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1、小学举行线上心理健康教育总结多姿的生命离不开健康的心理，拥有健康的心灵和阳光的心态，才拥有五彩斑斓的生活。本学期教学工作受疫情影响，着实令我们记忆深刻，为进一步落实立德树人工作目标,有效降低疫情对同学们学习和成长的影响，让学生在家也能斗志满满、收获满满，我校成立以鲍文杰校长为领导的心理健康教育小组，开通线上热线，随时为广大师生进行心理咨询和辅导。各个班级围绕“关爱你我他（她），温暖千万家”等系列主题，与孩子们云端相约进行心理健康教育。一、心理健康主题班会班会课上，老师们有的化身心理辅导员，有的以大哥哥大姐姐的身份，结合自身丰富的专业知识从健康心理、心胸宽广、学会欣赏、换位思考、宽以待人等几个方
2、面深入浅出地讲解了如何更好地面对压力与挫折。同时还以理论知识、讲案例等方式指导学生在生活中运用心理学知识调试自己的情绪，用乐观的心理去看待生活中的事情，提升自己的幸福感。这点点滴滴的关怀帮助同学们在一定程度上缓解了不良的情绪，温暖了居家的你我他。二、德育展示活动在教学中我们结合教材，深入挖掘德育资源，拓展德育工作，提高居家学习德育工作实效，学校灵活安排学生居家学习和生活，以体育、美育、劳动教育等为载体，保证“停课不停学”的同时，紧抓鲜活德育之机，开展一系列德育活动，让学生在这特殊时期收获不一样的成长。三、线上家访家访是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不
3、可替代的重要作用。老师在线上交谈中，帮助家长分析了孩子的学习情况，并针对孩子们遇到的问题进行了个性化的帮扶和指导，同时，向好久不见的学生们传递了真挚的问候，叮嘱学生每天坚持居家体育锻炼，科学用眼保护视力；鼓励学生认真上好网课,自觉自律高效学习；指导学生快乐学习、适度娱乐。老师们热情的话语，悄然温暖了每一个人的心房。四、与学生心灵沟通教师不只是帮同学们快速适应学习方式的转变，知识点的衔接，还利用课下时间与同学们进行心理沟通，了解学生思想动向、线上学习情况、对学生进行鼓励，缓解学生压力，使学生调整心态，投入学习。从学生实际情况出发，与学生谈心一定要讲真话、实话。学生都有其自己的学习和生活圈子，有独立思考的能力，因此，要从学生学习和生活中的小事去理解、去关心，与学生真心实意地交换意见，这样学生才易于接受、乐于接受。通过这次活动，进一步拉近了师生间的距离，及时发现和排除了学生的心理困惑，让学生树立了自信，今后我们全体教师将继续做好学生心灵的引路人，培养学生良好的心理素质和健康的人格。呵护心灵，逐梦成长，为了我们的共同心愿，让我们家校携起手来，共同为孩子们的成长保驾护航！
