幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx

上传人:p** 文档编号:750244 上传时间:2024-02-26 格式:DOCX 页数:5 大小:15.95KB
下载 相关 举报
幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx_第1页
第1页 / 共5页
幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx_第2页
第2页 / 共5页
幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx_第3页
第3页 / 共5页
幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx_第4页
第4页 / 共5页
幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园中班社会教学设计《信箱里的故事》.docx(5页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、幼儿园中班社会教案?信箱里的故事?幼儿园中班社会活动教案?信箱里的故事?【活动目标】1、说说信箱里的物品,了解这些物品与我们生活的关系。2、感受邮递员工作为我们带来的便利,萌发尊重他人劳动的意识。【活动准备】经验准备:增强幼儿对信箱的兴趣和感知;了解和分析幼儿关注周围生活的情况。环境准备:“信箱里的故事的PPT、幼儿收集的各类信箱里的物品、四个篮子并且贴有数字和照片(信、广告、报纸、收费单)、自制信箱24个,信封24封。【活动过程】一、猜一猜。介值分析:引起兴趣)出示信箱的一角(翻开PPT),幼儿猜想:重点提问:1、里面有一样很有用的东西,猜猜它是什么2、你从哪里看出来它是信箱的小结:小朋友看

2、得真仔细,原来信箱上有把小小的锁、有门牌号、还可以从细缝里看到信件。二、为信箱物品进行分类。介值分析:了解信箱物品的作用)1、自由介绍:讲讲信箱里带来的东西。师:你家的信箱里有些什么物品(个别幼儿说说自己带来的信箱里的物品。)2、为信箱物品分类:先说说怎么分,再将物品分别放入各类框内。3、交流各种物品的作用:根据分好的类别进行交流,经验共享。重点提问:(1)报纸:有些什么报纸呢为什么要订报纸小结:我们看的报纸有奉贤报、文汇报等种类很多,在报纸上可以找到一些最新的信息,也能帮助我们学到很多本领。(2)信:信里面都会写些什么呢看看有没有我们班级的信,我们来找一找,请你们看一封信,上面写着什么(读信

3、,激发情感)小结:收到朋友的信真开心!如果你想念朋友或是亲人了可以写信,通过邮递员叔叔的帮助送到对方的信箱里,对方就会知道你的心意了。(3)广告:这些是什么都有些什么广告呢为什么要把广告寄到信箱里小结:广告会让顾客了解各种信息,有选择地去购物,这些都是小小的信箱传递给我们的。(4)收费单:有些什么收费单这么多收费单,你能分清吗考考:这是什么收费单,你从哪里看出来的(出示PPT上水电费账单)这些单子告诉我们什么小结:这些收费单每个月邮递员叔叔都会送来,提醒我们要交电费、水费等,不同的单子有不同的符号表示,我们一看就能明白。(5)总结:小小信箱里有各种各样的信件,他们都与我们的生活有着密切的关系,

4、(屈老师)可以给我们带来便利,有了小小的信箱不出家门就可以了解周围的一切。三、观看录像。(价值分析:感受邮递员工作的辛苦)1、信箱物品的由来重点提问:这些物品是怎么来到我们家的信箱的呢(幼儿自由猜想物品是怎么来的。)2、播放邮递员分拣信件、送信的录像。(幼儿观看录像)3、根据看到的录像内容说说信箱物品怎么来到我家。(幼儿自由说说信箱物品怎么来到我家)4、小结:原来信箱里的物品是由邮递员叔叔将各种物品分类好后根据小朋友家的门牌号一一送到信箱里,给我们带来了很多的便利。他们的工作很辛苦!四、游戏“送一送。(价值分析:进一步体验邮递员的工作)请幼儿看清信封上的门牌号和地址,送到相应的信箱里。(幼儿按照信封上的提示将信送到相应的信箱里。)内容总结(1)幼儿园中班社会教案?信箱里的故事?幼儿园中班社会活动教案?信箱里的故事?【活动目标】1、说说信箱里的物品,了解这些物品与我们生活的关系(2)幼儿园中班社会教案?信箱里的故事?幼儿园中班社会活动教案?信箱里的故事?【活动目标】1、说说信箱里的物品,了解这些物品与我们生活的关系(3)师:你家的信箱里有些什么物品(个别幼儿说说自己带来的信箱里的物品

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!