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班主任工作不足的地方总结反思(2023)班级中存在的不良现象，需要改进的地方。学生们来自不同的家庭，受到的影响各自不一样，同时,学生们每一天都在成长，自然每一天都会有这样或者那样的事情发生。面对他们的不好现象，我们班主任在接受的同时,还真的需要耐心静候他们慢慢长大。在班主任的面前谨小慎微，表现出很听话，但是在其他老师的课堂上，他们会随意地讲闲话。总有那么几个人，好像总是管不住自己的小嘴巴，无视课堂上有老师的存在。即使是教育了千万遍，他们依然如此。或许还需要我动脑筋,相处别的办法来教育他们，敬畏课堂，敬畏老师。在班级中，也有一些家长总是无视班级，无视班主任的要求与规定。他们比较自我。孩子早晨不吃好，哪怕是迟到也不会在意，还有一些家长，工作太忙了，班主任在群里丢的一些信息，他们经常不能收到。班级管理中，班主任老师如同一只领头雁一样，带领着学生们朝着一个目标努力的奋进。在六年级的班级管理中，我突然感觉到一下子轻松了，因为学生们都长大了，许多的事情都不需要我来管理。在自我放松的时候，我看到了一篇微信推文，文中说到,在你感觉到很轻松自在的时候，一定会有不自在的事情埋下了隐患。我心里一惊，确实，我开始安逸于现状的时候，我应该开始在他们现有的基础上，训练他们做有个性的自己,做有特色的班级。班级管理的路程漫漫兮”，我将怀揣着一颗初心“不断上下求索
