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1、大班重阳节活动方案一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”尊老、敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。”家家有老人，人人都会老”，关爱今天的老人，就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们一起做手工，引导幼儿回家为爷爷奶奶捶背、揉肩，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目标1 .了解重阳节的由来及其风俗习惯
2、。2 .懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德，能尊敬长辈、善待老人。3 .体验为老人过节的快乐。三、活动准备1.幼儿行为示范视频。4 .环创材料“重阳节”5 .背景音乐常回家看看四、活动过程一、谈话导入：教师播放音乐常回家看看，引导幼儿欣赏。引导语:小朋友，刚才的歌曲好听吗？（引起孩子们的情感共鸣）画面中的内容是什么呢？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）二、欣赏理解1.师幼谈话，引出重阳节，启发幼儿思考Q引导语：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是所有老年人的节日！6 .教师说明重阳节的来历。引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗？这里面
3、还有一个故事呢！小结：重阳节也称“老人节”，相传在我国古代有个叫恒景的名士，为驱逐瘟魔，拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天，要带全家-起登高、插茱萸、饮菊花.就可以平安逃过劫难。因此，登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。7 .幼儿观看专题片“百岁老人”片段（老人们欢度晚年的情景）.小结：敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人；老人过生日时，要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说.8 .教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、打腰鼓等。）9 .教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。（给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等）小结小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。10 教师播放幼儿行为示范视频，师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。引导语：下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!11 教师引导幼儿翻开幼儿读本，欣赏画面，诵读儿歌，进一步加深理解。三、活动结束活动延伸：引导幼儿回到家后，为自己的爷爷奶奶捶捶背，捏捏肩，为老师洗脚，问候自己的爷爷奶奶。
