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1、国际象棋教学计划学年度2014-2015教练斯坎德尔学科国际象棋集训人数15教材分析教材对子力基本走法与吃子做了详细介绍，由易到难进行学习，使学生的棋艺逐步提高。学期教学目标L培养孩子心静能力。2 .培养孩子的逻辑思维能力。3 .培养孩子的集中力、计算力、记忆力、思维力、创造力。4 .启迪孩子的才智，使其思路开阔，促进学业。5 .让孩子接受挫折教育，完善和提高孩子的心理素质。6 .通过学国际象棋，来培养孩子的意志品质。教学措施1 .教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使国际象棋普及工作开展的生动、活泼、丰富。2 .国际象棋教学，寓教于乐，合理安排学生的学习时间，让学生玩中学，学中玩。
2、学期教学进度安排周次起止日期教学内容安排备注12014.9.39.7介绍国际象棋发展的历史及学习国际象棋的益处，认识棋盘。29.109.14认识棋子并学习车、象走法和吃子39.179.21复习车、象的走法和吃子并做练习49.249.28学习后、王的走法和吃子510.110.5放假610.810.12复习后、王的走法和吃子710.1510.19学习马、兵的走法和吃子、兵的升变810.2210.26复习马、兵的走法和吃子、兵的升变910.2911.2学习全盘吃子游戏，强调吃子的重要性,让孩子在吃子的过程中熟悉棋子的走法,要注意提醒孩子这只是吃子游戏。1011.511.9全盘吃子游戏1111.121
3、1.16介绍国际象棋胜负（和）判定，介绍将军、应将、王车易位及违例。1211.1911.23复习国际象棋胜负（和）判定，介绍将军、应将、王车易位及违例。1311.2611.30飞象开局的四步杀，学习攻王，介绍弱点的基本知识。1412.312.7飞象开局的防守错误及正确的防守方法1512.1012.14简单交换原理1612.1712.21介绍开局原理，举例常见开局错误，意大利开局前四步。1712.2412.28复习开局原理，意大利开局前八步。1812.312013.1.4复习开局原理、意大利开局前八步，简单介绍后续变化，强调行棋规则。191.71.11强调攻王意识，介绍后的闷杀、紧贴杀，认识生命线，做习题201.141.18学生实战对局、交流赛
