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1、2篇第二批主题教育专题组织生活会“四个检视”个人对照检查材料第二批主题教育专题组织生活会“四个检视”个人对照检查材料按照主题教育工作领导小组关于开好第二批主题教育专题组织生活会相关要求，会前我再次认真学习了习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神，习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述，集中学习了党章、新形势下党内政治生活若干准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，结合所学所思所想和工作实际以及谈心谈话、公开征集意见等方面，围绕“检视学习贯彻党的创新理论情况”“检视党性修养提高情况”“检视联系服务群众情况”“检视发挥先锋模范作用情况”四个检视深入开展批评
2、和自我批评，深挖问题根源，认真制定整改措，现对照检查如下：一、问题查摆情况(一)在贯彻党的创新理论方面对照该方面，存在的主要问题，一是理论学习重点不突出，存在求全求广的问题，学得多，与实际工作联系的少。比如，对照学习计划，完成了所有规定书籍的学习，但是对于与本身工作联系紧密的内容，存在浅尝则之的现象，没有重点深入学习，拓展相关内容。再如，学习满足于参加集中学习、个人做笔记等形式，与其他同志的交流讨论相对较少，这在一定程度上影响了学习效果和实践能力的提升。二是理论联系实际不够，没能及时将理论学习成果转化为推动工作的有效方法和实际成效，学用结合还有差距。比如，面对长期悬而未决的问题，虽然通过学习找
3、到了问题症结，但是由于成功经验不多，还没有提出更多有实用性的措施，具体成效还需要进一步实践检验。又如，在实际工作中，思想存在局限性，有时会过于注重实际操作而忽视了理论指导的重要性，导致一些工作缺乏科学性和前瞻性。（二）在党性修养提高方面对照该方面还存在一些问题，一是党员第一身份树得不牢，没有时时刻刻做到用党员标准严格要求自己，偶尔存在用普通群众要求自己的情况。比如，有些需要相互配合的工作，领导明确安排了要配合其他科室完成工作任务，但由于忙于手头工作，认为不是自己前头的工作，没有更多关注，也没有积极主动询问牵头科室需要提供那些资料，只是被动等待，对照党员标准还有一定差距。二是批评与自我批评这一有
4、力武器用的不多、不严,在帮助自我提高方面效果不好。比如，常态化谈心谈话制度落实不严格，没有经常与党内同志就个人存在的问题、缺点等进行交流，自我提高的意识不强，主动性不够。又如，在党内生活中，我有时顾虑较多，有时会因为怕得罪人或担心影响团结而回避批评与自我批评，导致我无法及时发现和纠正自己的错误，也无法帮助其他同志改进和提lO（三）在联系服务群众方面该方面存在的问题主要有，一是与群众联系较少，停留在参与党组织开展的志愿服务活动，结合实际工作，了解群众需求方面有差距。比如，对于与群众息息相关的工作，更多是从尽快完成工作角度考虑，没有与群众进行充分沟通，主管认为只要按要求完成工作群众就会满意，没有从
5、方式方法等方面，充分考虑群众感受。又如，在实际工作中，我有时会因为个人情绪或工作压力而忽略群众的需求和诉求，没有及时为群众提供帮助和服务。二是服务群众的能力有待提升，协调处理解决问题的能力不够，面对群众诉求，有时不能及时给予回应。比如，主题教育期间，对于在走访过程中收集到的群众提出的问题，认为是因为政策的原因导致的，靠自身能力无法解决的问题，只是简单向领导汇报情况，对于后续如何解决，没有及时跟进，也没有向群众做好政策解释。(四)在发挥模范作用方面对照该方面，还存在一些问题，一是团队精神缺乏，更多精力用于完成本职工作，齐心协力的大局意识有待加强。比如，在年底考核工作，更多关注自己负责的指标，自身
6、任务完成后，没有关注其他涉及本单位、甚至本区的考核指标完成情况，也没有主动配合，帮助尽快完成。二是作为党员，树立标杆榜样的进取精神不足，奋勇争先的劲头不够。比如，工作中缺乏为其他普通党员树立模范标杆的意识，工作满足于完成，没有追求工作的质量，在党员先锋模范带头作用发挥方面还有一定差距。又如，在面对一些新的工作项目或任务时，我可能没有积极思考和探索新的方法和思路，而是沿用旧有的模式和经验，导致工作完成质量不高。二、剖析问题原因针对上述存在的问题，进行认真分析后，主要存在以下三方面原因：(一)理论学习不深，缺乏系统性与实践性。客观上工作忙、压力大，没有专门腾出时间加强理论学习，存在实用主义狭隘思维
7、，没有将理论学习上升到思想境界提升上，仅仅是为了具体工作便于开展而学习，没有大局系统观念。理论学习往往停留在书本层面，缺乏与实际工作的结合，导致理论与实践脱节。这种学习上的片面性和实践性不足，使得我在实际工作中难以运用创新理论指导实践，缺乏科学性和前瞻性的决策能力。（二）党性淬炼不强，党性修养要求不严格。主要原因是对自身要求不严格，缺乏坚定的党性原贝I。面对外部诱惑和压力，可能会放松对自己的要求，做出一些不符合身份和标准的行为。没有对照党章和总书记讲话精神严格要求自己，对自己自我约束有所放松。认为自己党龄不长，对党性锻炼不重视，没有主动在实际工作中淬炼自己党性。由于缺乏批评与自我批评精神，无法
8、及时发现和纠正自己的错误，导致党性修养的滑坡。（三）宗旨意识弱化，群众观念与服务能力不足。过于关注个人利益和工作任务，忽视了与群众的沟通和联系，导致群众观念逐渐淡化。同时，由于缺乏相关知识和经验，在面对群众反映的问题和困难时可能无法及时有效地解决，导致服务能力不足。这种群众观念淡化和服务能力不足的状况，使得无法有效履行为人民服务的宗旨，影响了与群众之间的紧密联系。三、整改措施针对上述存在的问题及其原因，将通过以下措施做好整改。(一)在理论学习上下功夫，增强学习深度和实践应增强学习的恒心和毅力，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取认识世界和改造世界的知识和力量,着力深化、消化、转化其中蕴
9、含的科学体系、精髓要义、实践要求，锲而不舍地推动党的创新理论入脑入心。时刻关注最新的时事新闻以及会议精神，与时俱进学、孜孜不倦学，不断推动党的创新理论往深里走、往实里走、往心里走。要结合本地区、本行业、本单位、本部门的实际情况，聚焦工作中最突出、最急迫、人民群众反映最强烈的问题，带着问题去学习、去思考，从党的创新理论中寻找答案和办法。要通过长期的学习和实践，不断提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的能力，切实让理论学习的成果转化为为人民造福的政绩。(二)在党性修养上下功夫，增强党性历练和坚定信仰深入学习领悟党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，着力提高政治判断力、政治
10、领悟力、政治执行力，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终保持共产党人的政治本色。自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，履行好党章赋予的各项职责，把党章规定要求贯彻落实到实际工作中。时刻警醒自己，严格遵守党员标准，避免在工作和生活中出现不符合党员身份的行为。积极参与党内生活，勇于开展批评与自我批评，及时发现和纠正自己的错误，帮助其他同志改进和提高。努力改进思想作风、工作作风、领导作风、生活作风，弘扬党的光荣传统，始终保持党同人民群众的血肉联系。从点滴做起，节俭内敛、防腐戒奢，加强修养、完善自己，自觉修好共产党人“心学”，永葆共产党人的先进性和纯洁性。（三）在服务群众上下功夫，强化
11、群众观念和服务能力自觉接受党纪约束，不断强化规矩意识，带头遵守党的政治纪律和政治规矩，严格遵守党章和党内政治生活准则，始终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，既在大是大非问题上有坚定立场，也在生活小节上谨言慎行、遵规守矩。加强与群众的沟通交流，主动了解群众的所思所盼所求，确保工作更加贴近群众、服务群众。树立正确的权力观、地位观、利益观，不断提高自身思想觉悟和道德水准，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人，不谋私利、不搞特权、不徇私情，让履职更有底气、干事更加硬气，始终保持中国共产党人的政治本色。努力学习和积累相关知识和经验,提高解决群众反映的问题和困难的能
12、力，确保群众对我的工作满意。第二批主题教育专题组织生活会“四个检视”个人对照检查材料根据街道党工委的统一安排，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加交流研讨，广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在的问题，深入进行党性分析，明确了整改措施。下面，结合此次专题组织生活会主题，将对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题(一)学习贯彻党的创新理论情况。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习抓得不实，缺乏政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。学习浮于表面、浅尝辄止，过分注重形式，学习往往是应付差事，为完成任务而学习，致使学习的系统性和针对性不强，学习缺乏足够的提炼和总结。比如：虽然支部
13、制定完善了“三会一课”制度，但在具体落实上还存在时紧时松的现象，支部委员常忙于具体工作，集中学习不多，学习的时间、内容难以落实，导致决策时深层次思考不够、规律把握不准、整改措施滞后，不能很好的运用所学到的理论知识指导工作和服务群众，特别在党员管理、党员服务、特色创新等方面提不出一些有效的措施和办法。(二)党性修养提高情况。一是政治责任有所淡化。虽然自己能够认清发展的形势，提高政治站位、强化政治修养，但政治的敏锐性不强，观大局、谋大事、把方向的意识不够强烈，工作的主动性和积极性不强，对意识形态领域斗争得严峻性、复杂性、隐蔽性认识肤浅，管控意识形态领域的能力和水平还有待于进一步提高。二是自我批评不
14、够经常。按照高标准、严要求、重落实的原则，强化纪律约束不够，自我锻造和自我打磨不够，自我批评不经常，提出批评意见也是不痛不痒，未能达到红脸出汗、揭短亮丑的效果，推进各项工作存在短板和弱项，有时候，潜意识里存在凑合、应付、差不多的思想，没有精益求精、求精出彩的风格和魅力，缺乏良好的组织观念和思想觉悟，缺乏学模范、学标杆、学先进的责任感和使命感。（三）联系服务群众情况。为民服务的宗旨意识淡薄。没有设身处地的从居民群众的利益出发，真正为群众办一件实实在在的事情。主要原因是到辖区入户少，了解民情民意少，不能及时了解群众反映的热点、难点问题。有时，虽然也主动到社区居民家走访了解，但倾听群众的呼声少，往往
15、是疲于应付区级部门完成相应的工作，喜欢闭门造车，不能经常深入辖区，及时掌握辖区居民的思想动态和生活情况，关心群众冷暖不够，联系社区不紧密，指导支部和社区党建工作较少，导致下社区不接地气，与群众交流沟通少，存在走形式，做样子，完任务的倾向。（四）发挥党员先锋模范作用情况。一是作为机关支部书记，没有发挥自己的潜力，没有发挥党员先锋模范作用，为机关支部出谋划策，只是被动地应付，具体环节的安排和规划上，与支部成员协调沟通的少，忽视整体工作的质量和效率。对工作进展情况和落实程度没有跟踪掌握。特别是不注重细节，工作粗枝大叶，只求过得去，不求过得硬，导致工作中出现了瑕疵和纸漏。二是自我约束逐渐淡化，自律意识
16、减弱，工作缺乏雷厉风行、求真务实的精神。对支部学习培训、党员管理、党建特色等工作重视不够，抓支部工作存在懈怠思想，工作浮皮潦草，工作效率和质量打了折扣，缩了水。同时，在宣传政策、引导群众、疏导情绪、化解矛盾工作落实不到位；支部和辖区企事业单位联系沟通少，做群众工作不细、不透，与群众沟通交流少。二、存在问题的原因剖析（一）理论学习抓而不实。对政治理论学习重视不够，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，理解不深，囱冏吞枣，学习浅尝辄止。有时候，常常以工作忙为借口，放松学习，学习浮躁，存在一定的敷衍心理。没有真正将“四个意识”、“四个自信”贯穿到街道各项工作中，导致学习流于形式，服务机制不健全，政策宣传滞后，为民服务质量不高等问题。（二）宗旨意识淡漠淡化。为民服务的宗旨意识有所弱化，深入走访群众，主动沟通交流的少之又少，对于群众所急、所盼、所求的事则能推就推，能拖就拖。
