幼儿园中班社会教学设计《环保行动》.docx

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1、幼儿园中班社会教案?环保行动?幼儿园中班社会教案?环保行动?设计意图:人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好,实现社会可持续开展,有识之士提出,环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起,并在一生持之以恒。在幼儿园里,用科学的角度培养和实施环境教育,培养孩子的环保意识,形成正确的环境价值观和态度,具有环境道德观,有深远教育意义。活动目的:1 .通过活动大局部幼儿对“自动浇花科学小实验会操作。2 .人人动手实践和参与,个个尝试解决问题。3 .逐步养成保护环境的行为模式。活动重点:做“自动浇花实验活动难点:逐步养成保护环境的行为模式活动准备:1 .装有水的盆、棉绳

2、、积木、盆种花假设干人手一个背包月牙桥等2 .场地布置活动过程:1.导入:103班要参加环保特别行动,时间是10天左右,可是我们种了一些美化环境的花,每天都要浇水,所以我们必须想出“自动浇花的方法才能保护这些花。2 .幼儿讨论:怎样才使花儿每天都有水喝,又不会被水淹。3 .提示几件容易得到的材料,如:小盆、棉绳、等。让幼儿动手实践和参与,证实自己的方法能解决“自动浇花的问题。4 .环保行动。(环保行动意义和本次行动做法)出发一一全班小朋友背上行装,分成两队,走小路、踩石头、过小桥、最后来到草地;环保行动一一把草地上垃圾、树叶、小动物带到一个地方集中进行有效的处理;5 .环保行动回程,检查“自动浇花的效果,并进行总结还表扬。资料库:1.网上资料:环境教育相关网站6 .初中物理关于“渗透的原理教学延伸:从教育教学上、日常生活和家庭教育中同步进行环境教育。内容总结(1)幼儿园中班社会教案?环保行动?幼儿园中班社会教案?环保行动?设计意图:人类赖以生存的生态环境屡遭破坏,为了让我们的孩子生活得幸福、美好,实现社会可持续开展,有识之士提出,环境教育作为解决环境问题的根本出路,必须从娃娃抓起,并在一生持之以恒(2)在幼儿园里,用科学的角度培养和实施环境教育,培养孩子的环保意识,形成正确的环境价值观和态度,具有环境道德观,有深远教育意义

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