心理健康教育教案-小一班下-精品文档资料系列.docx

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活动内容:心理健康我自己活动目标:1、观察自己,知道自己是一个独立的个体,为自己的与众不同感到自豪。2、能大方在集体面前讲话,用清楚、连贯的语言描述自己的基本情况、爱好等。活动准备:选择有一面大镜子的教室内进行,幼儿人手一面小镜子,照相机、数据线等,小红花贴纸。活动过程:1、游戏:照镜子(1)请幼儿照镜子,引导幼儿观察镜子中的自己,说说自己身上有什么,说说自己的名字,说说在镜子里看到了什么(谁?)(2)请幼儿对着镜子做做动作,动一动身体各个部位(3)对着镜子玩玩“自己的五官在哪里”的游戏,说一说五官的名称,并指出五官的位置。2、认识自己(1)向老师及同伴介绍自己,贴上小红花(2)请幼儿讲讲自己跟别人有什么不一样。如头发的长短、衣服的颜色3、找朋友

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