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大班下学期教育随笔把想象空间留给孩子记得有一天到了离园的时候，还有几个小朋友没有人来接。我就让他们拿出笔来画画。孩子们都很高兴，边画边说自己画的内容。过了一会儿，辉辉小朋友的爸爸来了，他一看到儿子的画就说：看看你画的鱼泡泡怎么不是白色的，涂的这个样子难看死了。我看见辉辉本来兴奋的小脸一下子冷了下来，爸爸的话像一盆冷水泼向了他，他瞰起了小嘴。我立刻走过去问清原因。原来辉辉把泡泡都涂上各种颜色,爸爸看了就不高兴地指责他。看看辉辉紧张的小脸，我连忙拉着他的手说你的鱼真厉害吐了这么多好看的泡泡，你为什么要给这些泡泡涂上这些颜色呢?我喜欢这些颜色，就像彩虹一样美丽。老师，你也觉得好看是吗?我笑着点点头说：是的，我好喜欢你这幅美丽的图画。听了我的话，辉辉又开心地笑了。接着，我和辉辉爸爸谈了一会儿。我告诉他，按自然现象画画固然好，可以培养孩子的观察力和记忆力，但若孩子能画出自己的所想所见则更有意义，孩子的想象力和创造力更能得以发挥。我们不仅要培养孩子的思维能力和想象能力，还要抓住孩子们创造契机，培养孩子的创造力。听了这些，辉辉爸爸的脸上露出了笑容，辉辉也高高兴兴地牵着爸爸的手回家了。
