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1、湛江市2023-2024学年度第一学期三年级语文期中测试题号一二三四五六七八九十总分得分（时间：90分钟满分：100分）一、请给下面带点字的正确读音打“”。（6分）四、我会把下列词语补充完整。（10分）张（）舞（）秋高气（）提（）吊（）面红耳（）五、在括号里填上合适的词语。（6分）ji)Iu)挨打(iai)殍跤(SUdishuai)PdiliekIidny6upiohnlng扬（)科（)杨（)料（)眼（）手快春（）秋实手（）脚乱自（）自语）的水洼（）的地毯（）的夏天（）的秋天（六、按要求写句子。（10分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。）的气味）的冬天（改为“把”字句）（3分）雨二来，他们便放假了
2、。风:吹，他们便一。3 .橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）（3分）4 .用修改符号在原句上修改病句。（3分）（1）邓叔叔已前是个警察。（2）夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。（3）小明穿着一件黑色的上衣，一顶白色的帽子。七、填空。（8分）1 .停车坐爱枫林晚，o2 .有理走遍天下，o3 .三个臭皮匠，o4 .意欲捕鸣蝉，o八、课内阅读。（10分）秋天的雨，有一盒五彩缤（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小厨（shnshan）子，眉（shanshan）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天
3、的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、W（siShi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1 .给带点字的正确读音打“J”。（2分）2 .读了这段话，我仿佛看到了的银杏树，的枫叶，的田野，有着一、一、.一等各种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文3 .用“”画出一个比喻句。（1分）4 .这段话是围绕哪一句来写的？用“”画出来。（1分）九、课外阅读（9分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下
4、，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！1.在括号里填上合适的量词
5、。（3分）一（）落叶一（）流云一（）绸子一（）小鱼一（）波纹一（）火将可以搭配的词语连一连。（4分）扬起宝物挺拔的草甸子捧出锦缎茫茫的高粱抖动豆荚透明的锦缎摇动脸庞五彩斑斓的蓝绸子3 .“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（）（1分）A.拟人B.比喻、拟人C.比喻D.拟人、夸张4 .人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒的美丽景象。（1分）十.习作。（25分）看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思，请你把它写成一篇有趣的童话故事。（字数：300字以上）100200300湛江市2023-2024学年度第一学期三年级语文
6、期中测试（时间：90分钟满分：100分）题号一二三四五六七八九十总分得分一、请给下面带点字的正确读音打“”。（6分）*、坪坦（bbei）L乎放假（jijia）号力读拼音，写词语。（8分）xianyanzhizhu(ji(nd.ji)/Iu)Pdilie挨打(Gidi)殍跤(suaishuai)kIidnI艳蜘蛛排列可怜ZhOnbicuzhuangy6upiaohnlng准备粗壮邮票寒冷三、四、比一比，再组词。（8分）（略，答案不唯一）汉（）径（）扬（）汗（）经（）杨（）我会把下列词语补充完整。（10分）张（牙）舞（爪）秋高气（爽）眼（疾）手快春提（心）吊（胆）面红耳（赤）手（忙）脚乱自科（）料
7、（）（华）秋实（言）自语（6分）（略，答案不唯一）的地毯（）的气味）的秋天（）的冬天（改为“把”字句）（3分）五、在括号里填上合适的词语。（）的水洼（）的夏天（六、按要求写句子。（10分）1.种子被泥土紧紧地包裹着。泥土把种子紧紧地包裹着。雨二来，他们便放假了。（略，答案不唯一）风:吹，他们便O3 .橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）（3分）（略，答案不唯一）4 .用修改符号在原句上修改病句。（3分）（1）邓叔叔已前是个警察。（“已”改为“以）（2）夜书所见的作者是南宋诗人叶绍翁写的。（去掉“写的”）（3）小明穿着一件黑色的上衣，一顶白色的帽子。（逗号后加上）七、填空。（8分
8、）1 .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2 .有理走遍天下，无理寸步难行。3 .三个臭皮匠，顶个诸葛亮。4 .意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。八、课内阅读。（10分）秋天的雨，有一盒五彩纸（binbing）纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小国（ShdInShdn）子，厘（sh4nShdn）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、田（Sishi）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。1 .给带点
9、字的正确读音打“J”。（2分）2 .读了这段话，我仿佛看到了黄色的银杏树,红色的枫叶,金黄色的田野,有着紫红、淡黄、雪白等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容,就是五彩缤纷。（7分）3 .用“”画出一个比喻句。（1分）4 .这段话是围绕哪一句来写的？用“”画出来。（1分）九、课外阅读（9分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的
10、怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的出野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。啊，北大荒的秋天真美呀！1 .在括号里填上合适的量词。（3分）一（片）落叶一（缕）流云一（条）绸子一（条）小鱼一（道）波纹一（团）火2 .将可以搭配的词语连一连。（4分）扬以/宝物挺拔/草甸子捧出缎茫茫的高粱抖斑名豆荚透明的锦缎摇动/脸庞五彩斑斓谕y、蓝绸子3.“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是（B）（1分）A.拟人C.比喻B.比喻、拟人D.拟人、夸张4.人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒遍地金黄的美丽景象。（1分）十.习作。（25分）（略，答案不唯一）看看图上画的是谁，它们在干什么？如果你再添上几种动物，肯定更有意思,100
