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1、2017-2021北京初一（上）期末道德与法治汇编学习新天地一、单选题1. （2018.北京.临川学校七年级期末）李克强强调：“无论工作多忙，都要抽出时间读书。如果不读书，就难以有思想火花闪烁，也难以了解人类文明进程。”这是因为（）学习是成才的阶梯通过阅读可以得到一切美好的东西学习可以提高道德修养，增长才干不断学习才能适应社会发展的要求A.B.（2X3）C.D.2. （2021.北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末）“知之者，不如好之者”这句古语启示我们，学会学习A.需要掌握科学的学习方法B.要善于运用不同的学习方式C.要树立远大的人生理想D.要善于学习并保持对学习的兴趣3. （2021人大附
2、中七年级期末）连续四年参加中国诗词大会，获得第四季总冠军的陈更说：“我不是学霸，智商也不比别人高，只是我更刻苦、更努力。下列能形容她夺冠之路的是（）先天下之忧而忧学海无涯苦作舟留取丹心照汗青梅花香自苦寒来A.B.C.D.4. （2018北京理工大学附属中学分校七年级期末）物理学家丁肇中进行科学研究时常常废寝忘食，连续几天都在实验室里。有人问他：“你这样不觉得苦吗？“他回答说：“我觉得很快乐，因为我有兴趣，我急于探索物理世界的秘密。”这说明A.只要有兴趣，学习就不会遇到困难和挫折B.学习永远是苦的，没有快乐可言C.丁肇中求成心切，急功近利D.学习对我们来说有苦也有乐5. （2018.北京理工大学
3、附属中学分校七年级期末）孔子说：“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话启示我们A.要努力学习B.要培养学习的兴趣C.学习只有苦没有乐D.要有科学的学习方法6. （2018北京临川学校七年级期末）我们必须学会自主学习，才能适应新的学习生活。下列对自主学习认识正确的是A.以自学为主，不轻易找老师、同学帮助B.不会做的作业可以抄袭他人C.不与他人商量学习中的问题D.能独立安排学习，不依赖老师和家长7. （2018.北京理工大学附属中学分校七年级期末）“工欲善其事，必先利其器。我们要学会学习，善于学习，就要（）珍惜时间，合理安排学习时间独立思考，自主学习发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第
4、一位，其他的可理可不理从社会生活和社会实践中学习A.B.C.D.8. （2020北京北理工附中七年级期末）2019年11月21日，海淀区迎来第十五届“全民终身学习活动周”，此活动旨在推进全民学习、终身学习的学习型社会建设。对“学习没有终点”的理解正确的是（）A.学习需要自觉、主动的态度B.不断学习，才能适应不断发展的社会C.青少年才需要不断学习D.我们可以通过多种渠道进行学习9. （2020北京北理工附中七年级期末）唐代著名政治家、书法家颜真卿在动学中写道：“三更灯火五更鸡，正是男儿该书时。黑发不知勤学早，白首方悔该书迟。这首诗启示我们，学习要（）A.锲而不舍，不耻下问B.困而学之，学以致用C
5、.立足当下，展望未来D.珍惜时光，刻苦学习10. （2021北京临川学校七年级期末）有一首歌这样唱道：”.总是要等到睡觉前/才知道功课做了一点点/总是要等到考试以后/才知道该念的书还没有念”改变这种状况，就必须A.充分利用上课时间抓紧赶作业B.把课余时间全部用于学习C.端正学习态度，养成良好学习习惯D.让父母、老师时刻监督自己11. （2021北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末）“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。这句话启示我们（）A.早晨时间最宝贵，应该特别珍惜B.在学习过程中要不断勉励自己和他人C.时光不可能倒流，青少年要及时勉励他人D.应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人1
6、2. （2021北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末）学习是苦乐交织的。下列能反映人们艰苦求学的典故有（）完璧归赵凿壁偷光愚公移山囊萤映雪A.B.C.D.二、情境探究题13. （2018北京理工大学附属中学分校七年级期末）校园生活三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。初一学生张琦，小学时因为贪玩，学习成绩就不太理想。刚进入中学时他很兴奋，可几周后他却闷闷不乐起来。增多的科目和变难的课程，让他一时难以适应。昨天，他因为作业做得不好又被老师批评了，感到非常灰心。（1）假如你是张琦的好朋友，请你劝说他，让他明白学习的重要性。（2）怎样才能让自己尽快适应初中的学习，学会学习呢
7、？请你给张琦出出主意。三、分析说明题14. （2018北京临川学校七年级期末）材料：小姚今年以优异成绩升入一所重点初中。谈到初中学习生活，妈妈对小姚说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。吃得苦中苦，方能出成绩！“爸爸对小姚说：“俗话说，玩中学、学中玩。学习要乐在其中！“小姚迷惑了，初中学习到底是苦还是乐？问题：运用所学知识，结合材料，请你告诉小姚对学习中苦与乐的理解。15. （2021北京市第一。一中学怀柔分校七年级期末）初一某班召开以“享受学习，学会学习为主题的班会，以下是几位同学在学习上存在的问题：同学甲：学习真是太辛苦了，每天没完没了地写作业，有什么用啊？同学乙：中学节奏太快了，经常顾此
8、失彼，不知道学习方法，上课有好多听不懂的，也不好意思问老师，坚持不下去，没有学习兴趣。请你结合所学知识，分别评价他们的观点并提出合理化建议。参考答案1. A【详解】本题考查学习的重要性。从题干描述可知李克强总理认为学习、读书很重要，这是因为学习是成长的阶梯，学习可以提高道德修养，增长才干，不断学习才能适应社会发展的要求，所以说法正确。说法得到一切美好的东西，太绝对是错误的。本题选A。【点睛】选择题中出现绝对的说法一般都是错误的。比如：一定、杜绝、如果就只有才等等。2. D【详解】“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这句话给我们的启示要学会愉快学习，发现并保持对学习的兴趣，学会享受学习的快乐，
9、主动学习，D符合题意。ABC与题干不符。故选D。3. C【详解】本题考查对学习的认识和理解。：这体现了忧国忧民的情怀，故与题不符；：这里倡导学习要勤奋刻苦，符合题意；：这体现了爱国主义精神，故与题不符；：这里体现了只有经过坚持不懈才能取得成功，故符合题意；故本题选Co4. D【详解】本题主要考查学习中的苦与乐。学习需要付出努力和心血，有时是困难和痛苦的，但是有了兴趣和爱好的支撑，学习有时有乐趣的，丁肇中对科研拥有极大的兴趣，因此能苦中作乐，ABC说法不客观，因此答案选D。5. B【详解】本题考查培养学习兴趣。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”强调了学习兴趣的重要性，兴趣是最好的老师，有了学
10、习的兴趣，学习的过程将成为一个虽然艰苦但却十分快乐的探索之旅。所以B符合题意；A与题干不符；C错误，学习过程有苦有乐；D与题干不符；故选B。6. D【详解】根据所学知识，自主学习就是自己独立学习，逐渐摆脱对家长和老师的依赖。D的说法正确且符合题意，应入选,A的做法错误，我们逐步摆脱对老师的依赖，不等于不需要老师的帮助；B的做法错误，抄袭作业是不诚实的表现；C的做法错误，我们自主学习也要学会探究学习、合作学习。这三项应排除。故该题选D。7. C【详解】本题考查对掌握科学的学习方法的认识和理解。：“工欲善其事，必先利其器。”告诉我们要掌握科学的学习方法，珍惜时间，合理安排学习时间，独立思考，自主学
11、习，还要善于从社会生活和社会实践中学习，故说法正确；：这是不能全面发展的体现，故说法错误；故本题选C。8. B【详解】本题考查树立终身学习理念。B：“学习没有终点”强调我们终生都在学习，终生都需要学习，只有不断地学习，不断充实自己，才能适应不断发展的社会，故B说法符合题意；A：学习需要自觉、主动的态度，与“学习没有终点无关吗，故A说法与题意不符，排除；C：人人都需要树立终身学习理念，不只是青少年才需要不断学习，故C说法错误；D：学习的渠道，与“学习没有终点“无关吗，故D说法与题意不符，排除；故本题选B。9. D【详解】本题考查学习的相关知识。A：锲而不舍，不耻下问要求我们坚持不懈，学新学习，不
12、符合题意，A错误；B：困而学之，学以致用意思是遇到困惑时就学习，为了实际应用而学习，不符合题意，B错误；C：立足当下，展望未来告诉我们要脚踏实地，对未来有信心，不符合题意，C错误；D：“黑发不知勤学早，白首方悔该书迟。”的意思是年轻时不知道努力学习，到老了才后悔读书太迟了，这首诗启示我们，学习要珍惜时光，刻苦努力的学习，D正确；故本题选Do10. C【详解】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的歌词表明，学习需要养成良好的学习习惯，学会合理安排时间，端正自己的学习态度等，C观点正确；AB观点绝对化，是错误的；D是缺乏自主学习的表现，所以正确答案选C。11. D【详解】本题考查珍惜时间。D：题干
13、中的这句话体现了时间的宝贵，我们应当抓住学习的宝贵时间，时光不等人，故D符合题意；A：此处的晨，不是特指早晨，指的是青春时期，故A错误；B：题干中的这句话体现的是我们要珍惜时间，而不是勉励自己和他人，故B错误；C：时光不可能倒流，所以青少年要珍惜时间，故C不符合题意；故本题选Do12. C【详解】本题考查正确认识学习。：凿壁偷光指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦学习的事情，囊萤映雪体现孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事，故符合题意；：完璧归赵体现的是诚信，故不符合题意；：愚公移山体现了不屈不挠、不达目的不罢休的精神，故不符合题意；故本题选Co13. (1)学习，不仅让我们
14、能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。(2)学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。学会学习，需要掌握科学的学习方法。学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。【详解】本题主要考查学生对学习的理解，围绕学习的重要性是什么，如何学习这两个方面。(1)是劝说类型题，对于此类题的答题方法主要围绕文中主人公不正确的做法，给出正确的做法的原因，这类题主要围绕着考查的知识的原因和作用、意义来答。根据本题的问题考查的是课本基础知识学习的作用，直接根据课本知识答题即可。(2)通过材料“小学时因为贪玩，学习成绩就不太理想”可以看出张琦缺乏学习的
15、主动性，缺乏学习的兴趣，要学会学习，首先要培养他学习的兴趣。通过材料“增多的科目和变难的课程，让他一时难以适应“可以看出张琦不适应初中的学习，没有掌握学习的方法，因此他目前要解决的就是适应初中发学习，掌握正确的学习方法。本题考查的也是课本学会学习的基础知识，直接根据课本知识答题即可。同时答本题也可以课本基础知识加上生活中有关学会学习的实例，可以从学习方法方面展开，比如：多向学习成绩好的同学请教，不会的知识积极去问。【点睛】答本题的关键是要掌握课本有关于学习的基础知识。对于学习的原因、意义、如何去学习等基础知识是否掌握扎实。本题既考查学生的识记能力，也考查了学生的分析问题、解决问题的能力。对于情境类型的题，一方面要紧密联系教材知识，另一方面也要结合材料里的情境一一分析。14. (1)学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找
