A9学生信息道德培养活动方案和活动简报【微能力认证优秀作业】(10).docx

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1、网络道德伴我行班会一、活动主题:网络道德伴我行。二、活动对象:七年级学生三、活动形式及地点:在班级内以班会形式开展四、活动目标与内容:1.活动目标:通过本次活动学生知道网络上存在的不道德行为,能够在日常的网络活动中用道德约束自己的行为,不做侵犯他人合法权益的小网民。2.活动内容:第一步:学生思考生活中不道德的网络行为比如:侵犯他人隐私;发布不良信息;非法手段获得他人知识产品;不文明上网等。第二步:如何做一名有道德的小网民呢?在此过程孩子们只需讨论出,不私自审阅他人隐私,不浏览不安全网页,不发布不良信息,文明上网等方法即可。学生信息道德培养活动简报我班开展了学生信息道德培养,道德讲堂围绕“社会公

2、德建设、职业道德建设、家庭美德建设、个人美德建设”四个主题,共设“唱歌曲、听故事、诵经典、发善心、送吉祥”五个环节。首先全体学生同唱了公民道德歌,听一个道德小故事,接下来全体学生又一起诵读了道德三字经,讲述身边的好人好事,并谈感受,最后每位学生将感悟写到卡片上并与其他同学分享。积善之家必有余庆,积恶之家必有余殃,本次道德讲堂的开展让全校孩子们进行了一次道德的洗礼,孩子们纷纷表示要以雷锋、何阴等人物为楷模,规范自己的言行,珍惜在校的美好时光,努力学习,奋发向上,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,倡文明之风、践文明之行。环保小卫士垃圾分类我先行为了培养学生的环保意识,培养学生的公民意识、社会责任感。2023年2月9日,我校初一初二的学生,在市图书馆前举办:环保小卫士、垃圾分类我先行一一公益宣传活动。通过此次活动,帮助学生认识关注社会应该从身边的日常小事做起,逐步增加小公民意识,从学生的兴趣、需要出发,通过广泛阅读、调查研究、实地考察、问卷调查等过程,综合运用各学科的知识与技能,来了解垃圾该如何分类。通过他们实践的过程,传播公民知识,培育公民意识,张扬公民权利,呼唤公民责任。

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