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1、2023年XX小学“清廉学校”创建工作情况汇报根据XX区教育局关于全面建设清廉学校的通知要求，自开展党风廉政宣传教育以来，我校开展了形式多样、内容丰富的活动，营造了风清气正的政治环境。现就我校清廉学校创建工作汇报如下：一、主要工作（一）加强组织领导，扎实开展宣传动员1 .认真研究部署“清廉学校”创建工作，开展好廉政教育各项活动，认真传达、学习教育局关于全面建设清廉学校的通知要求，积极开展宣传教育活动，要求保证人员、内容、时间、效果四落实。2 .为确保活动顺利开展，我校召开动员大会，做好深入细致的思想发动工作。明确任务，统一思想，提高认识，进一步调动党员教师的模范带头作用，保证活动内容落实到位，
2、做到教育活动和教学工作，“两不误两促进”。（二）认真学习，提高认识1.召开专题学习会议，领会文件精神内涵。组织全体党员围绕新修订的中国共产党纪律处分条例召开专题学习会议，充分学习条列新规要求，深入领会精神内涵，牢固树立政治意识，不触碰底线，坚持把纪律和规矩挺在前面，深入推进全面从严治党。2 .召开全体教师大会，组织新时代中小学教师职业行为十项准则的学习活动。（三）警示教育，引以为戒通过观看警示教育片、学习警示教育等一系列活动，克服贪欲，攀比，虚荣等不良心理树立正确的人生观、价值观在工作和生活中不断的警醒自己，始终让自己保持清醒的头脑防微杜渐。（四）营造廉政氛围，推进廉政展示1.为进一步营造浓厚
3、的廉政文化氛围，大力推进廉政文化“进微信、进电脑、上屏幕”的“两进一上”活动。分别在微信群转发廉政教育警示案例；在电脑进行中华人民共和国公职人员政务处分法答题活动；在电子屏上滚动播放廉政宣传等，做到廉政文化外化于形，内化于心，春风化雨，润物无声。3 .在全体教师中开展“廉洁文化进校园，硬笔书法倡清廉”硬笔作品展活动，让清廉之风遍及校园、深入人心。二、亮点特色：利用丰富多样的方式，进行积极有效的探索。我们围绕“廉”字，建设“廉”之党支部、打造“廉”之教师队伍、培育“廉”之学生群体、营造“廉”之家校环境，全方位、多层次的清廉教育体系努力进行了实践。1.在党员干部中，实施“崇廉”主题活动建设“廉”之
4、党支部，开展常规活动：每月党员开展党日活动、每月党员上“微党课”、每月党员讲“廉洁故事”等活动，让每位党员诺言亮相，倡导全体党员以上率下形成“头雁效应”，立足岗位，明确肩负的职责和使命，做清正廉洁的楷模，构筑清明政风。4 .在全体教师中，实施“奉廉”主题活动打造“廉”之教师队伍，开展教师读写行动，共读廉洁从教，为人师表书本；撰写“廉洁从教、服务学生”教育随笔共56篇；培养教师清白、廉洁、正直、奉献的高尚情操，规范自身言行，营造清正教风。5 .在广大学生中，实施“知廉”主题活动培育“廉”之学生群体，开展“我是小小清廉宣传员”、开展“清廉小课堂”活动、“清廉广告小达人”活动，设计清廉公益小广告，投
5、稿、评选、制作、宣传发向社会。6 .在学生家长中，实施“助廉”主题活动营造“廉”之家校环境，充分利用家长学校开展“清简家风行动”。开展了清廉教育、家风传承等专题讲座、教育活动；开展了“小手拉大手，大手牵小手”活动；开展了家长进课堂活动，开放性打造清廉教育课程；营造“崇廉、奉廉、知廉”的社会共识和社会氛围，争取社会和家长的支持和配合，形成合力，共同建设清净校风。发挥学校网络学习空间的优势，构建处处可学、时时可学的学习交流空间，将学习实践相结合，收到了良好的效果。三、存在问题（一）工作形式单一，深度不够。存在按部就班，注重形式现象，缺乏创新意识和目标不高现象。（二）师德教育工作不到位。个别教师思想
6、站位还是不够高,工作中依然有拈轻怕重，工作走在后，荣誉要在前的思想。四、下一步工作打算（一）强化党的政治引领，构建党风优良的教育生态通过采取党支部三会一课常态化学习、全体教职工政治理论学习和思政课全面深入等方式，不断强化教师队伍政治思想建设,继续推进我校“清廉校园”建设工作制度化常态化。（二）继续开展清廉学校建设主题月活动把廉洁思想、廉洁理念、廉洁文化渗透于学校管理和教学教育教学全过程，积极开展各类丰富多彩的廉政文化的教育宣传，深入推进廉洁文化进校园。（三）深化师德师风建设，塑造教风清正的教师形象以“四个一”强化教育引导，不断深化教师思政建设，引导教师自觉维护清廉形象，通过开展师德师风承诺、观看廉洁教育警示片、清廉教育主题班会课等活动引导全校教师倡廉力行，争做“四有”好老师。我校在建设“清廉学校”工作的过程中，高度意识，统一思想，创新谋划，积极探索，扎实推进，注重实效，努力实现了“四个全覆盖“：从严治党全覆盖，建设领域全覆盖，参与人员全覆盖，培育落实全覆盖。“清廉学校”建设是一项长期的、持续的、系统性建设工程，我们将持续强化，常态建设，让崇清廉成为教育人的共同追求。
