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1、幼儿园防震、消防安全演练方案为进一步加强公共安全教育，初步培养幼儿公共安全意识，提高全体师生在公共突发事件中的自救自护的应变能力，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施情况，在全园开展一次防震安全疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生安全教育活动的深入开展。一、演练的时间、参加人数时间：20xx年X月XX日X月XX日人数：消防教员3名、全园教职员工及幼儿二、紧急避险领导小组成员1、组长：2、副组长：3、成员：各班班主任三、准备工作1、成立以刘仁为组长的“紧急避险领导小组二2、X月XX日上午全员开展安全教育课堂。3、X月XX日上午，全园教师学习演练方案，明确各项要求，做好相应准备。4、X月XX日上午
2、利用区域活动时间进行演练，班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。听警报声响起时正式开始。5、材料：灭火器、燃火容器、柴油、木柴。6、备课：（1）防震演习注意事项。(2)消防演习注意事项。(3)灭火器使用方法。(4)安全知识拓展。四、幼儿逃生路线：总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级分成两组，由班主任、配班教师各带一组，要求幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。保育老师好断后，确保不丢下任何一各孩子。五、演练流程1、听到演练警报声，教师迅速组织班级幼儿排成
3、两纵队。2、幼儿从前后门撤离教室到大操场。要求：小班、大三班、大四班、一一西侧楼道出口中一班、中二班、中三班东侧楼道出口大二班、大一班一一厨房南侧楼道出口防震逃生要求：1、从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。2、幼儿撤出后，教师带领幼儿到指定的位置，幼儿继续双手护头蹲下。班主任清点人数。消防逃生要求：(1)各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离；（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；（3）教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。（4）关于消防器材使用演示和讲解一一刘仁、周玉莲。六、演练前的安全教育组织纪律教育：各
4、班主任老师要要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推操。七、对易发事故的估计和应急措施主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是：1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。八、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序，确保幼儿人身安全。2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防发生意外。在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离。3、听到演练警报声后，按照撤离顺序，有秩序地向教室外指定区域疏散。当撤离的路线上已有别班撤离队列时，应等别班队列通过后，紧随其后撤离。4、所有人员应认真学习防震避险知识，严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走，防止出现无序的局面，所有参与组织的教师要牢记行走路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。
