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1、王店小学“双减”教师调查问卷1.教育部提倡的减负，你布置的作业量是否有变化A.明显变少B.变少一点C.没有D.变多E.变更多2 .你觉得作业量与成绩是否有关系A.完全无关B.基本无关C.有关系D.有一定的关系E.关系非常大3 .你是否觉得学生需要在校外补缺补漏A.不需要B.需要4 .你是否担心因为“双减”让学生基础不够扎实A.不担心B.有一点担心C.担心5 .您认为减轻作业负担，教师采取最佳方式是A.严格按减负要求规范布置作业B.按学生能力科学分层布置作业C.创新作业形式，减少简单、重复性作业D.其它6、学校是否针对双减及五项管理政策制定符合自己学校的方案A、有B、没有7、布置作业时，您是否按
2、照双减要求布置书面作业并控制作业总量单选题A、不太好控制，我只能保障我所带科目的作业数量B、可以控制，作业每日都是根据教学计划设定的C、只能尽量控制，但无法保障每个学生完成情况D、不控制，按照每日教学安排布置书面作业8、学生完成作业后，您是要求家长批改还是自己批改A、自己全批全改B、要求家长批改C、自己在学校批改，回去让家长协助批改9、您觉得与之前相比，您在学校的工作量？A、工作量剧增B、没什么变化C、工作量有所减小10、学校课后服务，是学校自己开展，还是由校外机构合作完成A、全部由学校自己完成B、全部由校外机构合作C、学校开展一部分，校外合作一部分11、您认为双减之后家长与学校之间的配合？A、家长与学校的配合更紧密了B、没什么变化12、您对于课后服务有什么想法？A、我会利用这段时间拓展一下学生们的综合素质B、我只要看着学生不出事就行，想干什么都可以C、我不想参加课后服务，占用时间且没有相应的报酬13、你班的课后服务是如何开展的？14、您校的教风是什么？15、党的教育方针是16、四个自信指的是？你认为作为教师你应该怎样发挥学科优势增强学生的四个自信17、社会主义核心价值观个人层面是什么？
