《小学2023-2024年度工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2023-2024年度工作计划.docx（7页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、XXXX小学2023-2024年度工作计划本学年，我校将以深化“课堂教学改革”为契机，结合本校实际，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为核心，规范办学行为，优化内部管理，推进素质教育，创建和谐型校园。一、工作目标1 .管理工作计划：加强学校规范管理，落实岗位责任制,增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。2 .队伍工作计划：以课堂教学为主阵地，以优质网络资源为媒体，努力提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断提高自我，做到教书育人,认真履行职责，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。3 .德育工作计划：坚持育人为本
2、、德育为先，继续加强和改进学生思想道德建设，开展主题教育，强化学生的文明礼貌等习惯养成教育，培养学生良好的行为习惯。4 .教学工作计划：继续以实施“课堂教学改革”为抓手，深化课堂教学改革，逐步培养学生主动学习、自主学习的能力，养成良好的学习习惯。以日常教学中经常遇到的问题为研究课题，实实在在进行校本教研，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。5 .创新工作目标：（1）进一步完善中心小学校园文化建设工作。（2）继续加强我校校本课程开发，力争有新的突破。（3）开展好各项体育运动活动，力争取得好成绩。二、具体工作和措施（一）以深化教育规范管理为载体，办好人民满意教育。教育规范管理
3、是学校发展的根基与保障。向管理要质量,向管理要发展，向管理要特色，向管理要品牌，是学校工作的终极目标。1.加强干部队伍建设，树立“管理就是服务”的观念，提高管理水平。学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识、创业意识、团结意识和服务意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和执行能力、行政工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，要刻苦钻研业务，不断提高自己的决策水平和工作能力；工作中有想法、有思路；要想事、干事、干成事；要务业、精业、敬业，有自己的工作特色。要以对党和人民的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，以事争一
4、流的、争先恐后的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做到极致，追求完美，实现突破，有所创新。6 .加强教师队伍建设。(I)做好教师的在岗各类培训工作。学校努力为新教师创造更多的学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。(2)结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高教学能力，在殷巷镇脱颖而出。(3)鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志。(4)树立“质量第一”意识，大力深化课堂教学改革，以多媒体教室为主阵地，以信息技术与教育教学深度融合为契机，搞好教师培训，用好“三通两平台”努力提高教师的业务水平。(5
5、)加强校本教研与校本培训工作，适时解决教师在教学中遇到的新困惑，不断提高教师的业务能力和思想道德水平。(6)积极组织教师参加省、市、县各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。7 .加强班主任队伍建设。精心打造学习型、研究型班主任团队，加强对班主任的业务培训和工作指导；加强班主任工作计划性和工作过程针对性的指导。引导和鼓励班主任勤于学习、善于积累、及时总结，把学习作为提高内在素质的需要和动力，逐步内化为一种自觉的行为。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，讲究工作艺术，积累成功经验。在工作中注重经验积累，积极努力实践，工作中做出较为突出的班主任学校将大
6、力培养与扶持，给机会、压担子。（二）进一步加强德育工作，促进德育工作有新突破。强化校风、校训建设。校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气,是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以教导处为龙头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，加强实践活动，坚持全面育人
7、，促进学校、家庭、社会教育沟通整合。开展形式多样的主题教育，重视学生思想道德建设，加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。要以活动为载体,结合法定节日、重大事件纪念日，有针对性组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力创建“学生行为规范示范学校”。（三）以实施“课堂教学改革”为抓手，大力推行“小课题”研究，努力提高教育教学教研质量。教育教学质量是教育工作的生命线，要树立“质量第一”的意识，大力深化课堂教学改革。以新建多媒体教室为主阵地，以优质教学光盘和网络资源为媒体，积极组织教师观摩学习，努力提高教师的业务水平，创新课堂教学模式，提高课堂教学效率
8、，把教育教学质量提高到一个新水平。首先，以学科组为单位，组织相关教师认真选拔“一师一优课”优秀课例。同时，加强校本教研与校本培训工作，适时解决教师在教学中遇到的新困惑，不断提高教师的业务能力和思想道德水平。认真进行“小课题”研究，做到有规划方案、有立项、开题报告，有研究过程性资料，有研究成果呈现，务求实效。加强教师工作的科学管理，督促和激发全体老师不断提高自我，做到既教书又育人，形成强烈的竞争意识，开创我校工作的新局面。当然，也要正确处理好提高教育教学质量与实施素质教育的关系，坚决贯彻落实素质教育，规范办学行为，严格落实国家课程方案，开全课程开足课时，全面提高学生综合素质。“以教学为中心，质量
9、为核心，培养学生好的学习习惯为重心o这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实。（四）进一步规范办学行为，促进学生全面健康发展。规范办学行为，是实施素质教育的前提和保障，新学期我们要重点抓好以下几个关键：一是以开全课程开足课时为重点，进一步完善与发展校本课程设置，规范各类竞赛活动。严格控制学生在校时间，切实减轻学生课业负担。二是强化音体美教学，认真落实音体美课程，扎实开展“快乐大课间”活动，确保学生在校每天一小时
10、课外活动时间，引导学生养成健康的生活方式和良好的卫生习惯，抓好科学营养和预防近视工作，全面提高学生身心健康。三是从制度上、管理上、源头上治理教育乱收费，坚决遏制乱编、乱订、乱印教辅资料、收费不规范不透明等现象，切实维护学校形象。巩固提高义务教育水平，保证学校在校生的巩固率。深入了解本校学生的在学情况，健全贫困生档案，对个别家庭有特殊困难的学生，采取有效的救助措施。严格把好转学手续关。及时做好有关资料的收集工作，重视农村留守儿童和后三分之一学生的教育问题。在教育教学和学校管理中，我们要面向全体学生，教育引导每一名学生健康全面成长，尤其是留守儿童、学习困难、心理障碍、家庭经济困难、单亲家庭、服刑人
11、员子女等需要我们重点关注关爱。他们是学生管理中的关键少数，也是最容易发生问题的学生，更是我们管理工作的重中之重。对特情学生要建立台账，实行分类管理。详细掌握并记录学生的家庭情况、学习生活情况、行为表现和存在的问题，要详细分析问题原因，有针对性的制定帮扶关爱措施。（五）加强安全工作计划，创建“平安校园”。安全工作始终是我们学校工作的头等大事，特别是本学期，我校马上进行教学综合楼建设，经常对学生进行安全教育，不断提高学生的安全防范意识，对我们来说更显得尤为重要。我们要牢固树立安全重于泰山，稳定压倒一切的思想，增强政治意识，责任意识。一是要建立和健全工作责任制和责任追究制，明确职责范围，保证安全工作
12、的落实实施。定期进行安全工作检查，加大校舍安全检查力度，发现问题及时整改；二是要花大力气全面提高安全工作管理水平和能力，把交通安全、活动安全放在突出位置，特别是要明确学生行走路线，远离建设工地，确保师生安全；三是要把安全教育纳入学校的各项活动中，通过安全课、黑板报和手抄报升旗等多种形式全面培养学生的安全意识和自我保护意识，提高学生的综合素质。四是加强各种逃生演练活动，提高应急避险能力。五是加强安全法制教育工作计划。特别对教学设施、消防等安全专项检查，排除各种安全隐患，健全学校安全预警机制和防险救灾应急预案，完善安全管理制度，措施有力、责任到人。总之，在新的学期，我校将会以崭新的精神面貌，唯真求实，开拓创新，努力开创教育教学工作的新局面。
