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1、XXXX中学2023-2024学年教务处工作计戈IJ2023-2024学年是我校负重拼搏，实现三年发展规划的开局之年，是新教材新高考改革开花结果的关键之年，是我市改革评价学校办法、重树办学导向的重要之年。教务处要准确理解坚决贯彻学校年度工作意见。在校党委和主管校长的领导下，把贯彻全面健康教育理念，做好教学服务，为提高教学质量做好保障支持作为工作的出发点，锐意进取、团结奋进，为完成各项任务努力工作。一、教学检查工作。一是规范常规教学检查，每天到各班进行巡查，查教师教学状态和到岗情况，查学生学习和记录情况，并及时通报反馈。二是定期对教师教案、听课记录、作业批改情况抽科检查，要求教案符合新课程、新教
2、材理念,每周听课两节及以上，作业批改试卷化，对周测卷详细批改。三是不定期召开部分学生座谈会，进行问卷调查，了解教师教学情况。四是坚持教学口领导推门听课制度，加强对重点班教师和青年教师的听课指导。深入教学一线，了解师生思想动态和教学状况，对发现的问题及时反馈解决，原则上每周听课不少于3节。二、组织各类考试。一是组织国家级考试，要严格按照上级要求，精心做好筹备工作，确保顺利完成任务。二是月考、期中、期末和高三模考等各类校内考试，严查学生考试作弊行为，严肃考风考纪。三是进行质量分析，把考试成绩作为级部考核和教学评价的重要参考。三、建立教师评价档案。一是基于期中、期末考试、联考成绩对教师做出公平评价，
3、从入口看出口，以分班成绩为基础，计算进步率、平均分、一本上线人数、尖子生人数、联考清北人数等，同类型班排序。二是完善教师综合评价制度，从学生及家长评价、同事评价、教师专业成长等方面多角度评价教师。三是建立教师教学成绩电子档案。对联考和高考成绩分析一本、二本上线率及相应指标的完成情况，按照同类型班教师排出名次，进行赋分，建立全校教师电子档案，记录每次考试所得分数，在学年末进行汇总。其数据作为学校考察教师和评优评先的重要参考。四、五项管理工作。一是减轻学生作业负担。根据教学实际，适量布置作业。探索布置科学探究、艺术欣赏、社会与劳动实践等作业。二是保障学生睡眠。坚持午休制度，加强宿舍纪律检查，保障学
4、生睡眠时间充足。三是加强学生手机管理。建立使用手机申请制度，严禁将手机带入课堂。四是加强学生读物管理。积极引导学生阅读适合自身身心健康发展的课外读物，严格管控校园内销售课外读物行为。五是提高学生体质健康。严格落实“双大课间”体育活动及每天锻炼1小时制度，组织学生每天做一次眼保健操，每学期利用体育课进行体质测试并记录档案，举办秋季、春季学生运动会。五、实验室工作。一是根据教学需要准备好教师的演示实验，做好实验仪器和药品的检测与维护，根据损坏情况及时处理并安全报废。二是持续跟进校园NOBOOk虚拟实验系统虚拟实验的落实和实践，督促平台及时更新分享，进一步提高教学效果。三是学习新教材，领会新课程要求
5、，为对接师生新课程实验需求做好准备工作。六、国际部工作。一是进一步明确项目办学定位，将中外合作办学项目纳入学校统一育人体系，培育凝练办学特色，提升办学水平，发挥示范引领作用。二是严格按照XX省教育厅关于加强中外合作办学管理的若干意见（教外（202X）16号）文件要求，理顺与第三方合作关系，切实履行中方学校办学主体责任，与外方合作院校发展稳固友好合作交流关系，开展师生交流和教研合作，提升学校国际合作与交流能力。三是进一步规范项目管理，加强管理队伍建设，加大中外合作办学业务与政策培训和学习力度，拓宽国际视野，切实提升业务能力与管理水平，加强项目日常运行管理和教育教学管理。建立健全外籍教师、教育教学
6、、学生交流、教材审查等相关管理制度；依法合理设置项目联合管理委员会，明确议事规则，履行管理职责，完备相关会议记录。四是进一步加大国外优质学科教育资源引进力度，足量聘请外籍教师，积极借鉴国外先进教育教学理念和方式方法,优化课程体系，加强课程融合创新，开展混合教研教改活动，促进项目教师和普通高中学科教师的交流，加大教师国内外培训力度，提升教师队伍素质，推进项目课程改革和教学创新，提升项目教育教学质量；严格按照中外合作办学条例和教育部颁布的普通高中新课程标准，开足开齐语文、历史及思想政治等课程，深入开展国情教育，创新开展国际理解教育，培养具有家国情怀、国际视野的时代新人。五是做好迎接河南省教育厅高中层次中外合作办学评估工作的迎检要求材料。
