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1、小学线上教学实施方案一、工作目标为切实做好新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，同时保证学校教务教学活动正常开展，维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定，按照“停课不停教、停课不停学”的总体要求，充分发挥“互联网+教育”作用，依托“企业微信中上课直播”教学工具，网络教学平台的教学资源，在全校开展线上授课、同步答疑、过程监测、自主学习、考核评价等教学活动。利用线上形式开展疫情宣传教育活动，根据学校总体工作部署，结合学校实际情况，特制定本方案。二、组织领导建立和完善学校领导机制，负责线上教学工作的领导和协调，制定防控工作方案，成立由校长、教务、班主任、教研组长组成的工作领导小组，积累好的线上教学经验，确保线
2、上研讨、教学工作扎实、有效。组长：XXX副组长：XXX成员：全体教师三、总体方案根据近期学校疫情防范需要，为不影响教学进度，按照“停课不停学，的原则，扎实开展停课不停学的工作，特制订如下实施方案:（一）教学安排：组织学生线下预习、练习、复习与在线系统学习相结合，下发作息时间表，时间与学校学习周期大致相符。（二）教学平台：各班组建学科任课老师与学生共同组成的微信群，组织教学、辅导。利用企业微信上直播课，开展教学。（三）学习管理：教务处做好检查指导，精心安排、科学指导,务必确保以下几个方面到位。1、全体班主任老师要迅速组建好由本班主要学科任课老师与学生、家长共同组成的微信群，家校配合。班主任坚持每
3、天联系和指导家长做好学生线上自学督促工作，每天了解学生的身体状况、学习情况等。对有特殊情况的学生要加强心理疏导，给予全面关心关怀。2、各年级主要学科任课老师，根据这学期教学内容，合理制定全面停课期间的线上教学计划、布置学习任务。任课老师在充分利用在线教育平台的互动功能之外，同时充分利用微信群指导预习、布置作业、检查作业，及时回答学生在学习中遇到的问题（共性的问题可在班级群里作答，个别问题可私聊解答）。3、各主要学科备课教师要将每周学生自学内容等上报学校教务处。各主要学科任课老师要根据备课组安排，精心准备，按每周课时进度，及时在家长微信群中提出指导意见，发布学习内容、布置线上作业、学生作业后提供
4、参考答案，对学生进行答疑、辅导，按课时进度收缴学生作业并认真点评。每位任课老师的线上教学过程性资料于每周日上交教务处，用以督查考核。各学生家长要加强对孩子电子设备的管控，每天利用空余时间，对孩子学习状况进行了解，督促关心孩子的学习，适度安排家庭室内体育活动，引导孩子正确处理学习与休息、学习与防疫、学习与锻炼的关系。全体学生要认真加强自学,自觉完成每周各科老师布置的学习任务，按要求及时核对各科参考答案、拍照上传各科作业，学习情况将作为本年度学生评优评先的重要依据。任科教师：(1)制定分层个性化课表，除语数英等“主课外，同时安排音体美等课程。(2)设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，在线给学生
5、留作业、批改作业，在线督促学生学习，定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)，班主任和任课教师与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流的情况。每天通过微信群指导、督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。(3)录制微课视频，对学生进行网络教学和直播答疑，或发讲课视频，或通过视频上课。(做好日常微课的收集与整理)对于没有安排录制直播课的科目，老师根据各自的学科特点和教学内容，置相应的阅读、写作、观看教学片、写观后感、查阅资料等多种方式的作业学生在家自主学习的内容，以学练玩结合、读写做结合，想方设法让孩
6、子们在停课期间学有所获。四、坚守岗位教师：以在线答疑、微课等形式进行师生互动，切实做到关注每一位学生，指导学生在家自主学习。(日常习惯养成很重要：每位教师在日常教学中，注重培养学生阅读本学科文本的习惯，注重学习方法培养，注重自我管理，自主学习能力的培养。）班主任老师们随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导孩子们在家中合理作息、用心做事。每位任课教师要抽查班级5名学生在家自主学习情况，予以监督指导学生要严格按照作息与课表自觉学习，认真完成学科教师布置的书面作业，通过照片汇报，教师收到后除指导、点评学生作业质量,同时还随时提示学生读书写字的正确姿势，在家长的.帮助下，让孩子在家中也能严格要
7、求自己。语文老师：提供课外阅读篇目，与学生交流读书感受。数学教师：通过电话，微信为学生答疑解难。英语教师：与学生进行英语口语交流，收听学生上传的朗读课文的音频，进行反馈指导，鼓励学生读得更好。各学科教师设计各具特色的作业，与学生们进行互动交流。体育：与学生通过微信进行互动，开展有趣的锻炼比赛；美术：在班级群中晒出自己的绘画作品。音乐：将自己学习的歌曲高声唱起来。家务劳动：让学生自己统筹时间，自主创意实践，多读书，并帮助家长做些力所能及的家务。如为父母长辈沏一杯茶、做一顿早餐、洗一次衣服、备一顿晚餐、打扫一次卫生等任务中任选“一个行动”。本次劳动视作学生参加综合实践活动。所有任课教师将班级学生合
8、理分配，指导学生学习，或视频监管学生，讲课视频，或通过视频上课，努力使学业指导达到全覆盖，让每个学生觉得自己虽然在家上课，但老师一直就陪伴在身边，在这特殊的日子里，拥有不一样的课堂，采别样的收获。搞好家访工作:班主任协助教导处做好，教师家访事宜，具体按照学生居住区域，按照教师居住区域做好合理分配，可以在某区域，某时段集中家访，重点学生家访，五、具体实施建议总体思路：每天按课表上课：网络授课、学生作业、教师批改等。借助企业微信网络平台或钉钉开展网络教学1、上课。每天在班级企业微信微开展上课直播，教师按照网络教学计划开始上课，授课内容重点突出，质疑解难。利用企业微信上课直播老师讲解不明白的地方学生
9、可以直接看回放，也可以进行自学，非常方便。学生作业。每天除了网课直播外，教师还要布置适量的作业，除语文、数学、英语外，还要阅读一定量的课外阅读书，布置海量阅读（摘抄）、练字、成长日记、做家务、体育运动等。上午上课的教师在每天7：10前将授课的时间及内容发到班级微信群；下午授课的教师在1：00前将授课的时间及内容发到班级微信群，然后截屏发到材料群，教导处每天进行登记并总结。3、作业批改。学生作业发到班级小管家或班级微信群，教师要进行批改，有圈批、有批注、有分数、甚至要有合理性的批语。上午上课的教师在下午4点前将批改的作业合并转发到材料群，下午上课的教师在第二天早上10：00前将批改的作业并转发到材料群，教导处每天对科任教师上课的内容、批改的作业予以跟踪、督导并进行总结，一天一公布，一天一汇报。六、监督考核教导处每天检查班级群，落实教学情况并进行通报反馈。教师们要积极参与线上教学活动，学校将切实加强在线教学工作的监督检查,确保教师在线授课活动科学规范，提高工作实效。对在疫情防控斗争中担当作为、表现突出的教师，评优评先优先考虑。对在疫情防控中失位缺位，失职渎职的作出及时调整、严肃问责。同时，为鼓励广大一线教师参与线上教学活动，切实提高疫情防控期间的教学实效，学校也将对表现突出的教师进行考核表彰。
