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1、中心小学关于开展有关学科教学情况工作总结为贯彻落实上级相关文件要求，我校按照要求，积极行动起来，结合我校实际，现将我校体育、美育、劳动教育、卫生与健康教育、心理健康教育和法治教育开展情况总结如下：我校现有9个教学班，学生295名。专任教师35人，承担着我校所有课程的教育教学工作，除此之外，还承担着学生每天锻炼1小时的课外体育活动任务，按照体育美育和劳动教育“三个若干措施”,全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023-2025年)深化新时代学校思政课改革创新先行试点方案关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施办法开全了课
2、程，开足了课时，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到了全面发展。一、开齐开足学科课程我校严格按照规定的标准学时实施课程，并从自身教学的需要出发，积极采取措施，在规定的学时内完成模块教学任务。同时，注重体育、美育、劳动教育、卫生与健康教育、心理健康教育和法治教育、综合实践活动等课程的学时和质量，确保国家课程实施的质量和效益。在各学科专任教师方面，我校全面提高教师的专业水平和教师队伍的整体素质，有针对性地对各学科的教师进行合理分配，配齐各科的专任教师以保证各个学科的有效开展。在学科课程的开设中，我校严格执行国家课程标准中的相关规定，本着既要开足课时，又不加重学生负担的原则，科学地安排各学科课程，对
3、于一些薄弱学科，特别是音乐、体育、美术等课程，虽然没有专职教师任教，但每个教师都能够边学边教，尽职尽责，遇到问题共同研究，每个学期都能圆满完成教育教学任务。二、严格控制课时量和教学进度在执行课程计划的过程中，我校严格按照国家义务教育课程标准中的要求落实工作，严格执行学生在校时间，确保一、二年级周课时26节，三至六年级周课时30节落实到位。坚持不增加课时，不增加学生课业负担，不增加学生在校时间，不增加学生课后作业量的原则，做到执行规定不打折扣，课时标准不增不减，同时教导处统一把握教学进度，定时不定时地深入教室抽查上课和课表是否一致，做好教学过程的全程管理。三、确保每天一小时体育活动阳光体育是为了
4、切实提高学生的健康水平，鼓励学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。它既能提高学生体质、健康水平，形成健康体魄，又能更好地学习和生活，这样才能有效提升学生的综合素质。我校根据上级教育部门的要求，每学期一、二年级每周开设体育课4节，三至六年级每周开设体育课3节，同时每天上午安排30分钟固定时间进行两操训练，每天下午两节课后安排体育兴趣活动时间进行花样跳绳、健身操、呼啦圈等项目的训练，确保学生每天一小时的体育锻炼时间。四、积极开展社团活动我校以乡村学校少年宫为平台，利用课后服务时间，每周周三和周五下午开展丰富多彩的社团活动。活动的内容做到教育性、知识性、趣味性相结合；要适合孩子的年
5、龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。具体可涉及以下几个方面：1 .德育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。2 .文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力，陶冶情操，提高文化艺术素养。3 .体育活动。通过参加球类多种多样的体育活动项目，培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、足球活动。五、存在的问题尽管我们以严肃、认真、务实、高效的工作作风对待国家课程标准，但是还存在一些问题：如专任教师学科结构不合理，没有专业的音、体、美教师，音、体、美教师全为兼职教师，无法保证教学效果。在今后的教育教学过程中，我们要力求教师参加所任学科的各种学习、培训，全面提高教师整体素质，进一步细化教师考核方案，完善教师评价机制，加大教科研力度，全面提高教育教学质量，我们将以更加严格、规范、科学的管理方式，进一步落实国家课程标准，开全课程，开足课时，努力使我校的教育教学工作再上新台阶。
