《长相思》精品教案.docx
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1、长相思精品教案课时目标1.会写“榆、畔”2个字,能正确读写及理解“榆关、那畔、干帐”等词语。2 .有感情地朗读课文,背诵课文。3 .学习通过看注释、查阅资料、边读边想象等方法,感知词的大意。4 .体会作者的思乡之情。教学过程一、诵读导入,奠定情感。1.学生回忆关于思乡的诗句,全班交流。5 .学生有感情地诵读课件中的思乡诗句。1 .露从今夜白,月是故乡明。2 .举头望明月,低头思故乡。3 .独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。4 春风又绿江南岸,明月何时照我还?5 .此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。3 .教师板书课题(板书:长相思),指导通过对比朗读,读出题目的韵味。【设计意图】利用旧知迁移学习新的
2、知识,奠定本文学习的整体感情基调。二、初读诗词,分享感受。1.学生自由读词,借助工具书读准字音,试着读出词的节奏。4 .指名读词,全班正音。教师引导,预设:“风一更”中的多音字“更”,借助工具书读准字音,了解“风一更”中“更”的意思,想象“风一更,雪一更”的景象。5 .学生自由练读,争取读出自己的味道来。6 .初步分享读诗后的体会。预设:诗人出兵打仗去了,很想念自己的家人。这也是一首思乡的诗。学生初读诗词,读准字音,尊重学生的阅读体验,提供分享交流的机会。三、学习诗句。(一)默读。请大家默读这首词,联系书上的插图和注解,想想这首词主要在讲什么。(二)学习上阕。请一个同学读词的上阕。1.谁来说说
3、,作者身向何方?(板书:身)(榆关,即山海关)简单介绍山海关:山海关,又称榆关、渝关、临闾关,位于河北省秦皇岛市东北15千米处,是明长城的东北关隘之一。在1990年以前被认为是明长城东端起点,素有中国长城“三大奇观之一”“天下第一关”“边郡之咽喉,京师之保障”之称,与万里之外的嘉峪关遥相呼应,闻名天下。明洪武十四年(1381年)筑城建关设卫,因其依山邻海,故名山海关。山海关城周长约4千米,与长城相连,以城为关,城高14米,厚7米,有四座主要城门,多种防御建筑。包括“天下第一关“箭楼、靖边楼、牧营楼、临闾楼、瓮城以及1350延长米的明代平原长城等景观。1961年3月4日,万里长城山海关被国务院公
4、布为第一批全国重点文物保护单位。1987年12月,长城被列入世界文化遗产名录。2 .师:那山海关是他们最终的目的地吗?你是从哪个词语知道的?生:是的。那畔。(简介背景)公元1682年(康熙二十一年)二月十五日,云南平定,康熙帝出关东巡,祭告奉天祖陵。词人随从康熙帝诣永陵、福陵、昭陵告祭,二十三日出山海关。塞上风雪凄迷,苦寒的天气引发了词人对家的思念,于是写下了这首词。师:是啊,山一程,水一程,你从“一程、一程”体会到了什么?我们可以用哪些词语来形容?生:可以体会到将士们离家十分遥远,行军路途艰辛。万水千山,跋山涉水,山高水长师:在这万水千山的长途跋涉中,他们可能遇到什么困难?生:路陡,山高,水
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