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1、12古代诗歌三首预习单一、走近作家，了解写作背景（一）完成填空。（参照书下注释）刘禹锡（772-842）,字,洛阳（今属河南）人，（朝代）文学家。与柳宗元交谊最笃，世称“刘柳”。又与白居易并称“刘白”。其诗多为反映时事政治及怀古感兴之作。既富锐意进取精神，复具隽永哲理意味，刚健豪宕，雄浑老苍，故被称为“诗豪”。这首诗是浪淘沙组诗九首中的第一首。浪淘沙，唐代教坊曲。杜牧（803852）,字,京兆万年（今陕西西安）人，（朝代）文学家。其诗以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，在晚唐成就颇高。故后人称杜甫为“老杜”，称杜牧为“小杜”。又与李商隐并称“小李杜。其阿房宫赋开宋代文赋先河。著有樊川文集。王安
2、石（10211086）,字,号,抚州临川（今属江西）人，（朝代）政治家、文学家。王安石是北宋诗文革新运动的中坚人物，之一。题目中的“湖阴先生”是王安石退居江宁（今江苏南京）时的邻居杨喉的别号。二、大声朗读诗歌三遍，注意读准字音，读出节奏，想象诗中情景，体会诗人的情感。三、抄写诗歌，每首一遍。四、阅读诗歌，完成下列题目。（一）这三首诗歌的体裁都是,它的特点是整首诗文有句，每句有个字。（二）解释下面的词语。1.簸：2.山郭：3 .酒旗：4.南朝：5 .苔：6.畦：7 .排网：8.闷：（三）阅读本课3首诗歌，回答问题。1. “九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”两句与本诗的曲名“”相呼应，这两句运用了的
3、修辞手法，写出了黄河的特点。2. “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”两句选取了多种景物和事物，从和的角度写出了江南春天的特点。3. “茅檐长扫净无苔”写出了庭院环境的特点，从“花木成畦手自栽”一句可以看出湖阴先生是一个的人。五、质疑提问12古代诗歌三首作业单一、理解性默写（一）浪淘沙（其一）中出现数词的一句诗句是“（二）江南春中描写辽阔的江南春天景色的两句诗是：“,（三）书湖阴先生壁（其一）中采用对偶修辞手法的两句诗是“二、阅读诗歌，完成题目。（一）阅读浪淘沙（其一），完成下列题目。1.对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是（）A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。B
4、.“如今直上”有沿着黄河逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对美好生活的向往。D.诗人看见了银河，并希望能到银河畅游。2.这首诗抒发了诗人的思想感情。（二）阅读江南春，完成下列题目。1 .下列对这首诗的理解和赏析，不无螂的一项是（）A. “千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿、鸟语花香的特点。B. “多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映、春雨朦胧的特点。C.整首诗以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧、春意盎然的特征，写得十分传神。D.有诗人认为江南春中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人
5、听得？千里绿映红，谁人见得？”这是很有见地的。2 .下列对诗歌理解有误的一项是（）A.首句一开始就展现了江南有声有色、生机勃勃的自然风光，“千里”是对广阔的江南的概括。B.次句写了江南独特的地形风貌，临水有村庄，依山有城郭，在春天的和风中，酒旗在轻轻地招展。C.第三句“南朝”二字给画面增添悠远的历史色彩，“四百八十”是实指，可见佛寺之多。D.第四句以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹，渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨。（三）阅读书湖阴先生壁（其一），完成下列题目。1 .“一水护田将绿绕”运用了的修辞手法，其表达效果是2 .诗歌后两句转到院外，暗用“与“两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，好似山水
6、主动与人亲近，表现了湖阴先生的品质。3 .这首诗表达了作者的感情。三、拓展练习泊秦池杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。注释泊：停泊。秦淮：即秦淮河，经南京流入长江。相传为秦始皇南巡会稽（今绍兴）时开凿，用来疏通淮水，故称秦淮河。历代均为繁华的游赏之地。烟：水汽蒸发而形成的水雾，像烟雾一样。笼：笼罩，遮盖。商女：酒家里卖唱为生的歌女。江：长江。后庭花：即玉树后庭花，据说是南朝荒淫误国的陈后主所制的乐曲，历史上著名的亡国之音。（一）根据注释，秦淮为历代繁华的游赏之地，诗句“”即体现出这一特点。（二）“烟笼寒水月笼沙”一句使用了的修辞手法,应解释为（三）对诗歌的理解与分析，下列说法氐砸的一项是（）。A.诗人描写轻烟笼罩的秦淮河，突出了朦胧之美和喜爱之情。B.诗人以寒冷萧瑟的景物描写，引出对黑暗社会的批评之意。C.这首诗借景抒情，先描写凄冷迷蒙之景，后抒发对现实不满之意。D.这首诗充满象征意味，寒意逼人的夜景正是毫无希望的现实写照。
