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1、XX-XX学年度第二学期班主任工作总结XX中学：XX时间流逝，转眼又一学期结束，这个学期里有收获也有不如意的地方，在学校的统筹安排下，各项工作能顺利的完成，学生的行为习惯及学习方法等都有所改观，但还有诸多不足，需在今后的工作中再接再厉，不断提升班级的凝聚力和好学心，望学生学有所获，学有所成，也希望最终的高考里一个也不能少，大家都能实现自我梦想，深知路之遥远，只有共同努力，勇攀知识高峰，前景才会一片光明，对此，我作如下工作总结。首先，有信心，对待自己班级学生，管理上时刻不放松，通过班规班纪约束学生的各种不良习惯，遇事沉着稳重，及时处理，不逃避,不嫌麻烦，学习上学生的成绩参差不齐，整体水平还是比较
2、薄弱，学生在学习中有太多坏毛病，也得及时纠正，养成教育在学校的每一环节都得渗透，告知学生优秀是一种习惯，细节决定成败，即使现在的我们离目标有差距，但只要立足于信心，我们改变不了过去，可以把握现在，我们无法预知明天，但可以把我今天，齐心协力，只要大家心往一处想，劲往一处使，最终也能到达成功的彼岸。其次，有关爱之心，关爱学生与严格要求相结合，尽量使每一位学生进步。亲其师，才能信其道。在平时与学生接触的过程中，我不以“师长”自居，尽量与学生平等交往，建立“朋友式”的深厚友谊，努力关爱每一位学生的成长。最后，有责任心，作为一名党员班主任，更应该把精力和心思用到学生上，关心班上每个同学的学习和家境情况，
3、鼓励学生克服困难、刻苦专研，心每天跟着学生，注意学生的生活起居，身体状况，嘘寒问暖，从细节上关爱学生，耐心细致的帮助，一有风吹草动，必定亲自料理，把班上的学生放在眼里，记在心里。坚持对学生“动之以情,晓之以理”，用爱感动感化学生，为了增强学生的自信心及学习的积极性，必须给予学生更多的肯定和鼓励，在学习上不放弃任何一个学生，对于学习成绩相对较差的学生，课外不厌其烦的辅导。总之，一学期的班主任工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的不足，今后将在班主任工作中，吸取别人的长处，弥补自我的不足，力争取得更好的成绩，学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模，学习无止境，活到老，学到老，作为班主任更应该多学习、多追问，以身作则，行为示范，人生就是一个不断学习的过程，尽其所能扎根教育，爱校如家，用青春挥洒汗水，将爱心化着春雨，滋润学生心田，在班主任岗位上,勤奋工作，不断进取，努力实现自己的人生追求！
