《数与代数-----四年级上册教材梳理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数与代数-----四年级上册教材梳理.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、数级亿级万级个级数位rr十亿 位I千万 位r十万 位万 位F百 位十 位F计数 I单位千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百I-个工认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。认识大数2.十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。读写与比拟大小计算工具专项局部数与代数3 .数数。能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数4 .自然数。表示物体个数的1,2,3,4,5,6,7,8,9都是自然数。一个物体也没有，用O表示。O也是自然数。1,数的读评方法一读法：从高位读起，亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。中间不管
2、有几个零，只读一个零。写法：从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。2.比拟数大小的方法。如果位数不同112036000012036000如果位数相同3400760043007601.算盘。上方每颗珠子代表5,下方每颗珠子代表1。计数时要拨珠靠梁。2.计算器,认识开关及清屏键、去除键、运算符号键等，会使用计算器进行四那么运算。并能借助计算器探索规律。数的改写和工,改写以、万或,、亿为单位的数的方法。近似数_以万为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字。40530000=4053万以亿为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。560800000000=56
3、08亿2 .准确数与近似数。准确数般都以为单位，近似数都是省略尾数，以万或亿为单位。3 .用四舍五入法保存近似数的方法。/如省略方位后面的尾数，只看千位，省略亿位后面的尾数，只看千万位。最后定要写出单位名称。/998000100万428506000000比4285亿1.两位数乘一位数，口算时可以将两位数分成一个整十数和一个一位数，然后分别去乘一位数，再把积相加。如：17X4=6810X4=407X4=2840+28=682.几百几十乘一位数，口算是可以将三位数分成一个整百数和一个整十数，然后分别去乘一位数，再把积相加；或者将这个三位数看做多少个十。如：320X3=960300X3=90020X3=60900+60=960或者32个十X3=96个十=960。1.用竖式计算三位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得到的末位数和两位数的个位对齐;乘法笔算再用两位数十位上的数去乘三位数，乘得的末位数和两位数的十位对齐。然后把两次乘得的数加起来。2.中间有0也要和因数分别相乘；末尾有。的，要将两个因数。前面数的末位对齐，用0前面的数相乘,乘完之后再落0,有几个0落几个0。如：20412260X34接近准确值（符合实际），计算方便（将两个因数看成整十、整百或几百几十的数估算时注意：遇钱估大。乘法估算
