《2022年疫情期间中学线上教学告知{精品三篇}.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年疫情期间中学线上教学告知{精品三篇}.docx(10页珍藏版)》请在第壹文秘上搜索。
1、2022年疫情期间中学线上教学告知书尊敬的家长、亲爱的同学们:大家好!2022年秋季,突如其来的疫情牵动着每一位XX人的心。面对疫情,我校高度重视,为加强对疫情防控工作,防止疫情蔓延,切实保障师生身体健康和生命安全,学校根据临渭区教育局印发的XX区2022年秋季延迟开学期间中小学线上教学工作方案和XX区线上教学基本要求的相关文件要求,决定于2022年9月5日一2022年9月XX日(暂定)开展线上教学工作。相信家长朋友们也做好了学生居家学习的心理准备。为了保障线上教学期间学生的学习效率,现将线上学习期间相关要求告知如下,请仔细阅读并积极配合:一、课程教学安排按照学校统一安排,2022年9月4日(
2、周日),19:10各班统一准时召开“杜桥中学2022-2023学年上学期”第一节线上主题班会,班主任告知学生线上学习期间居家生活和学习的注意事项和具体要求。9月5日起按作息时间表开始实施线上教学。二、线上学习作息时间安排具体根据各主任人老师发送的信息为准三、线上学习期间对学生的要求1.学生要做好自我管理。学习期间,学生要严格按照学校线上教学课程安排表进行线上听课学习和规律作息。2 .学生要养成良好的线上学习习惯。在每节课前,提前调试好设备,整理好桌面,根据课程表安排准备好相应的教材、作业本、文具等;桌面不摆放与学习无关的物品;手机、笔记本电脑等要提前充好电,关闭影响上课的其他软件。3 .学生要
3、养成主动学习的习惯。学习时要认真倾听,积极思考,大胆交流,养成专注学习、主动学习的好习惯。学习过程中,要规范坐姿,跟随老师的引导,不懂的地方在群里与老师积极交流,保证知识堂堂清,节节清。4 .学生要认真完成课后学习任务。线上课程学完,学生要及时、认真完成老师布置的课后任务,并按要求提交学习成果,上传时尽可能保证作业照片清晰、方位正确。5 .学生要及时总结线上学习方法。个人要根据自己的学习习惯在提前预习,认真倾听,及时记录,师生沟通,巧用资源等方面找到最适合自己的方法。6 .线上教学期间,因各种原因不能参加部分网课学习的同学,应提前让家长给班主任履行请假手续做好报备,处理完事情后尽快恢复学习。7
4、 .要合理开展室内锻炼活动。结合自身的兴趣自主选择活动方式,坚持每天开展1小时左右的室内运动,如进行垫上俯卧撑、仰卧起坐、平板支撑,还可以跳健身操、跳绳、踢健子等。8 .学生在完成学习任务之余,要帮助家里分担家务劳动,培养自理能力。四、线上学习期间对家长的要求1 .家长要协助孩子做好线上学习准备。家长应给孩子选择一个相对固定且安静的地方和一张整洁的书桌,摆放好必要的学习设备:电脑或平板(尽量不使用手机)等;按照学校和班级的要求,及时加入班级微信群、QQ群,知道本班线上教学腾讯会议号。家长根据学校的线上学习安排指导表,指导孩子规划好自己的学习、作息与锻炼的时间。2 .家长要督促孩子规律作息,自主
5、学习。家长应督促孩子按照学校的作息时间表和课程表,按时作息,规律作息,每天按学校安排做好作业的完成与提交;也要提前做好课前预习,提前候课,线上听课的要求与线下上课的要求一致。3 .在“居家学习”期间,当孩子出现学习上的困难或生活上的困惑时,家长要及时与孩子沟通交流,也欢迎家长及时与老师沟通交流,我们会和您一起携手解决困难。4 .关注孩子身心健康,氛围和谐。线上学习期间,家长朋友督促孩子在线上学习期间做好课间操、眼保健操,每天安排时间锻炼,做到劳逸结合;引导孩子多阅读,增加阅读积累;防止孩子沉迷网络游戏、聊天群,科学合理使用网络、电子产品。5 .家长多引导孩子参与家庭劳动,健康生活,关注孩子心理
6、状况,融洽亲子关系,多和孩子沟通谈心,让孩子保持良好的身心状态。在教育方面或孩子在学习方面遇到诸如心理调适等问题,可以及时和老师联系,向学校反馈,与老师一起帮助孩子克服焦虑。6 .积极配合社区和学校防疫工作,共克时艰。孩子居家线上学习期间,严格执行社区防疫管理制度,严格落实最新疫情防控要求,关注班级群信息,按要求及时做好相关信息的填报工作,主动配合核酸检测,严格做好自我防护,每天进行自我健康监测,8:00前完成学案APP健康打卡,出现异常情况及时报告。7 .疫情期间,非必要,不外出。教育孩子不要到河边游玩,防止溺水事故;注意交通安全,在特殊时期避免乘坐公共交通工具;教育孩子不要独自使用燃气,以
7、免引起火灾;不准玩火、玩电,防止触电和烧烫伤事件的发生;提高孩子的自我保护意识。各位家长,各位同学,面对疫情,停课是对生命的尊重,不停学是对梦想的追求。相信在大家共同努力下,疫情的阴霾一定会很快散去。停课不停学,成长的脚步不停歇!让我们一起努力,按照学校安排积极主动地完成线上学习任务,期待我们能够早日在校园里相见!2022年疫情期间中学线上教学告知书广大师生及家长:同舟共济在一起,守望相助齐战疫。守护好全县人民群众的生命安全和身体健康,是我们最大的责任!当前,疫情态势严峻复杂,需要我们团结一心,众志成城,全力抗疫。请广大家长按学校要求督促好孩子开展好线下教学。从2022年9月5日0时起,各中小
8、学继续执行“居家学生不返校,在校学生不返家”政策开展线上教学。一、起止时间自2022年9月5日零时起开始实施,结束时间根据县疫情防控有关安排另行通知。二、主要内容(一)实施线下教学学校。对仍有学生在校的学校,实施线下教学,正常开展教学工作。(二)实施线上教学学校。严格执行“居家学生不返校,在校学生不返家”的原则,对因疫情不能返校的学生的教学工作,由各乡镇(街道)教育管理中心、县直各中小学(幼儿园)统筹安排,开展线上教学活动。三、线上教学方式各中小学(幼儿园)可通过以下三种方式的任意一种开展线上教学。(一)学校自主线上教学。各学校可结合实际,通过腾讯会议、钉钉、抖音等软件,以班级为单位,由本班教
9、师开展线上教学,课程表由学校安排。原则上每所学校只能通过一个软件开展自主线上教学,每个班级只能有一个线上教室。(二)XX中小学XX教育平台。电脑端进入路径:电脑浏览器中输入网址,选择相应学段、年级、学科、版本、册次后,点击具体课程开展学习。网址:XXXX;(三)移动端进入路径。通过“应用商店”或“XXX”下载“XX中小学XX中小学XX教育平台”App,注册登陆后点击“课程教学”,选择相应学段、年级、学科、版本后,再点击选择具体课程开展学习。注:目前国家中小学智慧教育平台只包含以人教社为主的部分教材版本,学校可根据实际选择使用。(四)空中XX课/云上筑课。电脑端进入路径:电脑浏览器中输入网址,选
10、择教师/学生账号登录,在首页导航栏“XX资源”下拉菜单中选择“空中XX课,根据学段、年级、科目选择相应课程。网址:XXXX四、关注官方权威信息请广大师生及家长及时关注官方权威信息,第一时间了解最新最权威的疫情信息,保持理性平和心态,相信科学,共同筑牢安全防线。您若安好,织金便好!广大师生及家长的安全健康,家家户户的平安团圆,是我们最大的牵挂。愿我们每一个人都勇做疫情防控的参与者和助力者,继续严格遵守各项防疫规定,全力配合落实防疫要求,共同阻断疫情传播渠道;愿我们每一个人都从“我”做起,牢固树立“自己是健康的第一责任人”意识,守护邻里平安、家庭平安,守护我们的幸福安宁生活;愿我们每一个人都胸怀大
11、局,人尽所能,认真细致做好个人防护,继续发扬伟大的抗疫精神,所有的美好都将在大家的努力和期盼里如约而至!2022年疫情期间中学线上教学告知书为切实保护广大师生身体健康和生命安全,确保疫情期间教育教学工作有序开展,根据XX县教育科技关于抓好疫情期间教学工作的通知要求,执行“居家学生不返校,在校学生不返家”政策,现结合桂果中学实际情况,特拟定本方案。一、教学起止时间自2022年9月5日零时起开始实施,结束时间根据县疫情防控有关安排另行通知。二、组织领导成立“桂果中学线上教学”工作领导小组,由校长担任组长,各教研组长、备课组长为小组主要成员,明确责任,细化分工。组长:副组长:成员:备课组长分管教学副
12、校长(XX):负责对线上教学工作的全面统筹安排,协调各学科组教学资源准备和落实情况,制定详细工作流程和考核要求。分管德育副校长(XX):负责协调和监督各班主任线上教学工作情况,对接任课教师、家长、学生的有效沟通,确保工作的扎实有效开展。负责教育信息技术老师(XXX):负责利用微信服务平台发布各学科优质资源,及时传达网络学习平台的观看方法和使用流程。三、班主任1.通过QQ群、微信群及手机短信等给家长们发停课通知,告诉家长学生停课后,学校采取的教学管理方式是“停课不停学”,至于可能耽误的课,复学后学校会采取补救办法。2 .认真开展班级管理工作,强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和
13、方法等,建议学生防护须知,叮嘱孩子们在家多喝水,课间注意休息,多食蔬菜水果和清肺食物,让学生们在家学得安心、家长放心、教师舒心。3 .协调班级任课教师安排好本班线上学习、答疑的时间。四、科任教师设计好学习内容,教师辅导内容和学生作业,在线给学生留作业、批改作业,在线督促学生学习,定期推送语文、数学、英语等学科的学习信息资源(如:学习方法指导、拓展学习资料、阅读材料)五、主要内容1 .实施线上教学:严格执行“居家学生不返校,在校学生不返家”的原则,对因疫情不能返校的学生的教学工作,由学校统筹安排,开展线上教学活动。注:我校没有滞留学校的学生,故不实施线下教学。2 .开展学科:七年级:语文、数学、
14、英语八年级:语文、数学、英语、物理九年级:语文、数学、英语、物理、化学(课表以每天线下课表为准)六、工作安排(一)线上教学:1 .空中黔课:电脑端进入路径:电脑浏览器中输入网址,选择教师/学生账号登录,在首页导航栏“省级资源”下拉菜单中选择“空中XX课”,根据学段、年级、科目选择相应课程。网址:XXXXo电视端进入路径:方式一:打开中国移动XX公司XX终端,进入“教育”栏目,点击首页左侧大图“空中XX课”专区,或在首页“搜索”功能中搜索“XX”,进入“空中XX课”专区。进入专区后,选择学段、年级、学科进行学习。方式二:使用中国电信天翼高清机顶盒,在“推荐”栏目,点击“空中XX课”推荐图进入专区
15、;或者在“教育”栏目,点击“空中XX课”推荐图,进入专区;也可在“全部”栏目,在本地专区查找点击“空中XX课”推荐图,进入专区。2 .XX中小学XX教育平台。电脑端进入路径:电脑浏览器中输入网址,选择相应学段、年级、学科、版本、册次后,点击具体课程开展学习。网址:XXXX;(一)工作要求1 .各科任教师要确保线上教学有序进行,要跟踪学生参加学习情况,建立线上教学考勤制度和登记台账,做好教学辅导工作。2 .科任教师要结合网课,可采取双师形式(网络录像课主讲教师、本班科任教师)指导学生完成相关教学任务,适当安排作业,指导学生认真完成作业并提交在线批改(教师可在班级QQ、微信群通过小程序家校班级小管
16、家发布批改作业),学生可在教师在线答疑前,将自己作业中的困惑拍照上传至群中,由任课教师集中进行思维上的引领和方法上的指导。七、其它(一)亲近经典,享受阅读,修心练字1.每天安排30分钟的阅读时间,读经典书籍,学传统文化,获得美好的阅读体验。3 .勤练书法,阅读修性,每天安排30分钟的练字时间(软笔、硬笔皆可)让学生充分利用时间好好练字、读读书,用心感受中华传统文化的熏陶。注:班主任根据本班实际开展。(一)提前预习,交流分享,及时反馈1.学生根据老师上传在班级群里的教材等预习资源,在家提前预习,将课文朗读的录音或视频,例题、联系中的困惑发到班级群中,和同学们分享,相互交流,教师予以适当指导。2认真完成作业,在教师在线答疑前,将自己作业中的困