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1、XXXXXX学校教案纸（1）施教日期2023年9月8日XX章节与课题XXX商品的品名、品质、数量与包装课型XXX教时2课时教学目标一、知能目标：1 .掌握XX交易的标的的意义及注意事项。2 .掌握约定商品品质、数量、包装的意义，商品品质的表示方式、商品数量的计量方式、商品包装的分类和规定商品品质、数量、包装条款时的注意事项。二、过程目标：1 .通过对知识点的比对，培养学生归纳、总结的能力。2 .通过案例分析，培养学生理论联系实际，具体问题具体分析，将书本知识迅速运用到实践中的能力。三、情感目标：1.借助举例说明、案例分析等手段，使学生将理论与实际结合起来，让书本知识贴近生活，变得生动、丰满，充
2、分激发学生的学习兴趣和挑战欲望。教学重点：1 .掌握商品品质的表示方法。2 .掌握商品数量的计量方法。3 .掌握商品包装的分类。4 .掌握约定商品品质、数量、包装条款时的注意事项。教学难点：1.约定商品品质、数量、包装条款时的注意事项，保持合同条款的统一性。教具（工量具）准备：1.教学PPT浙江信息工程学校教案纸（2）板书设计：XXX商品的品名、品质、数量与包装XXX商品的品名一、列明品名的意义二、品名条款的内容三、拟定品名条款的注意事项XXX商品的品质一、品质的重要性及对品质的要求二、表不商品品质的方法三、合同品质条款的内容及其规定方法XXX商品的数量一、数量条件的重要性二、计量单位和计量方
3、法三、合同中数量条款的内容及规定方法XXX商品的包装一、包装的重要性和约定包装条件的意义二、包装的种类三、包装的标志四、中性包装五、合同中包装条款的内容及规定方法教学后思：1 .学生对于鲜少接触的概念理解上有难度，应配以实物图片等辅助教学，帮助学生理解、加深印象。2 .教学中使用的对比图表能帮助学生梳理知识点，明确各知识点之间的联系，在今后的教学中应合理使用。3 .教学中的案例分析能综合考察学生对知识点的掌握情况，并激发学生的学习兴趣，应在今后的教学中合理使用。浙江信息工程学校教案纸（3）第1教时XXXX教师活动学生活动备注121分35分导入新课：I.复习商品品质的含义。讲授新课：1.借助Pp
4、T呈现品质表示方法的分类。学生集体回答商品品质的含义。2.明确以实物表示商品品质的含义，请学生尝试举例说明看货买卖和凭样品买卖。教师借助PPT呈现相应的实例。学生看图表，明确表示品质的方法的分类。学生尝试举例说明以实物表示商品品质的两种方法。3.请学生在书本P7找到凭样品买卖中按样品提供者的不同分成的三种样品类型，以及凭样品买卖时的注意事项。学生在书本P7找到三种样品类型及凭样品买卖时的注意事项。4.请学生在书本P8-9找到以说明表示商品品质的六种方法。教师结合PPT上的实例分别进行讲解。学生在书本P8-9找到以说明表示商品品质的六种方法。5.请学生在书本PlO-H找到规定品质条款时的注意事项
5、。学生在书本PIO-U找到规定342分2分归纳小结：1.回顾商品品质的表示方式和规定品质条款时的注意事项。作业布置：1.名词解释：1) .样品2) .品质公差3) 简答：1) .简述表不商品品质的方法。2) .简述我国对品质增减价条款的订法。品质条款时的注意事项。浙江信息工程学校教案纸(3)第2教时XXXX教师活动学生活动备注12分导入新课：1.以“XXXXXX”的宣传广告引出商品数量的重要性。学生观看广告，体会商品数量的重要性。235分讲授新课：1.请学生在书本PlI找到约定商品数量的意义，并与约定商品品质的意义进行对比。学生在书本Pll找到约定商品数量的意义。2.教师在PPT上呈现适用各计量单位进行计量的商品，并对同一种计量单位之间的换算进行介绍。学生认真听讲，对于各单位间的换算作好记录。3.借助PPT以图表的形式呈现计算重量的五种方法，重点讲解净重和公量的计算方法。学生认真听讲并完成习题。4.请学生回顾规定品质条款时的注意事项，通过对比，学习规定数量条款时的注意学生回答问题并认真听讲。342分1分事项。归纳小结：1 .总结约定商品数量的意义，数量的计量方式以及规定数量条款时的注意事项。作业布置：2 .名词解释：公量3 .XX：简述规定数量条款时的注意事项。
