班主任工作量化考核方案及实施细则.docx

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1、班主任工作量化考核方案及实施细则一、指导思想班主任肩负着育人的重要职责,是班级工作的组 织者和班集体建设的指导者,是学生健康成长的引领 者,是学生思想道德教育的骨干,是沟通家长和社会的 桥梁,是学校教育教学管理的重要力量。班认行队伍 的素质如何,直接反映出学校的管理水平,影响着学 校的教育教学的质量。因此,为进一步加强学生常规 管理,推进学校教育教学改革,提升学校的办学水平, 提高班主任素质和加强班主任队伍建设,更好的促进 班主任队伍的专业化发展。二、考核的原则为加强班集体的建设,更有效地做好学生的道德品质教育,全面提高学生素质,培养良好的道德习,贯,不断提高班主任的教育水平和工作能力,全面、

2、科学地评定班主任工作,学校决定对班主任工作水平和实际效果进行评估,作为发放班主任津贴、评选优秀班主任和先进班集体、职称晋升及实施奖励的依据。制定本方案细则:1、坚持实事求是、公平、公正的原则。2、定期检叠与随机抽查相结合。3、注重工作实装,全面为核,综合评定。三、考核办法1、班主任考核分班主任常规工作考核(100分)和班主任工作成效考核(100分)两部分,实行得分制和彳到扣分制相结合的养;2、班主任常规工作考核采用查看班务工作手册等相关资料、召开座谈会、专项检查等形式进行。3、班主任工作成效考核由包年级领导、值班领导、值周教师、学生会共同参与,以日检查,周汇总、月公布的办法量化考核,学期末核算

3、出平均分。4、学期班主任考核得分二班主任常规工作考核分+奖励得分。四、考核项目及标准(一)班主任常规工作考核(100分)1、班级工作计划(3夯)。学期初根据学校工作计划及时制定班主任工作计划,并于两周内上交,计划符合实际且按时上交得2分,迟交扣1分,不交扣2分,内容详实得2分,内容空洞、流于形式扣1分。2、班队活动课(10分)。能认真组织好每周至少一次的班会或主题班队活动课(其中主题班队活动每学期不少于2次),每学期不少于20次,要求活动有主题、有内容、有记录,每举行一次且记载完整,内容详实得0.5分,记载不完整、内容简单得0.2分,无记录不得分。3、家长会、家访(4分+6分=10分)。经常和

4、家长取得联系,要求每学期召开一次家长会,并作好记录。召开家长会且记录详细得4分,记录不详细扣2分,不召开不得分;班主任要按学校要求完成家访工作,并作好记录,按要求完成得6分,缺一次扣1分。4、班主任工作手册(10分)。按要求认真记录班主任工作手册,记录规范,字迹工整,内容详实。学生情况一览表(1分)班级组织情况(1分)学期班级活动安排(1分)班务工作记录(1分)主题班队会教案(2分)和安全教案(2分)个别教育情况记录(1分)班主任会议和班级重要活动记录(1分)。5、班干部培养(5分)。做好对班干部的选拔、培养和指导工作,班委会(中队委)组织建设完整,实行值周班长制和班级自主化管理。班级组织不完

5、善的扣2分,*的相B分。每月召开至少一次立委会,作好记录,少一次扣1分(以班干部会议记录为依据)。6、体周和变相体罚学生(10分)。对犯错误的学生以正面批评教育为主,晓之以理,动之以情,留有改正错误的机会,坚决杜绝随意体罚学生和变相体罚学生的事侔爰星。每爰现标罚一人次扣1分,造莪后果有影响的一次性扣完。7、财产管理(10分)。各班教室的门窗、玻璃、桌凳、窗帘、照明取暖设施、黑板、多媒体设施等财产一律实行班级使用管理负责制,开学由学校造册登记,要求班主任教育学生爱护公物,妥善保管,不得丢失和损坏。学期末由总务处进行检查验收符合要求记满分,每发现损坏公物一件除照价赔偿外扣1分;不需开灯时仍不关电者

6、扣1分;放学不关窗户、灯,木捌i一次用2分。8、安全(10分)。班主任要把安全放在工作首位,与家长签订安全责任书(未完成安全责任书签订的扣2分),每周班会上进行安全教育并有记录,预防安全事故的发生,要无微不至的关怀和爱护学生,登记清学生详细情况和校外租房住宿情况,教育学生要远离基建工地、锅炉、配电房等,预防碰伤、摔伤、烧伤、溺水、触电、煤气中毒、踩踏等事故,注意交通和食品卫生安全,杜绝打架、斗殴,预防传染性疾病等。未发生安全事故者得满分,每发生一次小型安全事故扣分,若发生重大安全事故扣除该项所有得分,扣发本学期考核津贴的50%,还要追究责任。9、师德师风(5分)。(1)不服从领导、不听从指挥,

7、不能按时完成各处室各类通血表;的下发而上报每次扣1分。(2)班主任例会迟到早退一次扣0.5分,无故不参加每次扣1分(以会议签到为准)。(3)乱收费、乱补课、乱发教辅资料一经发现,一次性扣5分并按相关政策严肃处理。io班级文化(IO分)要兼班级布局合理,规划整齐美观,各种设施摆放整齐有序,宣传栏、班级公约、各种表册、班训等张贴美观好看,教育性强,与开学2周内完成。由教导处组织相关人员检查验收予以评分。11、教学白板使用(10分)。课余时间学生乱玩儿白板,发现一次扣1分。.12、偶发事件(7分)。班主任有明显工作失误的一次扣3分,一学鲂有2次明显工作失误的一次性全部扣完。13、工作总结(2分)。学

8、期结束前,能撰写班主任工作总结,于期末考试前上交得2分,迟交扣分,不交扣2分,内容详实得2分,内容空洞、流于形式扣1分。(二)班主任工作成效管理考核(IoO分)1、坚守岗位(10分)。要求班主任在升旗、集会、早操、大课间活动,两放学、午读时能坚守岗位,无迟到早退现象。如没有特殊情况,发现迟到、早退现象每次扣1分。班主任要认真有序的组织活动,发现班主任不跟班,每次扣2分,不认真组织每次扣1分。(由包年级领导和值班老师登记。)2、早、午操(8务)。要求学生上下楼梯自觉按顺序排队走,做到“慢步轻声靠右行”;做操认真、动作规范;出操要快、静、齐;结束有组织、有秩序带回。发现违反每次扣0.8分,严重拖延

9、扣1分,步伐不整齐、做操不认真、口号不响亮扣1分,无特殊情况,不出操扣1分,班主任不跟班扣2分。(由包年级领导和值班老师登记。)3、眼保健操(2分)。要求做到姿势正确,不做其他事,不说话、不睁眼、按节奏做操。音乐响后,学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼保健操扣1分,不闭眼、坐姿不端正、不认真做扣0.5分。(包年级领导及值班老师巡查登记。)4、路队(12分)。(1)中午、下午分班放学站队,组织路队要安静、迅速、整齐、有序,不符合要求扣1分;(2)各班都要佩戴校牌,发现不戴校牌的每一人扣0.5分,该项最多扣G分;(3)班主任要将学生护送到大门口并与学生再见,不随意离队。不跟队扣1分,随意离队扣0

10、5分;(4)按规定时间必须离校,不得有学生在校逗留。违者除责令迅速离校外每人次扣05分。该项最多扣5分(由值班老师检查登记)5、教室卫生(10分)。每周不定时至少检查2次。桌椅摆放不整齐扣0.S分;打扫工具摆放不整齐扣6.5分;地面有纸张、废弃物扣1分;墙壁有明显灰土、蜘蛛网扣1分;垃圾未倒扣2分;没接时打后扣3分;玻璃不干净扣0.5分;在墙壁、课桌上乱写乱画扣1分。(由值班老师检查登记,教导处平时随意检查登记)6、环境区卫生(含走廊、楼梯、卫生间、垃圾箱)(10分)。每周不定时至少检查2次。未打扫扣3分;打扫不干净(有纸屑、果皮、塑料袋、糖果纸等)扣2分;没保持干净扣1分。垃圾箱不及时清理扣

11、2分,发现有故意将簸箕里的垃圾倒入垃圾箱者扣3分。(由值班老师检查登记,教导处平时抽查)7、升旗仪式(3分)。班主任负责组织全班学生参加每周星期一的升国旗仪式,教育学生做到静、齐、模,确保参加人薮(施主衽批雇芮病假嚓夕R)和良好南纪律。入薮每硝一人扣0.5分,(最多扣2分);耒穿校服、佩巅红领巾每人次扣0.5分;做小动作、吵闹、玩宴每人次扣0.5分;集体吵曲扣2分。(由值班老师和学生会检查登记)8、纪律(20分)。要求做到:班风好、学风浓,遵守校纪,讲究卫生、爱护公物、文明礼貌、诚信做人等(由包年级领导、教导处人员随时检查登记,值班领导、值班老师专项检查登记)。(1)发现下列行为每人次扣1分:

12、说脏话、骂人、不使用文明礼貌用语;课间在楼道追逐、打闹、狂奔、大声吵闹;串班且上课铃响后仍有串班未进教室;乱扔乱丢纸屑、果皮等弃废物;衣着仪表不符合学校规足(留长发、染发、佩戴首饰、穿奇装异服);随地吐痰;在校内吃零食;大小便不入坑池;将刀、枪、棍、棒、打火机等危险玩具带进校园。(2)发现下列行为每人次扣2分:打架斗殴双方(负主要责任一方加扣1分):在校而骑白行李;芥出上网;同学间非正常交往,鹿情说爱者;无请假条私自外出校园;在校园内随地大小便、翻越围墙等。(3)发现下列行为每人次扣3分:勾结校外人员欺负同学,干扰正常教学秩序;抽烟、酗酒、赌博、敲诈行为;小偷小摸行为;侮辱顶撞老师等。9、爱护

13、公物(10分)。课间坐桌踩凳3翻越窗户出入;用打扫工具打闹;打碎玻璃;损坏垃圾桶、开关;攀越花坛,践踏幼苗,折损花草树木;破坏班级专栏、校园文化设施等每人次扣1分;在校园的墙壁上乱写乱画、用脚踢墙壁扣2分;故意损坏学校公共财物、除照价赔偿外扣3分。(由值周人员)10、班风、学风(4分)。学生早晨或下午到校后,充分利用时间诵读、写字,班风好,学风浓,班级团结友爱,齐心协力,互相帮助。如果发现学生在教室内喧哗吵闹每人次扣0.5分;在教室吃东西、玩游戏等扣1分。追逐打闹乱跑扣1分。11、大课间活动(11分)。要求各班能严格按照大课间活动安排表有序组织活动。活动时,发现没按安排表进行活动的班级扣1分;

14、有学生嬉戏打闹的班级和2分;凌分组括功在由学生自施的班级扣3分;跳校园舞动作不整齐规范的班级扣1分;无特殊情况,班主任不跟班的班级扣2分;没有积极组织扣2分,班主任未参与扣1分。(三)奖励分1、班主任能积极撰写德育和班级管理方面的论文,获国家级每篇加5分、省级4分、市级3分、县级2J、晶各种竞磐活苗总分10分,依照名次,第一名得10分,第二名得8分,第三至最后一名得6分。3、积极组织学生参加各种竞赛,获国家一等奖加7分,国家二等奖(省级一等奖)加6分,国家三等奖(省级二等奖、市级一等奖)加5分,省级三等奖(市级二等奖、县级一等奖)加4分,市级三等奖(县级二等奖)加3分,市级优秀奖(县级三等奖)

15、加2分,县级优秀奖加1分,校级不计集体名次的比赛中个人前三名分别奖。5、0.4、0.3分。4、好人好事受到上级组织表彰加2分,受社会组织表彭加1分,受学校书面表扬加0.5分。5、班主任主动要求承办全校班会或主题队会观摩活动,精心组织,效果较好的加15分。6、校报校刊投稿。积极向校报校刊投稿,录用一篇加0.5分(编辑负责老师和广播室老师记录)。7、在学校组织的大型活动中表演节目加1-5分。8、班级一学期获流动红旗累计次数按名次排序,名次之间相莞1分9、能积菽配合。学校及上级部门完成工作任务,效果显著加3-5分。10、班主任成效考核中,教导处随机抽查,各项目赋A、B、C、D等次,分别加4、3、2、

16、1分。五、班主任津贴发放1、班主任津贴按照酸育局学期拨款数分为为基础津贴和考核津贴。(待定、)2、核算方法:(待定)3、班主任请假时按领取津贴日平均数扣取班主任费,并如数发放给顶班人员。六、班主任奖罚1、根据班主任考核成绩,每年组织一次校级优秀班主任的评选,两学期班主任考核成绩总分名次前1/3班主任,有资格参加评选。2、班主任如有以下情况者,只领取班主任的基础津贴,并取消优秀主任评选资格。(1)不能经常深入班级,深入学生,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者。(2)因失职、渎职造成班级较大事故者(不包括安全事故)或对班级学生中出现的违纪行为教育处理不力者。(3)因工作不努力,不负责而导致班级班风、学风差或不服从学校安排而导致无法开展工

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