宣传,加大“五水共治”法制宣传力度,为“五水共治”三年、五年、七年的计划实现,贡献力量。五、加强普法教育工作保障(十四)完善普法教育领导体制。坚持完善党委领导、人大监督、政府

10、实施的普法教育领导体制,强化普法教育领导小组,建立普法教育年度任务分解落实情况。健全普法教育工作机制。党委政府将普法教育工作列入本地区和部门年度目标综合考核。(十九)完善社会化普法教育工作机制。坚持“谁主管、谁负责、“谁执法、谁普法”原则,落实部门普法教育职责,健全完善群团组织和行业组织的普法教育协调协作机制。建立健全领导小组会议、报告工作等议事制度。加强普法联络员工作机制建设,形成各部门齐抓共管、社会广泛参与的社会化普法教育工作合力。积极探索市场化普法教育工作模式,着力构建布局合理、类别丰富、覆盖面广的普法项目体系。(二十)加强普法教育队伍建设。加强普法办自身建设,健全工作协调机制,切实履行好组织、协调、检查、监督职能。发挥普法联络员队伍、普法志愿者作用,加强对普法“公益使者”、法制副校长(辅导员)、乡村(社区)法律顾问、“六五”普法联系点等的工作指导,开展邀请普法讲师团成员巡回宣讲活动,动员鼓励社会公众积极参与普法教育。

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