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1、2023年明宇幼儿园蔬菜基地研学活动总结简报感恩自然珍惜劳动大自然是孩子生动的课堂，生活是孩子最好的教育。蔬菜基地研学活动是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”,它在幼儿教育中成为幼儿探索植物生长奥秘的窗口，成为了孩子们亲近自然、拥抱自然的一片乐土。近日，明宇幼儿园开展了蔬菜基地研学活动，一群快乐的小朋友在“一亩三分地”里探究、体验、收获。向日葵一班的蔬菜基地种植的是红薯，期待已久的挖红薯活动马上就要开始了，小朋友们认真倾听了老师的讲解，挖红薯的要领以及注意事项。小朋友们像对待宝贝似的对待自己挖出来的红薯，骄傲与自豪写满他们的笑脸。把红薯洗干净，在老师的帮助下送进烤箱，成为了小朋友们美味的下
2、午餐点，品尝着自己挖的红薯真是香甜呀！向日葵二班的蔬菜基地种植的是白菜，这次研学活动,孩子们在老师的指导下不仅亲手拔了白菜，还一起参加了有趣的研学活动延伸一一包饺子！在老师的讲解下，孩子们了解了白菜的生长过程和营养价值。接着开始亲手挖白菜，虽然孩子们的动作还不够熟练，但他们都兴致勃勃地参与其中,体验着劳动的乐趣。随后小朋友们在老师的帮助下，共同制作美味饺子。当饺子煮熟后，孩子们品尝到了自己亲手种植、亲手制作的美食，那种满足感和成就感油然而生。向日葵三班的蔬菜种植基地也是白菜，在老师的带领下拔完白菜后，孩子们跟着老师一起运送白菜。他们用绳子将白菜晾晒起来。在这个过程中，孩子们不仅锻炼了手部精细动
3、作，还学会了如何与同伴合作，共同完成任务。当白菜晒干后，孩子们将品尝到自己亲手种植、亲手晾晒的美味白菜干中一班的蔬菜种植基地是萝卜，看着一个个硕大的白萝卜被拔出来，孩子们充满了喜悦和成就感。拔完萝卜后，孩子们跟着老师一起回到了教室。他们用清水洗干净萝卜，然后开始进行有趣的萝卜拼盘。孩子们用刀将萝卜切成各种形状，然后根据自己的创意将它们摆放在盘子里。不一会儿,一个个精美的萝卜拼盘就完成了。3-6岁儿童学习与发展指南中指出，要支持幼儿在接触自然和生活事物中积累有益的直接经验和感性认识。大自然的一草一木，一花一石都对孩子们有着莫大的吸引力，幼儿天生喜欢和大自然亲密对话，喜欢在大自然中发现、探索、操作。这次蔬菜基地研学活动，不仅让孩子们了解了蔬菜的生长过程和营养价值，更重要的是让他们体验到了劳动的乐趣和团队合作的重要性。通过亲手种植和制作美食，孩子们不仅锻炼了动手能力，还学会了感恩大自然和珍惜劳动成果。在这次活动中孩子们充分享受着大自然带来的轻松与惬意。他们好奇着、探索着，肆意展示着童真的天性。相信他们收获的不止是快乐，更是成长的体验与珍贵的回忆!
