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教授提出作文训练八字口诀：模仿创新厚积薄发荆楚网消息（楚天金报）实习生高阳洋记者邵娟报道:“中小学生在进行作文训练时，应该牢记模仿创新、厚积薄发这八字口诀。”前日，学语文报主编刘超班教授在该报成立22周年座谈会上，传授了这一写作经验。刘教授说,模仿虽然是机械的脑力劳动,但也是一个积累的过程。学生应该多读多背名篇名句,将优秀作品的主题思想、艺术表现手法和结构框架都牢记于心。熟记之后，妙处也就能在写作文中显现出来。刘教授还建议学生随身带着笔和小本子,将听到、看到的传闻趣事、谚语警句和心得体会记录下来。经过一段时间的积累,再动手写作文时,就会思如泉涌”了。“一篇成功的作文，还要有创新之处。”刘教授说，学生在拿到作文题时,应当广开思路,从不同的角度进行思考,让思维从常规中跳出来。一篇立意新颖、主题思想深刻的文章会使读者眼前一亮。此外,学生写作还应学习古人,注重文章开头和结尾的写法。古人认为文章的结构应该是:凤头、猪肚、豹尾,也就是文章的开头要像凤凰的脑袋一样漂亮优美,吸引住读者;结尾则应该像豹子的尾巴一样有力量,起到揭示文章主题或发人深思的作用。
