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1、XXXX小学2024年创建“绿色和美学校”工作计划一、指导思想：以为指导，围绕学校“和美办学理念规划性地开展工作。进一步增强广大师生的环保意识，养成保护环境的良好行为习惯，充分发挥校园环境的育人作用，从而推动学校的精神文明建设，更好地实施素质教育。主要目标：1.通过各学科的教育教育，让学生切实掌握相关环境保护的知识；2 .提高师生的环境保护意识和社会责任感；3 .积极参与面向社会的环境监督和宣传活动；4 .坚持以人为本，打造校园环境文化；5 .力争成功创建“绿色和美学校”。三、主要措施：1、提高教师对创立绿色学校工作的认识定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作
2、用。加深对“绿色学校含义和达标要求真正意义上的认识，分析目前学校在创立工作方面存在的问题，思想上要引起高度重视，要继续认真制订学校环境教育的阶段性工作方案，加强部门之间的协调和指导,提高创立工作对学校教育的促进作用。2、通过学科教学渗透环境教育。课堂是环境教育的主阵地。教导处统一部署，根据各个年级学生的年龄及学科特点开展环境教育，渗透在各年级的语文、数学、道法、科学和美术、综合实践等课中，这些学科至少要有两节专门的有关环保内容的环境教育课，并形成教案上交教导处。其它学科，要适时地渗透环境教育，相关内容在教案中要有所表达。通过学科渗透，使学生切实掌握课程所规定的环境教育内容，唤起全校师生对环境教
3、育重要性的认识，促进学校环境的整体优化。3、通过德育活动渗透环境教育。加强德育，增强公德意识。要组织全校师生认真学习有关规定，着力提高师生的“两个意识”（公德意识和环保意识），辞别一个“不良行为”（随手乱扔垃圾的不良行为）和形成一个“良好习惯”（爱护校园环境的习惯）。教导处、德育处通过开展系列活动，力争校园环境卫生有根本性的转变。具体活动如下：（1）成立环保兴趣小组（有少先队常规检查小组人员兼任），也可以班级为单位，成立环保小组，负责日常的校园环境卫生检查和督导，配合德育处开展相关的环保活动。充分考察校内外污染情况，并带动全校学生净化、绿化、美化校园的活动。(2)组织各种宣传活动。充分利用主题
4、班会、板报、播送、电教多媒体设备、校园网络系统介绍等宣传环保知识,环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织主题宣传活动。(3)开展环保知识竞赛和以环保为题材的书画、征文比赛。组织校外考察、调查。组织在全校师生中开展“节水节电节粮珍惜资源，减少污染，保护自然的活动。使学生受到丰富多彩的环境教育，培养学生的创新精神、实践能力和环境道德意识。(4)结合校园环境卫生问题召开局部学生座谈会，落实具体改良措施。4、通过课外活动开展环保教育。(1)开展“环保志愿者”活动。利用双休日和假日，为保护环境做好事、做实事，去除白色污染、非法广告，平日注意垃圾分类，宣传环保知识。从自己做
5、起，使学生成为“环保”的“绿色种子”。(2)继续开展综合实践专题活动。组织学生就本地区的环境保护问题继续开展调查研究；把学校的环境教育与社区教育有机结合。重点研究如何通过学校的环境教育使学生能在所辖社区以自己的实际行动去引导社区居民自觉保护环境，并运用所学知识为优化社区环境进行尝试性工作。5、加强校园环境建设工作的检查和评估。充分发挥“绿色学校”的育人作用。提高卫生标准，教室、卫生区做到无积尘、无纸屑、无痰迹、无口罩，地面无果皮杂物，厕所无异味，校园无卫生死角。将创立活动纳入教师教育教学、班级量化考核、先进班级、学生评比考核之中。全面提高教师、学生环保意识，提高学生素质，为营造一个清新、自然、
6、平安、可持续开展的生存空间做出自己的奉献。四、具体安排九月份：1、开展以“我与环境为主题的绘画展（1-3年级）。2、4-5年级组织一次环保主题活动，形式不限，留有记录。十月份：1、国庆开展劳动实践体验活动。2、结合10月16日世界粮食日，开展“节粮主题队会活动。3、组织环保小报展（3-5年级）。十一月份：1、1-3年级组织一次环保主题活动，形式不限，留有记录。2、4-5年级环保征文。十二月份：1、开展环境教育教案的评选活动。2、进行环保工作总结。一二月份：利用寒假走进社区宣传环境保护、垃圾分类的重要性,留有照片。三月份：1、结合3.12植树节出一期板报，宣传植树与环保的关系。2、环保兴趣小组出一期世界水日的板报，张贴宣传标语进社区。四月份：1、征集环保作文（三一五年级），体裁不限。2、出一期关于地球日的板报进行宣传。五月份：1、3-5年级组织一次环保主题活动，形式不限，留有记录。2、开展背诵环境小诗的评比（一二年级），要求以班级为单位，进行选拔，每班选10名进行抽查。六月份：1、出一期世界环境日板报，张贴宣传标语。2、开展环境教育教案的评选活动。七一八月份：环保进社区，张贴宣传标语，清扫社区儿童活动室，有照片。
