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幼儿园小班体育优秀教案从头忙到脚设计意图:小班幼儿活泼好动,但基本动作发展较弱,坚持性差,注意力易分散。如何发展幼儿的基本动作呢?纲要中指出:“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高身体动作的协调性、灵活性。据此,我设计了本次活动。活动目标:1 .观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性,灵活性。2 .懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。活动重点:观察标记做相应的身体动作,提高肢体的协调性、灵活性。活动难点:懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。活动准备:垫子身体部位标记若干活动过程:一、开始部分游戏:找个朋友碰一碰导入二、基本部分1 .出示标记,认识各种身体部位标记。师:今天老师给你们带来了好玩的东西,看,你觉得这些标记像你身体的哪里呢?2 .师出示垫子,幼儿观察垫子上的标记并做相应动作。3 .游戏碰一碰,幼儿每人拿一块垫子按标记做动作,幼儿互换垫子玩。师:这些垫子娃娃想和你们玩碰一碰的游戏,现在请你们每人找一个垫子娃娃开始玩游戏。4 .游戏从头忙到脚幼儿分组将垫子摆成几条赛道,进行大闯关活动。三、结束部分幼儿将垫子娃娃送回家。