《大班艺术给妈妈的祝福教案反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班艺术给妈妈的祝福教案反思.docx（2页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、大班艺术给妈妈的祝福教案反思这是大班艺术给妈妈的祝愿教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标、1能用描印、剪贴、绘制的方法大胆制作心愿卡。2 .了解妈妈的喜好，学会关怀妈妈。3 .情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。4 .逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节省资源的好习惯。5 动预备1.活动前提示幼儿了解妈妈的喜好。2 .厚纸做成的不同外形的描印图板若干(每人1-2个)，彩笔、彩纸、剪刀、彩带、小夹子；已做好的心愿卡一张。3 .只要妈妈露笑脸歌曲磁带。环境创设、生活环境在展现板上方拉一些绳，并在这些绳上系很多下坠的短绳。鼓舞幼儿通过各种方式动手为妈妈制作礼物，并把制作的礼物
2、系在下坠的绳子上。4 动过程1.用谈话的形式激发幼儿制作心愿卡的爱好。话题：(1)谁能来说说你的妈妈最喜爱什么？(2)三八节到了，想一想我们做什么礼物送给妈妈？鼓舞幼儿相互说说自己妈妈的喜好，激发幼儿做礼物的爱好。峡山区蚱山街道峰山幼儿园老师备课卡活动过程2出示已做好的心愿卡，了解制作的方法。(1)介绍心愿卡。老师：这是老师给自己妈妈做的一张心愿卡，上面画的是我对妈妈想说的话。(2)了解制作方法。老师：看看说说，我的心愿卡是怎样做成的？在幼儿叙述的基础上，引导幼儿选择自己喜爱的描印板，在彩纸上用铅笔画出描印板的轮廓，再在轮廓图上画出自己想表达的心愿，最终沿线剪下图形。(3)轻轻播放歌曲音乐，幼儿开头制作，老师关心完成作品的幼儿打洞穿彩带。3悬挂心愿卡，相互观赏评价。鼓舞幼儿将做好的心愿卡用小夹子别在展现区，相互叙述自己的心愿卡所代表的祝愿含义。4鼓舞幼儿回家为妈妈送上一句祝愿的话。教学反思：作为老师要擅长发觉幼儿的不同特点，赐予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中胜利的东西，赐予乐观的确定，使他们获得胜利的体验,感受到手工活动的乐趣，从而增加自信念。
