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1、丰南区2013-2014学年第一学期期中质量检测七年级生物试卷题号I卷II卷总分核分人212223242526得分I卷选择题（共40分）本大题共20个小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，请将所选答案填入题后答题表的相应位置。1 .下列各项属于生物的是A.地里钻出的竹笋B.恐龙化石C.不断长大的钟乳石D.珊瑚礁2 .下列各项中,不属于科学观察的是A.在树林中偶然发现一只野兔B.观察菜豆种子的萌发过程,记录分析C.用录音机录下昆虫的叫声,并加以分析D.用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来3 .研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，
2、科学家提出：响尾蛇可能是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤A.发现并提出问题B.收集与问题相关的信息C.作出假设D.分析实验现象4 .生态系统具有自我调节能力来维持生态平衡，这种能力是A.无限的B.有限的C.不受任何因素影响的D.永不改变的5 .“草盛豆苗稀”体现了草和豆苗之间的关系是A.合作B.竞争C.共生D.捕食6 .近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了A.环境因素对生物的影响B.生物因素对环境的影响C.非生物因素对生物的影响D.生物对非生物因素的影响7 .右图为生态系统各
3、个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是点化LA. A。是生产者，它能够将无机物转变为有机物B. B为消费者，它和C的关系为消费关系/-bAC. C是分解者，它对生态系统具有重要的作用D.若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈,*ylz8 .下面是小明“五一”期间环唐津运河游玩时，所作的部分记录。你认为小明判断不正确的一项是.整河流是一个生态系统B.河中的所有生物相互影响、相互制约C.大鱼、小鱼和河虾组成一条食物链D.河中的植物比动物的总重量大9 .实验室有如下一些镜头可供选择(如图)，如何组合才能使视野中观察到的细胞数目(三)()A.和B.和C.和D.、和10 .水和一些无机盐等
4、细胞需要的物质可以进入细胞，而有害的物质不能进入细胞，这主要是由于A.细胞壁的全透性B.细胞壁的保护功能C.细胞核的传宗接代作用D.细胞膜有控制物质进出的功能11 .菠菜叶肉细胞具有，而人体口腔上皮细胞不具有的结构是细胞壁细胞膜叶绿体液泡线粒体细胞核A.B.C,豌D.12 .在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13 .下图为染色体和DNA的关系示意图。以下说法错误的是JfA.染色体由DNA和蛋白质组成B.DNA的结构像一个螺旋形的梯子C.染色体是遗传物质的载体D.DNA中有指导生物发育的部分信息14 .若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、
5、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是pen15 .制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.舞的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是A.防止细菌在装片中繁殖B.防止细胞吸水过多而胀破C.迅速杀死细胞以便观察D.利用生理盐水粘住细胞16 .为把我区的惠丰湖打造成4A级度假胜地，提升丰南城市形象，栽种了大量的绿色树木。栽种的树木的叶肉细胞和根的细胞中，分别含有的能量转换器是.叶绿体；叶绿体和线粒体B.线粒体；叶绿体和线粒体C.线粒体和H绿体；线粒体D.叶绿体和线粒体；叶绿体17 .科学家将棕色鼠细胞的细胞核移入黑色鼠的除去细胞核的卵细胞中，再将此卵细胞植入到白
6、色鼠的子宫内发育。此“克隆鼠”是A.黑色鼠B.白色鼠C.棕色鼠D.棕黑色鼠18 .下图所示植物的结构中，属于组织的是19 .下列与多细胞生物体结构层次相关的叙述，正确的是A.动植物体表的组织都有保护作用，都属于保护组织B.人体内担负着运输任务的组织属于输导组织C.心脏作为输送血液的泵，主要由结缔组织构成D.系统是动物体具有而植物体不具有的结构层次20 .某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表。下列对该实验改进建议不合理的是组别营养液种类营养液数量营养液温度草履虫数量甲组稻草浸出液500亳升252只乙组牛奶营养液500亳升102只A.统一用稻草浸出液B.营养液温度统一为2
7、5C.可设置用清水作培养液的对照组D.草履虫数量改为20只得分评卷人I卷选择题（共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案11卷非选择题（共60分）得分评卷人21. （12分）请据图回答下列问题:（1）图一是某生态系统中三种生物数量直方图，若甲、乙、丙构成一条食物链，则可以表示为o在这个生态系统中，属于消费者。（2）甲、乙、丙的数量会不断地变化，但是在一般情况下，它们的数量和所占的比例是一的。察结果如图二和图三所示，其中表示乙的体细胞是图,表示丙的体细胞（3）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观是图O得分评卷人（4）若该食物链受农药DDT的污
8、染，则积累DDT最多的生物是22. （10分）为探究某些生态因素在生态系统中的作用，有人设计了如下模拟实验：在四个大小形状相同的容器中加入等量的清水，另外向C、D中加入等量的河泥;向B、C、D中放入等量的水藻；向四个瓶中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各两条；把A、C、B瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗的环境中。实验装置如下图所示（I）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是OA、B、C中最接近自然池塘生态系统的是装置。比较A、B、C的实验结果发现A装置中，小鱼存活时间最短，B装置中小鱼存活时间较长，C装置中小鱼存活时间最长，说明小鱼存活的时间与有关。（2）探究“光对生态系统的稳定性
9、是否有影响”这个问题，应选择_和_进行对照。得分评卷人23. （8分）请结合示意图，运用生物和细胞的相关知识回答下列问题:（1）该图是细胞模式图（填“植物”或“动物”），判断的依据是该细胞有（填字母）。（2）菠菜浸泡在清水中，清水不变色；用开水浸泡后，水却变成绿色，这是因为开水破坏了菠菜细胞的,使之不能控制物质进出。（3）茶淀葡萄甘甜可口，主要是因为在（填字母）内的细胞液中含有大量的糖分。（4）在该细胞内含有的能量转化器是o（5）在地震中，对当时没有认领的遇难者尸体除编号、拍照等（填字母）。得分评卷人24. （12分）下图是显微镜和显微镜下观察到的物像，请回答:（1）若使镜筒在较大的范围内升降
10、，应调节（2）若使物像甲移到视野的中央，应 怎样移动装片？ O 调整后，观察到物像乙，要使物 像乙更加清晰，应调节（3） A、B为两位同学用显微镜观察人 的口腔上皮细胞时的效果图：你 认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有,要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖盖玻片时应（4）乙图是观察到的洋葱鳞片叶的表皮细胞。从植物体的结构层次来看，叶属于乙图视野中所看到的部分属于，它由一些排列紧密的细胞构成。得分评卷人25. （8分）如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题:工作外，还要提取死者的DNA,DNA主要存在于图中的（I）植物由小长大，是从图甲所示的开始的。该过程
11、与细胞【】和密切相关。（2）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是进行复制，然后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内所含的是一样的。得分评卷人（3）戊的结构层次与你相比，缺少的是一。26.（10分）目前，铅污染已成为威胁我国公民健康的“隐形杀手”，污染源主要是汽车尾气、家装饰品等。为探究铅对人体健康有无影响,科研人员选取30只大小和健康状况相近的小白鼠，并平均分为3组进行实验，实验处理如下表。30天后，获得的实验数据如右下曲线图所示。（注：醋酸铅是一手IJ含铅化合物）注射剂剂量注射方法检测方法甲9每千克体重注射IOmg每3天皮下注射一次每10天检测1次血红蛋白含量乙含1.8%醋酸铅的5%葡萄糖溶液丙含3.6%醋酸铅的5%葡萄糖溶液请你回答:（1）你对该实验作出的假设是：对小白鼠的健康有影响。（2）若甲和乙为一组对照实验，其变量为注射剂中是否含有醋酸铅，那么，甲组应注射的溶液是O（3）根据右图，得出该实验的结论是：由甲和乙曲线（或甲和丙曲线）可知，铅（能，不能）影响小白鼠体内血红蛋白含量。由乙和丙曲线可知，小白鼠体内铅的含量越高，其体内血红蛋白含量O（4）若此假设与实验结果不符时，你认为正确的做法是A.放弃该实验B.重新再做实验，如实记录C.马上否定原来的假设D.修改实验数据，使结论与假设致
