【新】幼儿园幼儿园教育活动管理.docx

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1、【新】幼儿园教育活动管理1、幼儿园要根据幼儿园教育指导纲要(试行)和幼儿身心发展特点,制订切实可行的学期计划、主题活动计划、区域活动计划、周计划、日计划(备课),并认真落实。2、科学合理的安排和组织好幼儿的一日活动,以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中,尊重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。3、教师要树立正确的教育观、儿童观和发展观,以幼儿为主体,充分调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性,激发幼儿的求知欲望和探索精神,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能全面和谐发展。4、认真履行保教人员职责,尊重幼儿人格,严禁体罚、变相体罚、心罚幼儿,严禁推操、拉扯、辱骂、恐吓幼儿,坚持以正面教育和

2、表扬为主的教育方法,促进幼儿身心健康发展。5、教师要有组织、有计划、有秩序地组织教育活动,认真做好课前准备,户外体育活动前认真检查场地、设施安全,避免因混乱和嘈杂发生意外,活动要面向全体幼儿,不忽略或歧视任何一个孩子,使每一个幼儿都能在原有基础上有所提高。6、教育活动中教师要使用标准的普通话,语言亲切自然,感情充沛,富有感染力和启发性,举止得当,体态优美大方。7、教育活动中教师要教育幼儿保护嗓音,避免大喊大叫。纠正幼儿不正确的读书和书写姿势及抠鼻子、挖耳朵、吮手指等不良习惯,教育幼儿养成良好的学习习惯和生活卫生习惯。8、根据教育活动需要,科学合理的安排幼儿座位、教师站位、黑板或大屏幕位置。活动

3、室中幼儿的座位要经常前后、左右调换,光线充足,保护幼儿视力。经常检查桌椅是否有损坏,及时维修,以免别伤幼儿。9、重视教育活动中的安全与卫生,为幼儿配备符合安全卫生标准,高度符合幼儿特点的桌椅;提供无毒、无污染、无尖角的操作材料,避免年龄小的幼儿吞入口中或放入袋中玩耍,导致出现不安全隐患;手工活动中,指导幼儿正确使用剪刀等操作用具,用完后须妥善收藏。10、教育活动内容难易要适合本年龄班的特点,体育活动的活动量和活动密度要适当,做好充分的准备活动和整理运动,根据幼儿生理特点安排适宜的活动,如幼儿骨盆尚未发育完善,不宜做从高处往下跳的运动。11、幼儿园每学期都要安排安全教育教学活动,教育幼儿掌握基本

4、的安全知识和技能,认识一些常见的安全标志,具有初步的自我保护能力,不动电、不玩火、不随便离开成人和集体,掌握常用的急救电话,遇到紧急情况知道想办法求助等。12、教学活动时间应遵循小班10T5分钟、中班20-25分钟、大班25-30分钟(大班末期可适当延长5分钟)的规定。13、要注意保护幼儿视力,看电视的时间每周以一、二次为宜,每次约20分钟左右,幼儿距电视不少于2米,电视高度适当。14、每班设有家园联系栏,向家长宣传科学育儿知识,定期更换内容,做好日常的家园联系工作,保证家园教育的一致性。帮助家长创设良好的家庭教育环境,指导家长提高科学育儿水平。15、每学期教师按要求上好公开课或研讨课,坚持参加培训和自学相结合,进行专业基本功训练。每学期期中、期末,管理人员对教师进行教育教学情况测查,对幼儿进行素质教育评估,全面总结,及时反馈,并要求教师写出阶段反思小结。

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