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1、2023年学前教育宣传月“倾听儿童相伴成长”主题活动工作总结本次宣传月活动，我们通过微信、网络、艺术节活动等媒介，给我们的教职工搭建一个展示平台，让更多的人看见幼儿园教师的辛勤付出。尤其是我们的微信公众号宣传，我们精心编辑八期宣传专辑，选择我园不同的岗位角色，从不同的视角去展示、去讲述、去感受幼儿教师的工作。现总结如下：一、家园携手，加强宣传的广度和力度指南凝聚了自上而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效性、操作性强等特点。为提高家长的科学育儿水平，从而提高幼小衔接的实效性，我园把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识
2、、争取社会支持，引导家长参与到学校教育来的重要契机。具体举措包括：1.我园组织家长参加2016年安海镇第四届“世纪星”杯家庭教育公益讲座，讲座主题为家园合力，科学衔接，在讲座过程中，与会的教师和家长都能准时、有序、自始至终参与活动。2 .利用LED显示屏显示宣传标语“倾听儿童相伴成长”，营造宣传月氛围。3 .利用海报、园务公开栏等途径进一步扩大学前教育宣传月活动在全镇的影响。二、明确宣传工作的主题。我园本次学前教育宣传月活动紧紧围绕“倾听儿童相伴成长”的主题，制定了相关的政策和规章制度，促进幼儿教育规范化发展，推动幼儿园标准化建设；宣传普及科学育儿的知识和方法，提升家长科学育儿的信心和能力。三
3、、宣传重点4 .以教育部3-6岁儿童学习与发展指南、幼儿园教育指导纲要（试行）、关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知等文件为重点的科学保教宣传。5 .以县教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的意见关于规范幼小衔接等工作的通知等文件为重点的规范办园宣传。四、宣传方式运用各种方法全方位多角度强化宣传效果。1.深入开展园内宣传。在宣传月期间，我园组织全园教职工集中学习，同时向广大幼儿家长宣传国家和省市有关学前教育政策。通过教师撰写学习笔记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。组织全体教师集中学习学前教
4、育规定等学前教育相关政策；观看学前教育网“热点推荐”栏目之山东省贯彻学3-6岁儿童学习与发展指南专题中的“每日一句视频专辑”等栏目内容；组织教师对近年来开展的“落实指南研说教材”活动进行梳理固化，总结经验、收集成果、发现不足及制定深化措施等。2制作学前教育宣传版面、宣传栏及悬挂宣传条幅。重点向幼儿家长及社会宣传指南、规范办园及学前教育三年行动计划取得的成绩。6 .召开全园家长会。建立家园长效沟通体制，工作面覆盖所有在园幼儿的家长。宣传规范办园、科学保教，科学办园的理念。一是播放共同打造孩子成长的乐园等学前教育专题片。二是学习指南，重点对指南的教育理念、幼儿各年龄段学习与发展目标及教育建议进行解
5、读。三是案例剖析，播放视频3乘5太难，小萝莉急得哭对此案例进行全面剖析，重点结合实例对幼儿园“小学化”现象及危害做出科学合理的讲解与引导。四是指导家长“科学育儿”客户端，(“科学育儿”移动应用收录了0-6岁五大年龄段、生活照料、营养喂养、疾病防治、计划免疫、发展教育与安全防护等六大知识领域共255个权威育儿视频、动画。)7 .组织一次全园家长开放日及亲子活动。(1)5月30日“六一儿童节”前夕，我园举行了一次家长开放日活动。把家长请进幼儿园观看自己的孩子在幼儿园的学习、活动等情况，还观看了孩子们的演出，家长们看到自己的孩子又是唱，又是跳，很是开心，感到很满足，很快乐，很放心。(2)2016年4
6、月15日，我园举行了半日开放活动一一区域活动观摩，此外还开放了晨间活动、早操、集体教学、户外活动及开展丰富多彩亲子活动等，通过介绍、点评等方式指导家长树立科学保教理念。8 .利用幼儿园、家长、班级(教师)等家园沟通方式进行宣传，重点宣传指南及规范办园、科学保教等工作。9 .及时将指南家长宣传册致全县幼儿家长的一封信等宣传材料发放到幼儿家长手中。10 组织家访活动，搭建家园共育桥梁。每个班的班主任老师或任课教师对每个幼儿进行一次家访活动，了解幼儿在家中的表现，聆听家长的需要，构建家园共育的桥梁，让家长进一步了解怎样教育孩子健康成长。11 在家教宣传栏内张贴家长教育孩子的知识，解答家长在教育孩子中遇到的疑难问题。12 发放致幼儿家长的一封信。让家长了解夏季多发的疾病，知道怎样预防，怎样教育孩子讲卫生少生病。13 、签订防汛、防溺水、防雷电安全责任书。汛期来临，家长和幼儿应该提高安全意识，做好防汛、防溺水、防雷电等安全工作。针对汛期可能发生的一些问题，提出了防范和应对措施，增强家长、幼儿、教师的安全意识。
