《2023-2024年个人对照检查材料(四个方面检视).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023-2024年个人对照检查材料(四个方面检视).docx(11页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、2024年度四方面检视个人对照检查一、查摆存在的突出问题(一)对照学习贯彻党的创新理论方面。(二)对照检视提高党性修养方面。(三)对照服务群众方面。(四)对照发挥先锋模范作用方面。二、产生问题的原因剖析三、今后的努力方向和改进措施正文:根据关于召开专题组织生活会的相关指导精神,现将个人的对照检查情况报告如下。一、查找梳理发现的问题(一)围绕检视学习贯彻党的创新理论情况。一是对理论学习缺乏主动性和深度。在深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和实践中,不够自觉,学习的覆盖面和系统性有待加强,对于个人不感兴趣的领域,研究和钻研的劲头明显不足。二是融会贯通的能力显著不足,悟的层次有限。在将党的
2、理论知识转化为具体实践的过程中,政治站位未能充分提升,转化能力有待增强,尚未能够从政治高度出发对问题进行深入分析和解决。对于工作部署,多停留于传达会议精神和工作要求的层面,深入基层进行实地调研的情况不多,对工作的检查和督办力度也不够严格。三是学习成果转化为实际效能不够显著。虽然紧扣主责主业,致力于履行新时代赋予的职责和使命,但在将习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作全方位地贯彻实施方面尚显不足,在推进高质量发展的过程中,行动力、策略性以及落实力度有待进一步加强。(二)围绕检视党性修养提高情况。一是本人由于长期接受党的教育,自认为政治方向明确、政治定力坚强,从而在政治纪律方面出现了一定的懈怠
3、。例如,面对工作中个别同事错误的政治言论,未能及时以正确的政治立场进行坚决反驳和批评,对于那些不当言论和抱怨声音也未能进行有效指导和转化。二是表现出鲜明的本位主义色彩。在思考问题、制定决策以及处理事务时,往往局限于本职工作范畴,未能站在更高的政治高度,缺乏宏观的战略思维,这一点亟需加以改进和提高。三是在推动整改工作方面缺乏有效联动机制。尤其是在学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中,对于通过主题教育发现的问题,没有实现整体性整改,效果的提升和成果的转化未达预期。(三)围绕检视联系服务群众情况。一是需进一步提升对基层支持工作的积极性。当前,深入基层开展党建工作的检视和辅导仍显不足,对
4、执行党委决定及落实文件情况的掌握并未全面,对有关单位党建实际工作的理解尚显浅薄,针对性解决问题的措施有限。二是同志之间的深层次交流与沟通尚待加强。时常对基层工作的具体状况认识不够精确,决策时主观与经验主义倾向明显,工作分配时合理性不足,致使执行工作时出现被动和催促情形,对团队成员的积极性造成了一定负面影响。三是虽已将干部教育培训常态化,但在措施上仍有完善空间,尚未充分利用并发挥周遭资源在警示教育方面的作用,廉政风险防范及干部队伍建设的实效尚未完全体现。(四)围绕检视发挥先锋模范作用情况。一是缺乏敢为人先的闯劲。改革创新意识不强,认为只要按部就班地干好日常工作,相关问题就能迎刃而解,没有紧盯问题
5、抓落实、不达目的不收兵的思想意识。在人才队伍建设上,步子迈得还不够大,还存在稳字当头的思想,对青年后备干部的培养,工作也比较滞后,一定程度上导致中层干部队伍老化。二是缺乏攻坚克难的韧劲。在一些疑难问题处理上存在依赖主官的思想,对整改中出现难啃的硬骨头存在畏难情绪,推进工作患得患失,攻坚克难的勇气和韧劲不足。鼓励干部进一步解放思想、积极进取的做法还比较单一,对容错纠错、能上能下机制执行力度不够,干部干事创业精气神不够足。二、问题根源剖析一是对理想信念的坚守未达到应有的严格要求。在政治理论的学习中,未能做到持续深入,往往表面应付,缺失了学习的针对性与系统性。凭借着资深党员的身份和丰富的岗位经验,自
6、视能够在重大问题上持清醒认识,便忽略了对自己进一步的严格要求,放宽了对理论知识学习的追求,缺乏在理论学习和实践应用方面的深入努力。在面对重压和突发事件时,有时表现出焦躁不安,工作动力与精神状态均有所下降。二是党性修养尚显不足。由于长期处于繁忙的工作环境中,日渐忽视了自身的党性锻炼与自我净化,未能充分根据党性原则进行自我教育、自我完善。在工作中缺乏对整体利益的深刻理解,有时受消极思想所影响,政治站位未能充分提升,解决问题的决心和毅力不足,未能从讲政治、顾大局的角度出发,这在一定程度上影响了工作的效果。三是宗旨意识亟待加强。虽然全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨,但近年来,随着工作经验的积累,思
7、想上产生了安逸感,深入基层和群众的次数显著减少,对基层干部和群众所反映的问题缺乏充分和及时的了解,对全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化。四是进取精神有所缺失。依赖经验办事,忽视自我提升和进步,有时对个人要求不够严格,未能跟上时代发展的脚步。工作中遵循既定规程,认为只要遵守规章制度就已尽责,未有进一步追求。精神上有时显得懈怠,害怕冒险,安于现状,缺少那种敢于开拓创新的责任感。三、今后努力方向和整改措施一是提升政治站位,深化理论修养。坚守信念,从思维深处增强对政治理论学习的重视,深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想。一是提高自觉性学习。牢固树立理论装备的首要地位,以坚定的决心克服边干边学、以
8、工作挤压学习时间等问题,不懈追求学习,力求学有所成,不断自我充电。二是提高系统性学习。在把握党的创新理论精髓、习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上,更系统地研究和掌握业务知识,持续提升理论素养与领导才干。三是提高实效性学习。坚守理论联系实际的学风,立足时代发展,灵活应用理论,深入分析实践中的问题,敢于思想解放,推动创新发展,有效运用科学理论解决工作的复杂难题。二是砥砺坚定的党性,增强责任担当。树立为民服务的核心理念,将群众利益装订于心。一是站在巩固党的执政基础的高度,将服务人民的根本宗旨落实到具体行动中,积极思维更新、作风转变,立足群众视角规划工作,切实为民办实事、解民忧。二是常态化深入群
9、众、聆听民意,增强与民心的联系,针对性地采取措施解决问题或及时回应。三是系统总结调研及实践经验,构建稳固的工作联系机制,树立专业精神、服务意识和扎实作风的正向导向。三是筑牢清廉防线,争做廉洁标杆。恪守廉政建设相关规定,率先垂范,维护党纪国法的庄严。一是坚决反对奢靡之风,自觉远离形式主义、官僚主义,注重日常细节,时刻自警自律,持定自律规范,保持警醒,不断自省。二是有效运用批评和自我批评的手段,虚心接受各界意见和建议,不断改正个人不足,取长补短。三是树立正确的政绩观,认真落实巡视工作后半篇文章,以饱满的热情和新的行动推进XX现代化实践。以上观点,如有不妥,请予以指正。2024年个人对照检查材料(四
10、个检视)按照主题教育工作领导小组关于开好第二批主题教育专题组织生活会相关要求,会前我再次认真学习了习近平总书记在中央政治局专题民主生活会上的重要讲话精神,习近平总书记关于严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观的重要论述,集中学习了党章、新形势下党内政治生活若干准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规,结合所学所思所想和工作实际以及谈心谈话、公开征集意见等方面,围绕检视学习贯彻党的创新理论情况检视党性修养提高情况检视联系服务群众情况检视发挥先锋模范作用情况四个检视深入开展批评和自我批评,深挖问题根源,认真制定整改措,现对照检查如下:一、问题查摆情况(一)在贯彻党的创新理论方面对照该方面,存在的主要
11、问题,一是理论学习重点不突出,存在求全求广的问题,学得多,与实际工作联系的少。比如,对照学习计划,完成了所有规定书籍的学习,但是对于与本身工作联系紧密的内容,存在浅尝则之的现象,没有重点深入学习,拓展相关内容。再如,学习满足于参加集中学习、个人做笔记等形式,与其他同志的交流讨论相对较少,这在一定程度上影响了学习效果和实践能力的提升。二是理论联系实际不够,没能及时将理论学习成果转化为推动工作的有效方法和实际成效,学用结合还有差距。比如,面对长期悬而未决的问题,虽然通过学习找到了问题症结,但是由于成功经验不多,还没有提出更多有实用性的措施,具体成效还需要进一步实践检验。又如,在实际工作中,思想存在
12、局限性,有时会过于注重实际操作而忽视了理论指导的重要性,导致一些工作缺乏科学性和前瞻性。(二)在党性修养提高方面对照该方面还存在一些问题,一是党员第一身份树得不牢,没有时时刻刻做到用党员标准严格要求自己,偶尔存在用普通群众要求自己的情况。比如,有些需要相互配合的工作,领导明确安排了要配合其他科室完成工作任务,但由于忙于手头工作,认为不是自己前头的工作,没有更多关注,也没有积极主动询问牵头科室需要提供那些资料,只是被动等待,对照党员标准还有一定差距。二是批评与自我批评这一有力武器用的不多、不严,在帮助自我提高方面效果不好。比如,常态化谈心谈话制度落实不严格,没有经常与党内同志就个人存在的问题、缺
13、点等进行交流,自我提高的意识不强,主动性不够。又如,在党内生活中,我有时顾虑较多,有时会因为怕得罪人或担心影响团结而回避批评与自我批评,导致我无法及时发现和纠正自己的错误,也无法帮助其他同志改进和提高。(三)在联系服务群众方面该方面存在的问题主要有,一是与群众联系较少,停留在参与党组织开展的志愿服务活动,结合实际工作,了解群众需求方面有差距。比如,对于与群众息息相关的工作,更多是从尽快完成工作角度考虑,没有与群众进行充分沟通,主管认为只要按要求完成工作群众就会满意,没有从方式方法等方面,充分考虑群众感受。又如,在实际工作中,我有时会因为个人情绪或工作压力而忽略群众的需求和诉求,没有及时为群众提
14、供帮助和服务。二是服务群众的能力有待提升,协调处理解决问题的能力不够,面对群众诉求,有时不能及时给予回应。比如,主题教育期间,对于在走访过程中收集到的群众提出的问题,认为是因为政策的原因导致的,靠自身能力无法解决的问题,只是简单向领导汇报情况,对于后续如何解决,没有及时跟进,也没有向群众做好政策解释。(四)在发挥模范作用方面对照该方面,还存在一些问题,一是团队精神缺乏,更多精力用于完成本职工作,齐心协力的大局意识有待加强。比如,在年底考核工作,更多关注自己负责的指标,自身任务完成后,没有关注其他涉及本单位、甚至本区的考核指标完成情况,也没有主动配合,帮助尽快完成。二是作为党员,树立标杆榜样的进
15、取精神不足,奋勇争先的劲头不够。比如,工作中缺乏为其他普通党员树立模范标杆的意识,工作满足于完成,没有追求工作的质量,在党员先锋模范带头作用发挥方面还有一定差距。又如,在面对一些新的工作项目或任务时,我可能没有积极思考和探索新的方法和思路,而是沿用旧有的模式和经验,导致工作完成质量不高。二、剖析问题原因针对上述存在的问题,进行认真分析后,主要存在以下三方面原因:(一)理论学习不深,缺乏系统性与实践性。客观上工作忙、压力大,没有专门腾出时间加强理论学习,存在实用主义狭隘思维,没有将理论学习上升到思想境界提升上,仅仅是为了具体工作便于开展而学习,没有大局系统观念。理论学习往往停留在书本层面,缺乏与
16、实际工作的结合,导致理论与实践脱节。这种学习上的片面性和实践性不足,使得我在实际工作中难以运用创新理论指导实践,缺乏科学性和前瞻性的决策能力。(二)党性淬炼不强,党性修养要求不严格。主要原因是对自身要求不严格,缺乏坚定的党性原则。面对外部诱惑和压力,可能会放松对自己的要求,做出一些不符合身份和标准的行为。没有对照党章和总书记讲话精神严格要求自己,对自己自我约束有所放松。认为自己党龄不长,对党性锻炼不重视,没有主动在实际工作中淬炼自己党性。由于缺乏批评与自我批评精神,无法及时发现和纠正自己的错误,导致党性修养的滑坡。(三)宗旨意识弱化,群众观念与服务能力不足。过于关注个人利益和工作任务,忽视了与群众的沟通和联系,导致群众观念逐渐淡化。同时,由于缺乏相关知识和经验,在面对群众反映的问题和困难时可能无法及时有效地解决,导致服务能力不足。这种群众观念淡化和服务能力不足的状况,使得无