幼儿园小班安全教育教学设计《小问题大安全》.docx

上传人:p** 文档编号:750345 上传时间:2024-02-26 格式:DOCX 页数:2 大小:15.06KB
下载 相关 举报
幼儿园小班安全教育教学设计《小问题大安全》.docx_第1页
第1页 / 共2页
幼儿园小班安全教育教学设计《小问题大安全》.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《幼儿园小班安全教育教学设计《小问题大安全》.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园小班安全教育教学设计《小问题大安全》.docx(2页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。

1、小班安全教育教案小问题,大安全活动目标:1、知道上下楼梯,坐椅子,入厕的注意事项。2、通过参与实践活动,将要注意的问题运用到生活中。3、能对画面中的行为作出评价。活动准备:教学挂图和幼儿用书。活动过程:(一)谈话引发幼儿生活经验,导入活动。教师:1、我们怎样才能安全地上下楼梯呢?一起来说说。2、我们一起来看一看图上的小朋友是怎么上下楼梯的!(二)引导幼儿阅读教学挂图。1、引导幼儿阅读画面中小朋友上楼梯的正面行为。教师:(1)图上的小友朋是怎么上楼梯的?(2)图上的小友朋是怎么下楼梯的?(3)有人要上楼梯又有人要下楼梯时,他们是怎样做的?2、引导幼儿阅读画面中的儿歌。教师:这儿有一首儿歌,告诉我

2、们小朋友怎样正确地上下楼梯,我们来念一念。(三)引导幼儿阅读第二组图。1、教师:看,哥哥姐姐们在上课呢。咦,那位小哥哥在干什么?2、教师:(D小哥哥怎么了?他会说什么?(2)你们觉得他这样做对吗?为什么?(四)引导幼儿阅读第三组图。1、教师:大家分组排着队去厕所,上厕所也要注意安全哦,需要注意些什么呢?一起来看看吧!2、教师:(D厕所的地上有什么标记?告诉我们什么?(2)看,小朋友是怎么上厕所的?上完厕所后要干什么?小朋友洗完手后还要做什么呢?(3)引导幼儿阅读画面中的儿歌。教师:有一首儿歌告诉我们上厕所要注意的问题,我们一起来念一念。(五)实践活动:组织幼儿入厕,带领幼儿排队上楼梯参观大班哥哥姐姐的教室。1、组织幼儿按组入厕,请幼儿按照儿歌里说的上厕所。2、教师:一起排好队,上楼参观哥哥姐姐们的教室。看看哥哥姐姐们是怎么坐小椅子、怎样上厕所的。家园共育:1 .家长在家中也要鼓励幼儿自己大小便,尽量放手让幼儿去做,逐步提高幼儿的生活自理能力。2 .家长应注意为幼儿选择简单舒适、穿脱相对容易的服装。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!