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1、创建“法治校园”台账资料（十一）1 .中心小学法治校园创建报告2 .中心小学校园欺凌专项治理实施方案3 .中心小学关于推进校务公开工作制度的实施办法中心小学“法治校园”创建工作报告本学期，我校带领全体教职员工认真学习和贯彻公民道德建设实施纲要、中华人民共和国为成年人保护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法，对学生进行道德及法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。并认真做好后进生的教育管理工作，预防在校学生违法犯罪，使学校的德育工作提高到一个新的水平。一、创建过程1 .贯彻会议精神，树立依法治校的意识。成立法治创建工作领导小组，明确各个工作岗位的工作职责。在教师中贯
2、彻落实教育局文件精神，帮助广大教师正确认识法治创建的重要性，树立起牢固的法治意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法治教育。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习教师职业道德规范、教育法、教师法、义务教育法等与教育有关的法律法规。积极悬挂大力弘扬法治精神、践行公民道德规范的宣传横幅和标语，通过墙报板报、小报、校园广播等形式进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学十九大文件精神，营造的良好氛围。2 .完善法治教育阵地建设做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有“，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评比，切实抓好青少年学生的法制观念教
3、育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、橱窗等宣传阵地，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教以及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。3 继续加强与家庭、社会的联系加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。加
4、强综合治理工作，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。创办家长学校，提高家庭教育质量。成立家长委员会，重大问题召集家长委员进行商量，反馈信息。每年举办家长学校，每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教育。还举办家长法制教育学习培训班，学校法制校长给家长做有关法律知识的讲座，从而提高了家长的法律意识，增强了法制观念，很多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教育方式，学会了运用法律知识和正确手段教育孩子，懂得了其言传身教对孩子的影响。也使家长与学校有了及时的沟通，
5、家长能够更好地配合学校抓好其子女的法制教育，做到了发现问题迅速，解决问题及时，有效减少并遏制了学生不良行为的滋长蔓延，使问题消灭在了萌芽状态。法制教育与课外实践活动相结合，丰富了法制教育的内容和形式。一方面，本学期根据学校法制教育计划请公安等部门的同志到校给学生作法制教育讲座，围绕学生的切身利益，传授实用法律知识，教育学生学会依法保护自己的权益；定期组织给学生观看交通安全教育图片展，假期向学生征集交通安全方面的美术、摄影作品等，使学生时刻不忘安全教育；同时，学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片，举行珍惜生命、远离毒品签名活动，校园拒绝邪教签名活动，环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。二
6、、创建亮点1 .组织凝聚民心的教职工代表大会。充分准备，收集议题，组织召开教代会。召开教代会是手段，解决问题，凝聚民心，统一思想，促进学校发展是关键。本次教代会内容明确，议题集中，充分发扬民主，收到了预期效果，各位代表审议了学校行政工作、财务工作、工会工作等6个议题，并进行了充分讨论，还对学校的建设和管理提出了很好的意见和建议。学校将以人为本，全心全意依靠广大教职工办学。以人为本是科学发展观的核心，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。以人为本就是坚持教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体；发展以民意为本，以教职员工为主体。努力做到依法治校、科学决策和民主办学。充分发挥
7、教代会在学校改革、建设和发展中的重要作用，营造出一心一意谋发展、和衷共济干事业的良好氛围。2 .把法治校园建设与学生素养“五项工程”建设结合起来。严格落实课程计划，开全上足课程，在规范写字、深度阅读、课堂演讲、阳光体艺、实验实践等方面提出明确的校本发展目标。制订详实可行的实施方案，有专门的督导教研小组，定期进行相关的督查与交流，让每一个学生在校园里得到充分的、合适的发展与进步。通过五项工程的推进与实践进一步提升了教师的课程意识和学本意识。规范写字,深度阅读，行远必自迩；课堂演讲，阳光体艺，实践出真知。真正的把法治校园的创建与学生素养地提升紧密结合起来，法治校园的创建的立足点与出发点得到实践意义
8、上的确定。三、今后打算在丰富多彩的活动中建起普法平台，充分利用学校的宣传工具:黑板报、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教育。充分发挥学校广播设施的作用，利用中午及周一国旗下讲话，加强对学生的思想教育和纪律教育。以学生的法治教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召少年儿童，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。开展多种形式的活动，加强对学生的道德法制教育进一步深入开展“争创文明班集体”活动。通过活动，增强学生的竞争意识，培养学生的集体荣誉感。重在培养学生良好的学习、行为习惯，在校园里是好学生，在社会上是好少年在家庭里是好孩子，在社会上
9、是守法小公民。继续抓好两支队伍的建设。加强教师的职业道德教育，以正能量引领广大教师自觉投身到教书育人的工作中，不仅仅教书，关注学生的学业成绩，更工作学生的心灵与精神成长，在学生的价值观培养上倾心倾力，在教育教学中应起到表率作用，通过自身的师表形象，影响学生，教育学生，在全校形成全员育人，齐抓共管的氛围。加强干部队伍的建设，学习落实学校章程，按照一岗双责的要求，明确各个岗位的管理职责，用正确的方式做正确的事情，通力合作，从计划、组织、人事、领导、控制五个环节做好学校教育的每一件工作。中心小学校园欺凌专项治理实施方案近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害
10、的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，结合我校实际，特制定此方案。一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。二、治理范围中心小学全体学生三、工作安排本次专项治理分为两个阶段。（一）第一阶段：宣传学习教育2018年2月一2018年4月1 .迅速组织部署。高度重视，结合实际制定本校开展校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧部署，认真实施，并加强检查和指导。2 .开展专题教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防
11、和处理的相关政策、措施和方法等。3 .加强预防工作。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，了解掌握校园欺凌的真实情况，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。4.及时有效处理。及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。（二）第二阶段：自查整改总结2018年5月一2018年6月对第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查、督查和总结,形成报告并逐级上报。总之，我校将认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌
12、事件；如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。中心小学关于推进校务公开工作制度的实施办法实行校务公开是学校面向社会，依法治校，加强民主管理和民主监督，促进学校改革和发展的重要举措。积极推进校务公开制度，有利于引导、保护和发挥广大教职工参与学校改革、支持学校改革的主人翁积极性和创造性；有利于团结和动员广大教职员工贡献自己的聪明才智；有利于促进廉政建设，进一步密切干群关系，保持学校稳定。近年来，我校在全面推行校务公开工作中取得了明显成效。为了进一步贯彻实践党的十九大精神，进一步把我校校务公开工作引向深入,结合我校实际情况，特制定校务公开工作制度实施办法：一、校务公
13、开的指导思想以十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，全心全意依靠教职员工办学；进一步完善以教代会为主要内容的教职工民主参与、民主管理，民主监督制度，推进学校民主政治建设；推进决策民主化、科学化，提高学校管理水平和加强干部队伍的思想作风建设，促进廉政建设，促进学校改革与发展。二、校务公开应遵循的原则在实施校务公开过程中，必须遵循：（1）遵守国家的法律法规，维护教职员工民主权利，依法办事的原则：（2）立足于原有民主制度，不断完善和拓展，逐步推进的原则：（3）坚持从学校实际出发，实事求是，突出重点，注重实效的原则；（4）调动教职工的积极性和创造性，有利于工作，促进学校和谐发展的原则Q三、校务公开的
14、组织领导按照“党委统一领导，学校行政主持，工会、教导处协调，其他部门各负其责，教职工群众积极参与”的领导体制和工作机制的要求,成立以吴锋同志任组长，罗鹤军、夏义友、陈书甚、朱国森、孙秋香、赵琪璋、季明辉、王益舟、夏秀娟同志为成员的校务公开工作领导小组。下设校务公开工作小组，陈书甚担任组长，钱道存、赵桂玉、蒋长巧、徐建、束君华、邹卉同志为成员，具体负责校务公开工作的安排部署、情况综合、督促检查、组织考核。各部门要积极主动地落实校务公开的各项规定，切实担负起实施校务公开的责任。四、校务公开的内容和事项实行校务公开，应做到凡是涉及校内改革和师生员工切身利益的重大决策；涉及重大项目的审批和学校管理的重
15、大事项；涉及党风廉政建设中的重大问题，除国家规定保密以及涉及商业秘密、个人隐私等法律法规另有规定以外，都应予以公开，当前校务公开的重点是:1、学校的发展规划、改革方案、工作计划、工作总结以及实施情况，重大事项的决策过程与结果。2、学校制定的各项规章制度、办事规程、廉政规定。3、学校有关经费的预算及使用情况，其它各项收入来源、支出及使用情况。4、工资、奖酬金及各种补贴发放的办法、标准和使用情况。5、干部的选拔任用、各岗位人员的聘用、考核、晋级、奖惩、职称评定等的政策、办法、程序和结果。6、学科建设计划的制定、教学计划的修订、课程安排、教学任务分配、考试安排和纪律等有关事项。7、基建、修缮工程的规
16、划、设计、预算、招投标、工程竣工结算等情况。8、学校大宗办公用品、教学仪器设备、图书、教材的购置。9、教职工在职学习培训情况。10、领导干部党风廉政建设和审计监督有关方面的情况。11、学生管理制度和办法，包括对学生各种奖励、处分，救助的发放等有关信息。12、招生政策、招生计划、招生执行情况及其收费依据、收费标准。五、校务公开的形式1、教职工代表大会。教代会是校务公开的基本形式，凡属教代会职权范围内有关事项，在教代会上公开。2、设置定点公开栏。定期或不定期公布校务公开有关情况和学校建设与发展重要信息。3、召开各种座谈会、民主协商会、情况通报会或其他书面通报。4、以校长接待日、教学开放、班队会开放等形式公开校务。六、校务公开工作职责（党、政、工）1、党支部（1）充分发挥政治核心和
