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1、初中现代文阅读答题技巧（记叙文、散文）读一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。是记叙文，那么先弄清记叙的六要六素，记叙的顺序，记叙的是什么人什么事。是散文，那么看懂描写对象，抒情基调（线索），说明的哲理（感悟），语言特点；是说明文，那么先弄清说明对象和说明方法，说明顺序及说明语言；是议论文，那么把握中心观点（论点），论据，论证方法和作用；是小说，那么弄懂小说三要素，那么抓住中心人物和中心事件，故事的开端、开展、高潮、结局，人特性格的特征。方法：一看前端标题，二看文后注释。三懂中心内容。记叙文阅读答题技巧一，记叙文记叙的内容是什么，是写人还是写事，写了什么人什么事。记叙的六要素是什
2、么明确：时间、地点、主要人物、什么事件、人物的性格（或品格）、作者对人物（或事件）的态度，然后得出全文的主题（中心思想或主旨）二，记叙的顺序（方式）是什么（顺叙，倒叙，插叙、补叙）其中，（1）顺叙（按事情开展先后顺序）作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。（2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。）作用：造成悬念、吸引读者，防止表达的平板单调，增强文章的生动性。（3）插叙（叙事时中断线索，插入相关的另一件事。）作用：对情节起补充、衬托作用，丰富形象，突出中心。三，段落（或句子）的作用1、文章开头段（句）的作用有：点明中心、设置悬念、总领全文、引出下文（话题）、为下文作铺垫、推
3、动故事情节开展等；2、文章结尾段（句）的作用有：画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾照应、前后照应、构造完整等；3、文章中间段（句）的作用有：过渡（承上、启下、承上启下）作用。（以上三种题型答复时格式为：在内容上，起到的作用；在构造上，起到的作用J5、一句话（或某个词）的作用：生动形象地描写出了某个事物的某些特点；或让人明白了一个什么道理（启迪，教育）；或包含某种哲理等。6,分析某个句子时抓住三点要领（考试时三种中只会考其中一个）：，从语言特点分析。（如，修辞、动词、形容词，叠韵词等）。，从句子构造分析。（如，过渡，承上启下，总领下文，引出下文，总结，深化主题（主旨、中心）。，从句子的
4、内涵（意义）分析。（如人生启示，哲理，提醒社会现象，教育意义等）。7、关键词在文中的作用有：从程度上说：起强调作用，比方（很、非常等）:从副词上说表达语言的准确性、严密性，比方（大概、局部、可能）。四.修辞方法及作用1.比喻：形象生动地描写了什么（本体）的特点，使抽象的事物具体（或形象化）等。2,拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使事物人格化，从而到达形象生动的效果。3,夸张：突出人或事物的特征，提醒本质，给读者以鲜明而强烈的印象。4,排比：条理清晰，节奏鲜明，增强语势，加强语言气势。5,反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。6,比照手法：通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题。
5、7、反复，强调某种意思，强烈抒情，富有感染力。五.表达方式1.记叙2.议论3.抒情4.描写（环境、动作、语言、神态、心理）5.说明注意：考表达方式，一般是考某个句子或某个段落（某几个段落），不会是全文。六、写作手法及作用常见写作方法（或表现手法）：联想、想像、象征（托物言志）、比较、比照、衬托、反衬、衬托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（照应）、直接（间接）描写、欲扬先抑（欲抑先扬）。作用分别如下：1、象征（托物言志）：通过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。作用：首先是把抽象的事理表现为具体可感知的形象。其次是可以
6、使文章更含蓄，运用眼前之物，寄托深远之意。答题模式：本文运用象征的写作手法，抓住了与相似的特点，通过对准确的描写刻画，更好地到达了表现的目的。2、衬托：从正面、反面两个角度陪衬本体。作用：突出本体的特征。答题模式：本文运用了衬托之法，用的衬托的，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。3、比照：把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作比较。作用：鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的特征。答题模式：本文巧用比照，把和巧妙地呈现在读者眼前，让读者很自然地从比照中感觉到的变化（或说优劣好坏），从而鲜明地表现出。4、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场
7、景，表达作者某种思想感情。作用：做到情景交融，使文章充满诗情画意。5、先抑后扬：先否认或贬低事物形象，此后深入挖掘事物特点及内在意义，再对事物予以肯定、表扬，作用：突出强调了事物(人物)的特征。答题模式：本文运用了抑扬之法，作者的本意是，而先，令读者更全面深刻地认识，使所表现的对象更饱满，更鲜明。6、侧面(间接)描写：侧面衬托人物的性格、品行和技能，使得文章构造更加集中紧凑，表达更为简洁精练。直接和间接描写方法结合运用，可以使被描写的人物或景物的特点更加鲜明、突出。7、伏笔和铺垫：作用：内容前后照应，情节严丝合缝。8、前后照应(首尾照应)使情节完整、构造严谨、中心突出。9、联想：由一事物想到另
8、一事物的心理过程。作用：丰富文章内容，使人物形象更饱满，性格更鲜明突出，情节更生动感人。10、想像：在原有的感性形象的根基上，创造新形象的心理过程。作用：为塑造形象、表现主题服务。使读者承受美的陶冶。(注：必须结合相关语句分析。)(11)挖苦手法运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进展揭露、批判和嘲笑，加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。(12)托物言志本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住的的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者的理想(或人生观或生活态度或精神品质)。(13)小中见大：本文从我们所熟知的入题，抓住的特点，让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。(或从平常小事中表达出了崇
9、高的思想境界；或从平常小事中表现出美好的精神品质。)(14)衬托：本文大量运用环境衬托，把表现对象的心理，放在一个的环境里，更好地表现了人物的内心世界，增强了文章的表现力。(15)设悬念：本文巧妙地运用了悬念的写作手法，先把抛给读者而又并不说明原因，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，更好地到达了表达自己主题的目的。注意：中间打省略号的地方需要根据文章的具体内容添加。(16)渲染：在高潮或主体出现前，对环境、场面、时间、人物等作浓墨重彩的描写。主要作用：营造气氛，设置铺垫，奠定感情基调，预示情节结局，增强合理性、连贯性，增强表现力感染力。赏析方法；该书渲染内容，指出渲染目的，分析渲染的作用好处
10、。Ib记叙文中抒情的作用抒发作者真挚深沉的情感，引发读者的感情共鸣，使文章具有强大的感染力。12,描写的种类及作用种类：（1）肖像描写（2）外貌描写（3）神态描写（4）动作描写（5）语言（对话）描写（7）心理描写（8）景物描写（9）场景描写（10）环境描写（11）细节描写作用：塑造人物性格，推动情节开展，提醒文章主题，渲染气氛。表达作者思想感情13,环境的种类及作用（1）自然环境交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间，衬托人物的心情（衬托故事情节的开展）。（2）社会环境交代事件发生的社会背景、时代特征，衬托人物性格，推动故事的开展。14,题目的作用：概括内容；提醒主题；提示线索；引起读者兴趣
11、题目的理解：以为线索，表达了作者XX的思想感情，表达了（或反映）的主题（情感）15,首段作用：（1）环境（背景）描写：点明故事发生的地点、环境、背景，引出下文，为下文情节开展作铺垫。（2）其他：开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节开展作铺垫。16,结尾议论性句子的作用：总结全文,照应开头,点明中心,深化主题17,文章中反复出现的物：是一种象征，一个线索，围绕中心，表达主题.23 .小说种类长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说24 .小说三要索人物、环境、情节26.情节由哪几局部构成（序幕）开端、开展、高潮、结局（尾声）27.续写小说结尾。按照小说故事情节开展的规律续写，
12、要简洁含蓄，富有哲理，引人深思.1 .文章体裁此文是一篇（）。诗歌、小说、散文（抒情散文、叙事散文）、剧本、说明文、议论文2 .记叙文六要素时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3 .找主题句？找首段或尾段的议论抒情句。4 .文章内容方法：看题目、人物（事物）、事件，进展综合、概括。答，此文记叙了（描写了、说明了）,表现了（赞美了、提醒了）。5 .材料组织特点紧紧围绕中心选取典型事件，剪裁得体，详略得当。6 .划分层次（1）按时间划分（找表示时间的短语）（2）按地点划分（找表示地点的短语）（3）按事情开展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）7 .记叙线索及作用线索：（1）核心人物（2）核
13、心事物（3）核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。8 .为文章拟标题。找文章的线索或中心（1）核心人物（2）核心事物（3）核心事件（6）作者情感9 .填写读书卡片。按各项要求上原文寻找，再填写。注意原文的标题、作者、出版社等项（有时在括号内）。11 .语言特色结合语境和修辞方法从以下语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注：必须结合具体语句分析。散文阅读答题技巧一、散文知识（一）、明确概念散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深
14、入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。（二）、散文的特点：形散而神不散形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物2、表现手法灵活多样：象征、衬托、比照、3、表达方式不拘一格：往往以抒情为主，把表达、描写、议论、抒情融为一炉。神聚：主题集中鲜明（三）、散文的分类（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文（四）、常见的艺术表现手法象征衬托比照借景抒情托物言志、咏物寄情托物言志寓理于事融情于事先抑后扬以小见大（五）、散文的线索1,散文线索就是文章构造的主线（即文章的中心思想）。（有些散文有明线和暗线）2,抓住线索，也就抓住了作者的思路。3,根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。4,找线索的方法：一要注意文章标题（有的标题直接提醒线索，有的标题包含线索的因素二要注意文中反复出现的词语、句子；三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。（六）、散文的主题散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。（七）、散文的语言（1）质朴、自然（2）生动、形象（3）深刻、隽永。（4）多用修辞手法。
