《医院神经内科实习报告4篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院神经内科实习报告4篇.docx（6页珍藏版）》请在第壹文秘上搜索。
1、医院神经内科实习报告4篇【第1篇】医院神经内科护理实习报告医院神经内科护理实习报告（一）神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个特别繁忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功愉快，我们失败了会鼓舞我们。老师的认真负责，像伙伴般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们布置小讲课，让我们形象深刻的记住处学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度决议了病
2、人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些看法，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，除去我们的负面情绪，让我们更加细心耐性的对待病人，医学教.育网搜集整理更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心引导与耐性带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语青白无力，至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。总之，感谢老师对我们点
3、点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双愿意工作的手。”我们将会以更乐观自动的学习态度，来面对接下来的实习，努力坚固结实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作本领。医院神经内科护理实习报告（二）时间飞逝，内科实习即将结束，在老师的辛勤引导下，经过不绝实践，我受益颇多。回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，信任每个人心中都有一种属于本身的味道，即将要出科了，却有好多的不舍。对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习布置也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长。神经内科是我在内科病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以
4、最快的速度投入到病房实习中来。虽然神经内科科是个特别繁忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功愉快,我们失败了会鼓舞我们。老师的认真负责，像伙伴般的和我们沟通,让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们布置小讲课，让我们形象深刻的记住处学的东西。心内科是我在内科病房的第二站，它以高血压病、心律失常、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本掌握了一些常见病的护理及基本操作。定时参加医院布置的讲课及科室的教学查房;微笑迎接新病人并做好入院评估；严密监测生命体征并规范记录；正确手记血、尿标本；乐观搭配医生治疗；严格执行三查七对；认真执行静脉输液经过
5、这近二个月的心内科实习，使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认得和提高，在突发病方面，学到了应对的知识和技巧。总之，在内科实习的日子里，我受益匪浅，虽然我还只是学生，我的本领有限，但我会不绝摸索，用微笑温暖病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。在实习过程中，我严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求本身，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关怀病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理敏捷化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。【第2篇】医院神经内科护理实习报告
6、范文样文神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个特别繁忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功愉快，我们失败了会鼓舞我们。老师的认真负责，像伙伴般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们布置小讲课，让我们形象深刻的记住处学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度决议了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些看法，老师总会教我们换位思
7、考，理解同情病人，除去我们的负面情绪，让我们更加细心耐性的对待病人，更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心引导与耐性带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤,嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语青白无力，至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。总之，感谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双乐意工作的手。”我们将会以更乐观自动的学习态度，来
8、面对接下来的实习，努力坚固结实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作本领。【第3篇】医院神经内科护理实习报告范文神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个特别繁忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功愉快，我们失败了会鼓舞我们。老师的认真负责，像伙伴般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我们布置小讲课，让我们形象深刻的记住处学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更
9、多地与病人及其家属沟通，这很大程度决议了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些看法，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，除去我们的负面情绪，让我们更加细心耐性的对待病人，更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心引导与耐性带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤,嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语青白无力，至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。
10、总之，感谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双乐意工作的手。”我们将会以更乐观自动的学习态度，来面对接下来的实习，努力坚固结实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作本领。【第4篇】医院神经内科护理实习报告样文神经内科是我们在病房的第一站，刚进入病房，总有一种茫然的感觉，但是老师很快让我们熟识适应了环境，使我们以最快的速度投入到病房实习中来。虽然内四科是个特别繁忙的科室，但每次我们做护理操作时，老师都会陪在一旁，为我们的成功愉快，我们失败了会鼓舞我们。老师的认真负责，像伙伴般的和我们沟通，让我们在温馨的环境中度过了这段时间。同时老师还会常常结合病例给我
11、们布置小讲课，让我们形象深刻的记住处学的东西。有时老师怕我们记不住，还利用下班时间给我们开小灶。从手术室到病房，要求我们更多地与病人及其家属沟通，这很大程度决定了病人对于我们实习生的态度。有时病人会因我们是实习生而有些看法，老师总会教我们换位思考，理解同情病人，除去我们的负面情绪，让我们更加细心耐性的对待病人，更加平和的去和病人沟通。在带教老师的悉心引导与耐性带教下，我们严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，关怀病人，努力做到护理工作规范化，将理论与实践相结合，护理工作有措施，有记录。实习期间，始终以爱心，细心，耐性为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤,嘴勤，想病人之所想，急病人之所急。在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假如用简单的词汇来概括就显得言语青白无力，至少不能很准确和清楚的表达我们受益匪浅。总之，感谢老师对我们点点滴滴的培养，常说“护士要有一颗同情的心，要有一双乐意工作的手。”我们将会以更乐观自动的学习态度，来面对接下来的实习，努力坚固结实我们的操作技能，学习丰富深厚的理论知识，提高临床护理工作本领。
