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1、六一儿童节晚会活动方案六一儿童节晚会活动方案1一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的,情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。二、活动时间:6月1日活动地点:学校食堂(上午)、本班教室(下午)参加对象:全体老师和学生三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等四、节目要求1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。2、各班至少选派一个节目。五、
2、工作安排1、总指挥:2、副总指挥:3、会场布置:4、会场组织:5、主持人:6、音响场地:7、摄影摄像:8、安全保卫:9、评委:10、统计:11、后勤保障:六、比赛及奖励方案本次比赛分两个学段(低段13年级、高段4-6年级)进行名次计取,每个学段按三个等级取奖。低段:一等奖一名,奖班级160元;二等奖三名,奖班级120元;三等奖五名,奖班级80元。高段:一等奖一名,二等奖三名,三等奖六名,奖金数和低段一样。5月23日班主任例会上上报节目名单及参赛选手,27日下午由政教处组织预选。5月31日学校政教处组织大型彩排。届时由班主任将参赛选手集体带入指定场地,彩排由章启虎、田小小、余祖千等老师现场指挥。
3、六一儿童节晚会活动方案2一、指导思想为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富老师和学生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、参加对象一至五年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为三部分:班级大合唱、班级才艺展示和个人才艺展示。3、班级才艺展示以各班级报送节目为主,
4、内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内。4、个人才艺展示:自由组合报名参赛,参赛者自备服装和伴奏。4、奖项设置:设班级大合唱一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。班级才艺设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。个人才艺设一等奖若干名,二等奖若干名。设最佳班级组织奖2名(从班级大合唱和班级才艺展示综合得分中评选)5、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。四、活动时间5月30日上午(星期五)五、评分基本标准:1.100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜,着装统一者优胜,学生参与广者优胜。
5、六一儿童节晚会活动方案3一、指导思想一年一度的6.1国际儿童节是学生最隆重的节日,通过开展庆祝六一活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定六一儿童节文艺汇演活动组织方案。二、活动主题童心飞扬,快乐成长。三、活动要求1、中心小学以班级为单位参赛,每个单位至少出2个节目,各校区以学校为单位出两个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内
6、容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映6.1国际儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、班歌、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐等节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现精、新,每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与少先队联系协商解决。5、各班于5月10日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,按演出节目顺
7、序刻录成CD。(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外).五、评分及标准:10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名、优胜奖7名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。七、时间、地点安排(1)预赛时间:第一次:5月31日13时30分。地点:XXXX镇中心小学学校内操场(2)抽签时间:5月10日第十一周星期一周前会上(3)演出时间:6月1日上午8:00(4)出场顺序:根据彩排时的抽
8、签顺序出场六一儿童节晚会活动方案4一、活动意义“六一儿童节”是孩子们的节日,也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注,我们也希望每个孩子长大以后,都有对家对学校对社会的美好记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展,提高汇一城的知名度和美誉度,吸引更多的消费者来此观看,也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。二、活动安排以及活动时间:1、总体规划。(校长室)2、文
9、艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、活动目的扩大消费者对xxxx的认识与了解,加深与消费者之间情感联系,以期培养其忠诚度的形成;通过将六一儿童节这个噱头引入其中,可极大吸引儿童的关注度,使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象,间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度;加深消费者对广场的外在形象与内在了解,试图建立品牌偏好,引发偏好性的购买行动;活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。四、主要活动设想1、新队员入
10、队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛,X月X日至X日着手准备,X月X至X日班内开展评比活动。X月X日选出一名选手参加学校比赛,名单X月X日报X老师。(2)器乐兴趣小组组队。(3)文艺队汇报演出。(4)幼儿舞蹈。4、趣味运动会:(D运球比赛:低年级(垒球,每班二人,一年级四人);高年级(篮球,两人一组,每班二组)。(2)团结向前:低年级(二人绑腿跑,每班二组)(3)板凳运人:3-5年级(每班男女各二人);(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级,男女各6人);(5)拔河比赛:平行班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。5、看电影:西游记6、活动地点安排
11、:一年级门口。五、趣味运动会裁判裁判长:裁判员:六、卡拉OK比赛评委组长:组员:七、大门值勤:XXX八、校医、卫生:XXX九、注意事项1、将安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、将文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。学校将组织检查评比。4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心,确保无事故。十、备注1、中午播放电影,自愿参加,但要保持会场秩序。2、如果天气太热,卡拉OK比赛将延期举行。六一儿童节晚会活动
12、方案5一、活动主题:庆祝久违的儿童节二、活动意义:每个人都有自己的童年,每个人的童年都是五彩缤纷的。随着年龄的逐渐长大,心灵也逐渐成熟。但是,无论何时,我们都不可能也不应该忘记那一段美好的童年。当我们会想到童年的往事,心头总是泛起一丝丝的怀念与甜蜜,让我们将这一份温暖的甜蜜之中保留在心中,在自己的人生里保留一份童心,像孩童一样乐观、积极、向上。三、活动目的:步入大学后,各方面的压力不断增大,这时就需要有一个放松的心态来不断调整,不至于让自己呗压力压倒。通过这次活动,可以使同学们得到放松,并且找回那一颗久违的童心,在压力中自我调整,在低谷里变得乐观,在学业上奋发图强。四、活动流程:1.活动前期5
13、月25日:召开部内会议,有部长组织分工协作。5月26日:批5月31日外场与6月1日的晚会地点。并进行校内的宣传活动。5月29日:采购物资(饮料、食物、拉花、气球、小礼物、大型卡通贴纸和小卡通贴画等)5月30日中午:外场,进行活动宣传并且发票,所谓票,就是一张小卡通贴画,贴到胸口入场。5月31日中午:外场。2.活动时6月1日:14:00:部员到指定晚会地点开始布置会场。表演人员、工作人员熟悉晚会流程。调试音响、灯光等。17:55:PPT放一幅充满童年气息的画,音响放罗大佑的童年作为暖场音乐,同学们入场。18:00:晚会开始。各种节目与游戏穿插,设立抽奖互动环节。同学们可以聊天,可以看节目,可以做
14、游戏。(游戏与节目待定)21:00:晚会结束。工作人员留下来打扫会场。五:会场布置:拉花与气球为主要工具,再加一些大一点的海宝、贴画等,打造出一个欢快、明亮的环境氛围。六:宣传措施:1 .海报2 .喷绘3 .传单七:宣传目的:1.向全校学生宣传这次晚会,希望广大校友的参与,拉高人气。4 .在全校范围内征集表演节目,关于童年的一些歌曲、话剧、相声、小品等均可(鉴于若向全校征集节目,节目繁多,筛选困难,工作量大。可以在学生会内部经行征集)。3.因为活动需要商家的赞助,所以我们需要为商家进行宣传,在海报、喷绘、传单等宣传媒介中要体现出商家的利益。八、应急处理:1、外场时遇天气状况不好。外场有两天,一天不好,另一天可以弥补。或将外场延迟到6月1日中午。2、晚会时突遇音响出问题。准备两套音响,有备用。多准备一些插排,以免插排不够用或者出问题。3、晚会秩序状况不好。工作人员在同学们入场与散场时应当组织维护秩序,绝不能够出现秩序混乱的状况。若有人寻衅滋事,应当先维护秩序,再联系导员等。