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1、党支部2023年专题组织生活会班子对照检查材料根据关于组织召开第二批主题教育专题组织生活会和开展民主评议党员的通知相关要求，我支部紧扣专题组织生活会和开展民主评议党员主题，组织党员深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想、党章、新形势下党内政治生活的若干准则等，并通过广泛征求意见、开展谈心谈话，围绕组织六个方面，深入查摆问题，深刻剖析问题根源，进一步明确努力方向和整改措施，现将有关情况报告如下。一、存在的突出问题及具体表现（一）组织开展主题教育方面1 .理论学习不够深入。主要表现在学习习近平新时代中国特色社会主义思想时，虽然能够按时参加集中学习，但在自学方面还存在不足，对一些理论问题的理
2、解不够透彻，日常学习仅仅是听听课、看看书、抄抄笔记，理论学习不深入、不入脑。2 .深入基层调查研究不够深入。主要表现在主题教育中，虽然能够按照要求开展调查研究，但在调研过程中还存在一些问题。例如，在高标准农田项目建设过程中，只是了解了一些表面情况，没有深入调研项目推进中存在的深层次问题，遇到红脸争话，甚至堵路时，才匆忙协调解决，导致项目进度缓慢。（二）执行上级组织决定方面1.还存在畏难情绪。主要表现在执行上级组织决定时，部分班子成员有时会存在一些畏难情绪，对一些难度较大的任务缺乏信心和勇气，没有积极主动地去推动工作，导致任务完成时间延迟。3 .政策理解时有偏差。主要表现在对上级政策文件研究不够
3、，对基层实际情况摸排不清，执行上级组织决定时，有时会因为对任务的理解不够透彻，无法上下联动而导致政策落实效果不明显，导致政策执行效果打了折扣。（三）严格组织生活方面1 .思想认识有待进一步提升。主要表现在组织参加组织生活会程序不严谨，部分班子成员认为这就是每年的规定动作，从思想上有所懈怠，甚至无法静下心来认真撰写剖析材料。2 .有老好人思想。主要表现在组织生活中，部分班子成员有时会因为担心得罪人而不敢开展批评和自部分班子成员批评，多谈成绩少谈问题，提出批评不痛不痒，缺少锋芒，导致辣味变甜味，利器变钝器，有如假药没有药性。（四）加强党员教育管理监督方面1 .党员教育管理不够严格。主要表现在党员教
4、育管理方面,部分班子成员有时会因为工作繁忙而放松对党员的教育管理，对党员发展对象的教育管理不够，三会一课要求发展对象参加不多，导致党员的素质和能力没有得到有效提升。2 .党员监督不够到位。主要表现在党员监督方面，部分班子成员有时会因为对党员的信任而放松对党员的监督，与普通党员谈心谈话少、深入交流少，不能及时掌握党员干部的思想动态和生活情况，对一些轻微错误没有及时要求党员改正，没有建立杜绝小苗头变大隐患的规章制度。（五）联系服务群众方面1.联系群众不够密切。主要表现在联系服务群众方面，部分班子成员有时会因为工作繁忙而忽视与群众的联系，导致群众的诉求没有得到及时解决。3 .服务群众不够主动。主要表
5、现在服务群众方面，部分班子成员有时会因为对政策的不熟悉而没有主动为群众提供服务，导致群众的利益没有得到有效保障。（六）抓好自身建设方面1.业务能力有待提升。主要表现在工作中，部分班子成员有时会因为对业务知识的掌握不够熟练，而影响工作效率和质量。4 .创新意识有待加强。主要表现在工作中，部分班子成员有时会因为思维定势而缺乏创新意识，导致工作方法和思路不够新颖。二、问题产生的原因针对以上问题，部分班子成员深刻剖析了产生问题的根源,主要有以下几个方面:（一）理想信念不够坚定。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够，对新形势下党的建设最新理论理解不够、把握不深，无法理论联系实际，在有时会因为受到
6、外界的干扰和诱惑，而动摇自己的理想信念，导致工作和生活出现一些问题。（二）宗旨意识不够牢固。部分班子成员有时会因为个人利益和局部利益，而忽视了群众的利益和全局的利益，在顾大家与成小家之间犹豫不决，不能充分发挥党员模范先锋作用，在处理一些群众问题时，部分班子成员因为没有站在群众的立场上考虑问题，而没有为群众提供有效的帮助，导致群众的利益没有得到有效保障。（三）党性修养不够深入。因为工作压力和生活琐事，部分班子成员有时会放松了对自己的党性修养，在面对一些诱惑和考验时，部分班子成员因为缺乏坚定的党性原则，而没有正确地处理问题，导致问题得不到及时解决。（四）纪律意识不够强。对纪律的认识不够深刻，而违反
7、了一些纪律规定。例如，在参加一些会议和活动时，部分班子成员因为没有严格遵守会议和活动的纪律规定被通报。（五）工作作风不够扎实。在处理一些工作任务时，部分班子成员因为没有认真负责地对待工作，影响了工作效率和质量。三、今后努力方向和整改措施针对上述问题和XX班子将认真制定整改措施，切实加以整改。（一）加强理论学习，提高政治素养。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入领会跟进习近平总书记关于党的建设最新理论成果精神实质和内涵，不断提高自己的政治素养和理论水平。（二）增强宗旨意识，密切联系群众。将牢固树立宗旨意识，始终把人民群众的利益放在首位，不断增强为人民服务的意识和能力。加强与群众的联系，
8、深入了解群众的需求和诉求,积极为群众排忧解难，不断提高群众的满意度和获得感。（三）加强党性修养，提高纪律意识。将加强对党性原则的学习，不断提高自己的党性修养和纪律意识。严格遵守党的纪律和规定，认真执行中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对四风，做到廉洁奉公、清正廉洁。（四）改进工作作风，提高工作效率。认真改进工作作风，做到认真负责、严谨细致、高效快捷，确保工作任务得到有效落实。（五）加强业务学习，提高工作能力。不断提高自己的业务水平和工作能力，积极探索新的工作方法和思路，不断提高工作效率和质量。以上是XXX党支部班子的对照检查材料，我们将认真落实整改措施，不断提高自己的思想政治素质和工作能力，
9、不足之处，请大家批评指正。支部班子2023年度对照检查材料按照XX通知要求，我支部组织党员在深入学习、谈心谈话、征集意见的基础上，对照六个方面，进行了深刻剖析。现将对照检查情况汇报如下：一、存在问题（一）组织开展主题教育情况一是在严格落实主题教育要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展主题教育活动，但还存在组织参与主题教育力度不够大、要求不够严，形式不够活等问题和不足,结果导致党员距离主题教育总体要求还有一定差距。二是在学思践悟的具体举措上还有差距。支部班子在推进主题教育上创新力度不够，时常满足于完成上级要求的规定动作和规定任务，没有结合本单位实际深入思考、细致研究，拿出一些具有针
10、对性、实用性、可操作性强的方式方法，创造性地开展学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。虽然支部班子集体认真参加主题教育，但是在推进学习成果应用转化方面学和做结合不紧，理论与实际联系不紧，学习与工作、学习与生活，学习与运用、存在各是各的两张皮现象，没有真正做到从学习中汲取智慧，指导工作，推动实践，学以致用。（二）执行上级组织决定情况一是在服从组织决定上做得还不够坚决。一方面，个别成员在执行XX决策部署上还没有完全做到不折不扣和坚决彻底。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于XX本地、立足于具体问题的时候较多，考虑地方局部利益比较多，站在和上级党委宏观大局上考虑问题不足。另一方面，个别
11、干部对中央的政策、省市委决策部署以及单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动协调、想办法克服的少。二是对于上级安排部署的工作虽然也能保证质量，但是基本上按部就班，没有新意，不能够做到创造性的完成工作。在具体工作中还存在着对上级决策部署采取选择性执行的情况，在工作安排上凭自己的主观判断，觉得重要的就全力推进，觉得意义不大的就热情不高。三是向上级机关和领导同志汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲缺点则少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。（三）严格组织生活情况一是思想认识不高。支部成员对党支部着
12、重议哪些事、抓哪些工作，思路不是很清楚，过于依赖支部书记个人能力素质，在议事议政中过于讲政治，老好人思想严重，组织生活中思路不清、路子不明，意见没有针对性，习惯于等上级党委安排部署，弱化了党支部集体抓大事、议大事的能力。二是参与意识不强。部分党员同志没有真正认识到开展组织生活的重要意义，对开展组织生活兴趣不高，在思想就存在着应付心理，党员权利意识不强，没有充分认识到自己在党组织的地位和作用，总感到是要我过组织生活，而不是我要过组织生活，把参加组织生活当成一种额外负担被动应对。三是综合素质不高。平时不注重加强学习，忙于工作多，精力透支多。同时，支部成员大多缺少工作经验，对党务工作掌握不深，实际能
13、力水平与工作要求差距较大。资深的老党员较少，传帮带作用不明显，缺乏一套抓支部规范化建设的有效经验，没有发挥抓典型、树标杆的示范作用。（四）加强党员教育管理监督情况一是对党员教育管理认识有偏差，存在重中心工作、轻党建的倾向。由于XX基层工作任务复杂而繁重，多项工作都追究问责并且一票否决，导致有时候往往以工作忙为理由，对脱贫攻坚、基础设施建设、环境整治、产业发展、信访维稳等中心工作抓得多，安排落实多。把党员教育管理工作看作软指标，认为是走形式，就党建抓党建，务虚不务实，缺乏具体措施，致使疏于对党员干部的教育、监督和管理。二是抓早抓小意识还不很强，对个别党员干部的苗头性、倾向性问题更多的采取了提醒、
14、纠正等方式，但没有及时跟踪整改落实情况，没有做到从严管理。三是落实请示报告制度不严肃，有时想着图省事，不会有问题，就不请示领导，有时工作没干好，想着怕挨批评，事后就藏着不敢如实汇报。（五）联系服务群众情况一是调研重形式轻内容。深入基层调查研究不够深入，调研安排时间比较紧，蹲点少，听领导说的多，和群众直接交流少。比如，或多或少存在脱离群众的现象，因担心给基层增添麻烦、带来负担，就减少下基层次数，平时走访较少，与群众打成一片欠缺，未能把群众工作做实做深做细。二是主动为群众服务意识不强。在学习习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力欠缺，以人民为中心的思想树立得还不
15、牢固，坚持从群众中来、到群众中去的工作方法上执行得不好，工作的出发点与落脚点与群众的需求还有差距，没有坚持任何时候都要以群众满意不满意作为工作衡量标准，做群众工作的能力和水平有待于提高。三是深入现场办实事还不够快，有时候虽然可以第一时间发现问题，掌握情况，但是不能当机立断制订方案，有的问题因存在XX原因，一拖再拖，解决周期过长。（六）抓好自身建设情况一是政治站位不够高，支部存在重业务、轻党建思想,日常注重各司其职，抓具体业务工作，而对党建工作关注得不够，力度抓得不深，在提高政治站位的思想自觉和行动自觉上还有差距。二是工作的主动性不够强。日常工作主要是按部就班地贯彻执行上级的指示，落实上级的部署
16、，没有从全局的高度去思考和把握，缺乏创新意识，工作思路不宽，缺乏用最低成本,最优方法高效解决问题的思路办法，有时还存在对上级政策理解不透、标准把握不严，责任划分不明的现象。三是存在工作有选择性开展的不良苗头。比如见效快的工作抓得多，打基础管长远的工作抓得较少；上级关注的工作抓得多，一般性的工作抓得较少，容易见成效的工作抓得多，困难大的工作抓得较少。二、产生问题的原因分析一是学习抓的不实，理论实际脱节。个别成员政治站位不高，没有牢固树立起终身学习的理念，没有认识到习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性以及对实际工作的指导作用，从而不自觉地放松了自身的学习和思想改造。个别成员实际学习中没有正确处理好工学矛盾，往往把工作和学习对立起来，从而
